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邹忌讽齐王纳谏课堂练习一、实词过关 1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。修:_,昳丽:_。 2、朝服衣冠,窥镜。服:_,窥:_ 3、我孰与城北徐公美?孰:_4、吾妻之美我者,私我也,美:私:_ 5、王之蔽甚矣: 蔽: 甚:6、面刺寡人之过者:面刺:_ 过:7、谤讥于市朝:谤:_讥:_,市朝:_ 8、闻寡人之耳者:闻_ 9、时时而间进,期年之后:间:_ ,期年:_ 10、群臣进谏,门庭若市。门庭:_ 二、虚词一览解释其用法 而:邹忌修八尺有余,而形貌佚丽 ( )暮寝而思之 ( )时时而间进 窥镜而自视 ( )之:臣之妾畏臣,( )闻寡人之耳者,( )齐国之美丽者也 ( )吾妻之美我者( )王之蔽甚矣 ( ) 徐公不若君之美也( ) 燕赵韩魏闻之 ( )以:可以一战 ( )皆以美于徐公 ( )于:臣之客欲的求于臣, ( )皆以美于徐公,( ) 此所谓战胜于朝庭 ( )皆朝于齐 ( )三选择题1、选出下列各组中加点的词的意义相同的一项 2下列加点的词不属词类活用的一句是 A谤讥于市朝,闻寡人之耳者受下赏。B能谤讥于市朝。C先国家之急而后私仇也。D孔子登泰山而小天下。3判断正误,选出正确的项 A本文选自战国策齐策。战国策又称国策。是东汉末年刘向根据战国时期的史料编订而成的,属于国别体史书,全书33篇。B邹忌用个人受蒙蔽之事暗示“王之蔽甚矣”,这是由己及人、因小悟大,把从家事中悟到的道理推广到国家的政事中去,运用比喻讲述道理表明意见的方法,使语言显得含蓄、委婉、娓娓动听,这正体现了讽谏的特点。C“孰视之”、“我孰与城北徐公美”、“百姓孰不箪食壶浆,以迎将军乎”中三个加粗字含义都不同。D“朝服衣冠”和“衣冠禽兽”中的加粗词意义和用法都不同。4下面对句子停顿划分正确的一项是( )今齐地方千里 我孰与城北徐公美徐公何能及君也 此所谓战胜于朝庭4、 语段阅读 (一)【甲】邹忌讽齐王纳谏【乙】淳于髡(kn)者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐。曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚。又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。1 词语解释:邹忌修八尺有余( ) 王之蔽甚矣( )沉湎不治 ( ) 朝诸县令长( )2 下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项分别是( )(1) A.吾孰与徐公美( )B. 吾妻之美我者( ) C. 君美甚( ) D. 皆以美于徐公( )(2) A. 私我也( ) B. 公而忘私( )C.曹操绕寨私行( ) D. 不宜偏私( ) 3、下列句中加点词的意思相同的一项是( )A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B.窥镜而自视 下视其辙C.王之蔽甚矣 重岩叠嶂,隐天蔽日 D.皆朝于齐 朝而往,暮而归4对下面语句中加点词语解释不正确的一项是 ( ) A朝服衣冠,窥镜(察看) B吾妻之美我者,私我也(偏爱) C由此观之,王之蔽甚矣(弊端) D数月之后,时时而间进(偶尔)5与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是 ( ) A徐公来,孰视之 B徐公不若君之美也C吾妻之美我者 D暮寝而思之6下面对本文内容理解不正确的一项是 (2分) ( ) A本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。 B本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。 C本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。 D本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。7、 句子翻译:我孰与城北徐公美?由此观之,王之蔽甚矣数使诸侯,未尝屈辱。此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。 8邹忌以己身之事设喻类比国家大事,讽劝齐威王纳谏,写出三组类比的句子。臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣9、将【乙】文与邹忌讽齐王纳谏进行比较,淳于髡与邹忌在劝谏的方式上有什么异同?(二)【甲】邹忌讽齐王纳谏二、三、四节【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。” (晏子春秋晏子谏杀烛邹)1请用“ / ”给下面的句子断句。 今 齐 地 方 千 里2查古汉语词典,“数”有三种读音,并有若干不同义项。一读“sh”义项有:作动词,计算。作动词,列举。二读“ sh ”,义项有:表事物的数目。 作名词 ,规律,气数。三读“ shu ”,义项有:多次。根据以上义项,请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。 读音: 词义: 3下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是( ) A、(1)时时而间进 (2)中间力拉崩倒之声 B、(1)臣诚知不如徐公美 (2)此诚危急存亡之秋也 C、(1)皆以美于徐公 (2)骈死于槽枥之间 D、(1)使烛邹主鸟而亡之 (2)吾欲之南海4把下面句子翻译成现代汉语。(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。5两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了 的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用 的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。(三)【甲】邹忌讽齐王纳谏二、三、四节【乙】吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者,死!”舍人有少孺子者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦,吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。注 舍人:门客:指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 小孺子:年轻人。 三旦:三天。 委身曲附:变着身子紧贴着树枝。 务:一心,一定。1、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。( 2 分)2、与“则怀丸操弹,游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是( ) ( 2 分)A、皆以置从美于徐公 B、奉命于危难之间C、管夷吾举干士 D、其不已也,告之于帝3 、解释下列各句中加点词的意义。(2分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者 (2)期年之后,虽欲言,无可进者 4翻译文中画线的句子(6分,每小题3 分)( 1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。译:(2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。译:5请比较两篇短文的相同点。( 2 分)(1)从进谏方式看,邹忌与少孺子:(2)从进谏结果看,威王与吴王:(四)【甲】邹忌讽齐王纳谏二、三节【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!” (选自贾谊集)1下列句子停顿不正确的一项是( )A臣/诚知/不如徐公美B
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