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部编版2017-2018学年二年级下册语文识字综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共42分)1. （10分）照样子，写词语。 越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一（棵）大树 一_青蛙 一_大河2. （3分）写一写这些字，再数数字的笔画数填一填。田 天 牛 虫四画的有：_ 五画的有：_六画的有：_3. （6分）区别字组词胡_ 户_ 科_葫_ 芦_ 棵_4. （4分）形近字组词。清_ 请_传_ 转_5. （6分）根据意思写成语。 比喻在别人困难或急需的时候给予帮助。_一同死亡或一同毁灭。_形容行人、车马、船只等像水流一样连续不断。_能给人帮助的好老师，能直言相告的好朋友。_比喻原物完好无损地归还原主。_仰慕名声而特地前来。_6. （3分）我知道。我知道，最孝顺的鸟是_。最勇敢、坚强，能在波涛汹涌的大海上翱翔的鸟是_。能保护树林的卫士是_。7. （10分）阅读一个小村庄的故事，完成下列题目。 山谷中，早先有过一个_的小村庄。山上的森林_，村前河水_，天空_，空气_。村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。（1）通过“拎”、“一棵一棵”体会到？（2）在横线上填空。山谷中，早先有过一个_的小村庄。山上的森林_ ， 村前河水_ ， 天空_ ， 空气_。二、 阅读理解 (共1题；共14分)8. （14分）课内阅读 武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（ ），（ ）在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个（ ），震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又（ ）在一边。（1）按课文内容在括号里填上动词。 （2）“大虫”的进攻主要有三招：_、_、_，武松对付这三招的动作都是_。 （3）面对老虎来势汹汹的三招，武松均一“闪”而过，这里“闪”字能否换成“躲”字呢？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）看图，续编故事。谁的本领大第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7
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