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文档简介

昔阳县东关小学盟区教学设计科 目 English年级 six课型dialogue主备人于海林 单位东关小学 授课教师 于海林单位 东关小学课 题Starter Unit (Part6,7,8)课时第3课时 评论或修改教学目标知识能力 1.复习九个建筑物单词以及新学的单词cinema,supermarket和五个方位词; 2.正确运用句型“Excuse me, wheres the police office?”; 3.运用所学知识用英语问路或给别人指路;并能在图中找到正确的位置 过程方法 1.在活动中运用和感知语言; 2.通过听音和与他人交流提高学生的听力能力; 学生在情境中感受并学会运用语言,进一步培养用英语思维和表达的能力; 3.运用任务型教学,让学生在完成任务中,获得语言,锻炼他们的英语表达能力;情感态度价值观 1、Work in groups, find out the place. 2、The pupils should understand and apply: “Excuse me” before asking help.重点难点教学重点1. 能过正确认读词汇train station、police station、post office、hospital、museum、tourist office、church、bus stop.并能够结合旧句型清楚问答有关地点。 2、Sentence pattern:A. Wheres the ? B. Go left (right) to make a dialogue.教学难点 Make their own dialogues using“Wheres the ? Go left (right)” .教具学具CAI, tape-recorder 教学程序师 生 活 动评论或修改一、示标Step1 : Warming up Sing the song “See you at Tonys 教师和学生一起跟着旋律唱起来,在轻松愉悦的音乐的吸引下,激发学生学习兴趣,并复习方位词left right opposite next to straight ahead .” 1.Sing the song 2.Review: left right opposite next to straight describe different buildings using they have learned. open the books to page 6,Read the sentences and fill in the blanks on the map by themselves. open the books to Page 7.Read the dialogues freely. open the books to Page 7.Read the sentences freely. finish the exercises by themselves .And write the numbers in the box. Put them in order to make a dialogue.二、探究Step2 : Presentation. 1.Teacher shows a map of the street 2. 3.Check the answers together.And let students say the reasons. 4.Work in groups.Guide Ss finish the map and describe it.And choose 23groups to act out. 三、展示Step3:Practice1.Let Ss review the words of buildings. 2. 3.Teacher asks Ss to understand the dialogues .Ss find the informations and draw the lines. 4. 5.Teacher plays the tape,Ss check the answers by themselves.And then check together.四、延伸Step4 Consolidation 1.Teacher plays the tape. Ss check their answers. 2.Work in groups,Two pupils are a group.And then act out in the front. 板书设计1. Theis in/beside/in front of/behind/next to the 2. the ways of answering the way: -Go straight ahead,Then turn right. -Turn left and then left again.Its on the left side of the street. -Go straight ahead.Its on the left, opposite the park. -Turn left and its on the right.Its next to the church. 学情反馈优 秀

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