辽宁省大连市第四十二中学九年级物理全册 14.1压强 课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

压强 观察下图 你能提出什么问题 蝉为什么能用细细的口器插入厚厚的树皮呢 骆驼为什么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中 人在沙滩上行走时 留下的一串串脚印 你知道脚印是怎样形成的吗 观看三幅图片思考 压路机对地面 跳水运动员对跳板 图钉对墙壁都有力的作用 这些作用力有什么特点 压力 垂直作用在物体表面上的力叫做压力 压力产生原因 物体之间相互挤压时产生的 作用点 在被压物体的表面 方向 垂直于表面指向里面 练习 画出支持面受到的压力的示意图 压力 f f f g f g f g f与g无关 压力大小不一定等于重力大小 压力与重力的区别和联系 垂直作用在物体表面上的力 由于地球的吸引而使物体受到的力 施加压力的物体 地球 施力物体施加力的大小 正比于物体质量 垂直受力物体接触面且指向被作用的物体 总是竖直向下 受力物体表面 重心 当一个物体孤立地在水平地面上处于平衡状态时 压力大小数值上等于重力大小 练习 ga 5牛gb 10牛f 15牛 a b a对b压力为 b对地面的压力为 b对地面的压力 b对墙面的压力 b对天花板的压力 5牛 15牛 10牛 15牛 f f f 5牛 体验 如图 手指受压的感觉有什么不同 用力后这种感觉有何变化 如图 与手掌接触的那部分气球的形变较小 而手指顶着的那部分形变明显 用力越大 形变越明显 思考 压力的作用效果可能与哪些因素有关 猜想 猜想1 压力的作用效果可能跟 有关 压力的作用效果可能与哪些因素有关 猜想2 压力的作用效果可能跟 有关 压力大小 受力面积大小 因为压力作用效果可能与多个因素有关 因此在探究过程中要使用 控制变量法 实验变量 压力大小 受力面积 方法 控制变量法器材 小桌 海绵 砝码观察 海绵表面发生的形变 实验 压强 假设小桌重为30n 砝码重30n 桌腿面积3cm2 桌面面积为30cm2 请分别计算出甲 乙 丙中泡沫塑料每平方厘米面积上受到的压力 导致压痕的深浅不同的原因 正是因为泡沫塑料每平方厘米面积上受到的压力不同 压强 压力 受力面积 p f s s 1 压强 物体单位面积上受到的压力 2 计算公式 其中 f 压力 单位 牛 n s 受力面积 单位 米2 m2 p 压强 单位 牛 米2 n m2 1pa 1n m2 每平方米面积上受到的压力是1n 3 压强的单位 例1 一只大象的质量为6吨 每只脚掌面积为600厘米2 这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕 取g 10牛 千克 解 6吨 6000千克 f g mg 6000千克 10牛 千克 60000牛 s 600厘米2 4 2400厘米2 0 24米2 2 5 105帕 答 大象四脚着地时对地面的压强是2 5 105帕 1m2 104cm2即1cm2 10 4m2 例2 质量为60千克的人 他每只脚接触地面的面积是196厘米2 当他站立在地面上时 人对地面的压强是多少 自学 请同学们思考 当人行走时人对地面的压强比站立时大了 还是小了 1 5 104pa 讨论 物理课本放在桌面上 如何放对桌面压强最大 如何放对桌面压强最小 立放时压强最大 平放时压强最小 练习题1 向墙上按图钉 已知图钉帽的面积是1平方厘米 图钉尖的的面积是0 05平方毫米 手指对图钉帽的压力是20n 求手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强 s2 0 05mm2 0 05 10 6m2 5 10 8m2 解 s1 1cm2 10 4m2 手对图钉帽的压强为 p1 f s1 20n 10 4m2 2 105n 图钉尖对墙的压强为 4 108pa 练习题2 冬天河面上结冰 冰层能承受的最大压强是2 104pa 一个质量是40kg的小孩一只脚的面积是160cm2 他能不能步行通过冰面 观察图片思考生活中应该怎样根据需要来增大和减小压强 我国北方冬季的一天早晨 一个小孩发现河面结冰 便走上去滑冰 可没想到只滑了五六米远 咯嚓 一声 小孩压破薄冰 落入水中 此时一个过路青年见此情景立即跑到了河边 他应怎么救人呢 课堂小结 一 压力

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