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文档简介

角的初步认识 人教版小学数学二年级上册 你认识下面的平面图形吗 角 的初步认识 观察实物找一找图形上的角 顶点 边 边 顶点 边 边 顶点 边 边 角有一个顶点两条边 折一折 用纸折角 请大家用不规则的纸折出一个角 看谁折的又快又好 折角的方法 巩固练习 1 用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角 哪些不是角 你能看出这两个角谁大谁小吗 角的大小和边的长短没有关系 角的两边张口越大 角越大 角的两边张口越小 角越小 角的大小与角的两条边张口的大小有关 张口越大 角就越大 张口越小 角就越小 角的大小和边的长短无关 画角的方法 首先从一个点起 用尺子向任意方向画一条射线线 然后从这个点向不同的方向再画一条射线 这样就形成了一个角 课堂小结 1 今天我们学习了角的各部分的名称 角有一个顶点两条边 角的大小与角的两条边张口的大小有关 张口越大 角就越大 张口越小 角就越小 顶点 边 边 2 角的大小和边的长短无关 3 角的画法 下面的哪一个答案对呢 2 角的大小和 有关 边的长短 两条边分开的大小 1 一个角有1个 和两条 边 顶点 下面的图形 各有几个角
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