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文档简介

部编版2019-2020年五年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础整合(30分) (共7题;共30分)1. (5分)比一比,组一组。 侵_领_放_浸_玲_妨_2. (4分)我能把下面的词语补充完整,并填空。 _忘食 精卫_ 口若_ _居_业了如_ 神采_ _尽瘁 一碧_以上词语中形容口才好的词语是_,我还能写一个_。以上词语中形容绿的词语是_,这是形容绿的_。我还能写出形容绿的时间长的词语_,形容绿的程度深的词语_。选择词语填空。A小东同学学习很刻苦,真可谓_。B王欢对张华的事_。3. (4分)看拼音写词语。rng hushng xif mhn lngyun y_4. (4分)写出下例词语的近义词。 喧闹_ 每逢_ 繁茂_5. (6分)句子练习。 (1)农夫把树拖到自家院子里。(改为被字句) (2)高大的树能看到很远的地方。(缩句) (3)种子一边想一边努力生长。用“一边一边”造句 6. (4.0分)将歇后语补充完整。 (1)刘关张桃园三结义_(2)关公赴会_(3)梁山泊的军师_(4)孙猴子的脸_7. (3分)动手查找一些科学家的小故事,把它讲给同学听。如祖冲之发现圆周率、李四光的故事。 二、 阅读理解(40分) (共2题;共40分)8. (20.0分)阅读下文,回答问题。 像所有的儿童一样,他一天到晚哼个不停。不管什么时候,不管做着什么事在路上一蹦一跳的时候;躺在祖父屋子里的地板上,手捧着脑袋,看着书中的图画的时候;在厨房里最黑的一角,薄(b bo)暮时分坐在小椅子上惘(wng wng)然出神的时候他的小嘴老是在那里咿咿唔唔,闭着嘴,鼓着腮(s si)帮,卷动舌头。他会这样毫不厌倦地玩儿上几小时。(1)在括号里选择正确的读音。 薄_(b bo)暮 惘_(wng wng)然腮_(s si)帮(2)找出描写“他”的动作的词语写下来。 (3)文段中的破折号表示_。省略号表示_。 9. (20.0分)阅读短文,回答问题。 一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外一一大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象一一房间内的一切已变得井然有序了,而且还有两杯刚刚倒好的红酒。可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了, 有些尴尬, 非常遗憾地说:“可是,我我还没向您请教呢”“这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间 , 轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。(1)在文中的横线上填写恰当的关联词。 (2)请用文中的一句话来概括本文的中心。 (3)文中的画线句“一边扫视着自己的房间”可以删掉吗?为什么? (4)为什么没等青年人开口,班杰明就非常客气地说“干杯,你可以走了”?(5)由“其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。”这句话,你会想到哪些节约时间的名言警句呢?请写出两个。 三、 作文(30分) (共1题;共30分)10. (30分)习作(30分) 你平时最爱玩什么?是怎么玩的?它给你带来了哪些乐趣呢?请你以“我爱玩_”为题写一篇习作,注意语句通顺、内容具体,写出真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合(30分) (共7题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6

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