中考英语第二阶段复习 6.动词的时态、语态课件 仁爱版.ppt

第二阶段复习专题 词汇 动词的时态 语态 考点揭密典型例题解析课时训练 考点揭密 1 掌握英语动词时态 语态的概念 即不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态构成时态 主语和动词之间的关系构成语态 2 英语时态由时间和方式两个方面构成 其中时间可分为 现在 过去 将来和过去将来四种 方式可为一般式 进行式 完成式和未完成式四种 不同的时间和不同的方式构成不同的时态 考点揭密 3 掌握各种时态的用法 一般现在时 表示现在经常反复发生的动作 存在的状态或习惯性的动作 动词写原形或第三人称单数形式 即主语为第三人称单数时 动词一般要加 s es 与名词复数规则构成类似 如果动词为行为动词 构成问句 否定句需加助动词 do does 一般现在时的时间标志词有 often always sometimes usually everyday onsundays等 另外表示主语具有的性格 能力 特征 表客观事实和普遍真理 表现在发生的具体动作等也用一般现在时 在时间和条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时 预先计划安排好的将来行为也可用一般现在时 状态感觉动词如 be love want hope understand等只用一般现在时 不用进行时 考点揭密 现在进行时 表某一时刻或时段正在进行的动作 动词构成为 be 现在分词 动词 ing形式 现在分词构成通常有三种即 在原形动词后直接加 ing 去 e 加 ing 双写最后一个辅音字母加 ing 另外以ie结尾的将ie改为y再加 ing 以er结尾的 如果是重读音节r结尾 先双写r再加 ing 如 prefer preferring 如果不是重读音节则直接加 ing 如 water watering 现在进行时的标志词有now look listen等 大部分根据上下文的情景理解 表示当前一直或反复在进行的动作或难以终止的动作 表示经常反复发生的动作 常与always连用 含有赞扬 厌恶等感情色彩 表示明确安排好的不久要发生的事情等都用现在进行时表示 考点揭密 一般将来时 表示将来要发生的动作或存在的状态 动词do的一般将来时结构为will do 主语为第一人称时可用shall do begoingtodo结构也可表示将来时 可以和will互换 但有些情况不可互换 带有意愿色彩 常用will 表邀请或命令时 用will 在时间和条件从句中 主句将来时常用will 有迹象表示某事将要发生或打算 计划决定要做某事 一般用begoingtodo结构 一般将来时的时间为表示将来的时间 如tomorrow nextweek等 考点揭密 一般过去时 表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态 一般过去时动词用过去式 过去式的构成一般在原形动词后加 ed 具体有四种方法 即直接加 ed 加 d 改y为i加 ed 双写辅音字母加 ed 有些动词的过去式是不规则的 要特别记忆 熟练运用 如 go went do did等 过去式除be动词外 没有人称和数的变化 行为动词的过去时 如果改为问句 否定句要加助动词did 动词的过去式改为动词原形 一般过去时的时间状语为表示过去的时间 如 yesterday lastyear twodaysago等 在时间条件从句中 用一般过去时表示过去将来时 考点揭密 现在完成时 表示过去发生但与现在有联系的动作或状态 强调对现在的影响和结果 现在完成时动词的结构为 have has done 过去分词 其中have has随主语的人称和数而变化 done的规则变化与动词的过去式同形 即在原形后加 ed 不规则的过去分词必须熟记 现在完成时的标志词常有 already yet ever never just before等 现在完成时还可表示过去开始 持续到现在的动作或状态 常与for since短语连用 句中动词一般为延续性动词 否定句可用短暂性动词 for加段时间 since后加点时间或一般过去时的句子 一般过去时与现在完成时的区别 现在完成时强调过去动作对现在的影响 和现在密切联系 一般过去时强调动作发生的时间 地点 方式等 不涉及现在的影响 be和go的现在完成时区别 have hasbeento表示 去过某地 已回来 have hasgoneto表示 已去某地 已离开 没回来 考点揭密 过去进行时 表示过去某个时刻或某段时间内正在进行的动作 动词的构成为 be was were doing 过去进行时的时间状语常用 ateightyesterdaymorning from7 00to9 00lastnight 有时用when while连词引导的状语从句表示 过去进行时可用来叙述过去经常或反复发生的动作 常always连用 表示赞扬 厌恶等 过去进行时与一般过去时的区别 过去进行时强调过去某一时间正在进行的动作 而一般过去时往往表示一个完成的动作 考点揭密 过去将来时 表示过去看来将要发生的动作或存在的状态 过去将来时动词的构成为 would should do 也可用was weregoingto do 过去将来时一般用在从句中 一些表示位置移动的动词如 go come leave等可用过去进行时表示过去将来时 过去完成时 表示在过去某一时间或动作之前已完成的动作或存在的状态 过去完成时的构成为 had done 过去完成时的时间状语常用by加过去点时间 bytheendof加过去段时间 before加过去点时间表示 有时用when before after等引导的时间从句中 考点揭密 4 掌握被动语态的构成及用法 被动语态表示主语是动作的承受者 动词的构成为 助动词be 及物动词的过去分词构成 其中be动词表示人称 数和时态 被动语态常用于以下几种情况 不知道或没必要说明动作的执行者 强调动作的承受者而不是执行者 不愿说出动作的承受者 汉语中的 被 受 由 句式常用被动语态 考点揭密 5 掌握情态动词的被动语态构成 情态动词 can may must should等 be 及物动词过去分词 掌握主动语态变为被动语态的方法以及注意的一些问题 含有双宾语的句子 一般把 人 变为主语 指 物 的宾语不变 如果把 物 变为主语 则要在指 人 的宾语前加介词 to 或 for 含有宾语补足语的句子 变为被动语态一般不变 但当宾语补足语为省to不定式时 变为被动语态 则必须加上 to 例1 ourteacher misschen englishontheradiothedaybeforeyesterday 2003 北京海淀区 a teachesb taught c willteachd hadtaught 典型例题解析 例3 mymother thewindowsalready sotheroomlooksmuchbrighter 2003 河南 a hascleanedb hadcleaned c iscleaningd willclean b 例2 excuseme lookatthesignnophotos sorry i it 2003 重庆 a don tseeb didn tsee c haven tseend won tsee b a 典型例题解析 c 例4 you tothemeeting whydidn tyougo 2003 山西 a beinvitedb willbeinvited c wereinvitedd areinvited 例5 whenwillyoutellhimthegoodnews iwilltellhimaboutitassoonashe back 2003 福州 a comesb came c willcomed iscoming a 课时训练 写出下列动词的第三人称单数 现在分词 过去式及过去分词 1 open 2 bring 3 study 4 stop 5 write opens opening opened opened brings bringing brought brought studies studying studied studied stop stopping stopped stopped writes writing wrote written 课时训练 用所给动词的适当形式填空 1 mybrotherisn tathomerightnow he go tobeijing he be theremanytimes he notbe backuntilnextweek 2 whenigothome mymother go outforawalk 3 he finish hiscompositionjustnow 4 bytheendofnextmonth allourlessons finish 5 she do morningexerciseseveryday hasgone hasbeen won tbe hadgone finished willbefinished does do 课时训练 6 inthepartfewyears anotherbridge build overthechangjiangriver 7 she watch tvwhileshe wash herclothes 8 hesaidhe give herthepresentassoonasshe come back 9 listen someone sing inthenextroom 10 ourteachertoldustheearth go aroundthesun hasbeenbuilt watched waswashing wouldgive came issinging goes 1 sorry i tohelpyouatten iwasbusyatthemomen a won tcomeb can tcome c didn tcomed shouldn tcome 2 he thispenforfiveyears he itin1997 a hasbought bought b bought bought c haskept hasboughtd hashad bought 3 she applesinhergardenwheni toseeheryesterday a picked wentb waspicking went c picked wasgoingd waspicking wasgoing 4 idon tknowifmyfriend ifhe i llletyouknow a comes comesb comes willcome c willcome comesd willcome willcome 5 johnsaidhe supper hewasquitefull a hadhadb washaring c hadd haseaten 课时训练 c d b c a 6 there twomeetingstomorrowafternoon a aregoingtobeb aregoingtohave c isgoingtobed willhave 7 it 3yearssincei tono 1middleschool a is comeb is havecome c was camed is came 8 father wheni yesterdaymorning a stillslept gotup b wasstillsleeping gotup c issleeping gotup d sleeps getup 9 kate tobeduntilhermother back a won tgo comeb hadn tgonecame c went camed didn tgo came 10hisbrother fromhomeforalongtime a hasleftb hasbeenaway c leftd willleave 课时训练 a d b d b 11 it 7hourstogotonanjingbytrain a takesb istaking c hastakend took 12 howmuchdoyouwant ithinktendollars enough a isb are c hasbe