幼儿园四级保育员综合练习试题A卷 含答案.doc_第1页
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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园四级保育员综合练习试题A卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力2、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟3、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁4、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作5、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟6、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维7、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风8、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况9、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维10、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅11、有风的天气,应该根据( )绝定要开的窗子。A风力 B.阴晴 C.气温 D.风向12、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以( )为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导13、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活14、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边15、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水16、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓17、配制消毒液过程中应注意( )。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子18、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭19、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。.跨松懈 .双脚呈内八字或外八字.抖腿 .两肩歪斜20、婴幼儿的餐桌椅应( )。A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放21、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来,不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐22、保育员看护婴幼儿睡眠时( )。A.可以聊天 B应不断巡视 C可以睡眠 D可以离开卧室23、保育员要教育婴幼儿(),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃24、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能25、幼儿一日生活活动主要有( )。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。2、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。3、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。4、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。5、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先( ),再( ),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。7、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。8、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。9、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。10、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。11、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。12、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。13、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。14、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。15、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净,并培养幼儿( )洗手的良好习惯。16、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。17、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。19、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。20、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。2、( )保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。3、( )保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。4、( )常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。5、( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。6、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。7、( )粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。8、( )婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。9、( )保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。10、( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。11、( )幼儿的进餐时间不少于半小时。12、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。13、( )各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。14、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。15、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?3、幼儿园的双重任务是什么?4、幼儿园一日活动包括哪些方面?5、影响幼儿生长发育的因素是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、C3、B4、A5、C6、D7、D8、C9、C10、B11、D12、B13、A14、C15、B16、C17、A18、C19、C20、B21、A22、B23、C24、A25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、1 , 22、答案:设备、环境3、答案:游戏、生动直观、想象、针对性4、开窗通风,紫外线灯照射5、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药6、协调性 , 灵活性7、1:2008、答案:知识和经验、发展水平9、科学、合理10、消毒水,太阳底下晾晒11、饭前 , 便后12、晒太阳13、身心健康,心理健康14、25 , 30人 , 35人15、答案:肥皂;饭前便后16、答案:由近及远、由己及彼17、传染源、传播途径、易感人群18、3个半19、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡20、答案:明、清、丢失、记录判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;(4)继承我国优良的传统经验:“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。3、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。4、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。5、答:(1)遗传因素;(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”,在这种新的保育观的基础上,保育不仅要体现

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