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文档简介

7 博客手拉手1教学目标1.通过赏析博客,激发学生参与热情。2.通过本课教学,让学生简单了解什么是博客。3.浏览不同主题的博客,激发学生开博的愿望。4.学会阅读别人的日志,并给日志发表评论。2学情分析学生对QQ空间、日志有一些了解,可以由此引伸到博客。3重点难点重点: 1. 了解什么是博客。2. 区分不同主题的博客。难点:学会阅读别人的日志,并给日志发表评论。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、趣味导入1. 孩子们你们有qq吗?谁喜欢布置自己的qq空间呢?2. 请有qq空间的孩子登陆你们的qq空间,方法:百度输入“qq空间”登陆界面-输入qq号和密码-登陆进入qq空间-点击主页。保持当前主页页面。3. 展示学生的qq空间。活动2【导入】二、导入博客概念1.在qq空间里,我们可以写日记,上传自己的图片,听音乐,写心情,今天老师要给你们推荐一个新的空间,叫做博客。2.博客的概念:什么叫博客呢?(学生发表自己的意见)简单的说,博客本来是写在网络上的日记,但是我们生活中常听见有人说,驴友博客,音乐人博客,明星的博客,现在,博客已经成为了交流信息的快捷方式。3.博客的用途:博客可以用来做什么呢?(学生发表自己的意见)人们使用博客主要是在网上写日志,发表文章,把高兴的、伤心的事都写进去。并且。如果你允许,别人还可以对你的日志或文章进行评论。博客里面可以发布自己喜欢的音乐,可以贴照片,可以转载或链接网络上的新闻和文章。通过博客,你可以去了解别人,也可以让别人了解你。4.博客的由来:博客是由英文Blog音译过来的,Blog全名是WebBlog,中文意思是“网络日志”博客的创始人之一是戴夫*温纳,他是美国著名的软件涩会及时,个人计算机软件的开山鼻祖之一,有“博客之父”之称。提问:A博客的创始人是谁?他有什么之称?B博客最大的用途是什么?(写日志)C你们喜欢哪一类的博客?(明星的、旅游的)D那你们知道博客分为那几大类吗?带着这个问题,我们来看看下面几个博客。活动3【活动】三、个人博客、班级博客、图片博客1. 给学生观看书上给出的三种类型博客,并在博客中点击相对应的博文,让学生观察三种博客的特点分别是什么。2. 个人博客这是我们本学期要学的一种博客,以个人的信息为主。生活的精彩尽在其中。3. 班级博客这种博客是以班级的名义展开日志,图片的展示,记录一个班级的同研稚语,记录着老师的谆谆教导与鼓励,定格班级成长的精彩瞬间。可供学生、家长、老师在网络空间中沟通交流,共同成长。4. 图片博客-展示“好看薄”以记录我
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