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文档简介
轻舞飞扬 轻舞飞扬 华中师范大学出版社九年义务教育初级中学教科书 信息技术 轻舞飞扬 幻灯片的切换方式 1 教材内容 第四册 第三章 第五节 美丽的湖北我的家 用powerpoint制作多媒体作品 从激发学生的兴趣入手 通过制作活动 让学生在快乐中学会设置powerpoint幻灯片的切换方式 完善 美化多媒体作品 2 学情分析 跳出单张局限 立足作品整体 设置幻灯片之间的切换方式 使各幻灯片轻舞飞扬 为幻灯片增色 3 教学目标 4 重点难点 1 教学方法 通过欣赏多媒体作品 魅力宜昌 引出 如何设置幻灯片切换方式 这一任务 在强烈的问题动机的驱动下 通过进行自主探索和互动协作的学习 充分调动学生完成任务的积极性 播放教师下水作品 魅力宜昌 1 有 飞 出来的效果 和 魅力宜昌 2 有3d动画效果 直观 有趣 产生视觉冲击力和艺术感染力 为学生的实践操作打下良好的基础 激发学生学习的积极性 自主性和创造性 以行动为导向 以任务为主线 以学生为主体 以教师为主导 2 教学手段 1 总体原则 总体原则 2 具体方法 六个平台 展示台 反思屋 创新园 训练场 研究室 主题苑 教学过程 1 主题苑 演示激趣 引导 2 研究室 自主探究 运用 3 训练场 技能内化 巩固 教学过程 4 展示台 交流评析 讨论 5 反思屋 体验升华 总结 6 创新园 拓展延伸 提高 教学过程 设疑启发引导 呈现任务 教学过程 修改切换效果更改换片方式 弹性任务 选做 任务2 任务1 教学过程 优化换片方式 注意整体和谐 修改切换效果 任务3 教学过程 演示作品交流 评析取长补短 在评析中得到锻炼 受到激励 在演示中增强成就感 教学过程 感悟新知 通过欣赏 比较 实践操作 自主探究等活动 学生在轻松 愉快 民主 和谐的气氛中 感受新知识 掌握新技能 学生在课堂中的主体地位得到充分体现 作品展播 经验介绍 教学过程 努力攀登 幻灯片切换立体效果 简介软件powerplugs 效果 1 教学效果 以兴趣为起点
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