语文S版四年级下册第四单元第14课《陈嘉庚办学》同步练习.doc

语文S版四年级下册第四单元第14课陈嘉庚办学同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共95分)1. （6分）给划线的字注音。 _检查吵架扔掉掰开准备蹦跳2. （8分）看拼音，写汉字。chng jng xin jng hn yng g j chng yn_ _ _sh mng kn dng b sh png m_ _ _ _3. （8分）巧填关联词。 _学校办起来了，_孩子们琅琅的读书声又响起来了。从此，陈嘉庚_在海外打理生意，拼命工作，_把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。_陈嘉庚远在异乡，_他很关心家乡的教育事业。他在集美_办起了小学、中学、师范，_办起了水产学校、航海学校4. （7分）看拼音写词。d jun qng cu rn hu w pin y g qng qun ji gu zi_5. （2分）边读句子边看图，根据课文的内容，把句子补充完整。沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔_。顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔_。6. （4分）连连有关学习的歇后语。 闭着眼睛进学堂_ 能者为师孔子搬家_ 不认输（书）学问无大小_ 先苦后甜十年寒窗中状元_ 尽是输（书）7. （5分）修改病句。全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。两个新旧社会，真是鲜明对比呀。公园新设了两个国外援进的游乐项目。小云的歌唱得有声有色。8. （10分）照样子，用划线的词语写句子。（1）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。（2）吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。9. （5分）按要求写句子。 陈嘉庚是领袖和大实业家。（扩句）回到家里，他拿出自己的积蓄，办了一所学校。（改为“把”字句）孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？（改为陈述句）10. （6分）写出下列词语的近义词。诚信_ 积蓄_ 耽误_欺侮_ 兴隆_ 简朴_11. （6分）写出不同的汉字，注意书写美观。shshzhunfnlngxi远_私_钱师_兴_领_12. （8分）辨析字形，组词。袖_ 优_ 赚_ 范_油_ 犹_ 谦_ 犯_13. （5分）抄写词语私塾 琅琅 远涉14. （5分）扩句刺儿球是刺猬。江主席进入人民大会堂。15. （5分）缩句魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被海风撕破的鱼网。欢乐的首都人民从四面八方涌向宽阔的天安门广场。16. （5分）说出下列句子的修辞手法痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。二、 阅读题 (共5题；共26分)17. （6分）阅读下文，回答问题。 为中华之崛起而读书（节选）那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子竞有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”（1）“有志者当效周生”的“效”是_的意思，从中可以感受到_。 （2）魏校长追问的话应用_的语气去读。 （3）“为中华之崛起而读书”中的“崛起”是_的意思，这说明周恩来从小就要为_和_而学习。 18. （5分）联系课文陈嘉庚办学想一想，为什么要办学？19. （5分）读课文陈嘉庚办学，说说陈嘉庚是个什么样的人？20. （5分）读课文陈嘉庚办学回答陈嘉庚在听到孩子们的读书声时，他回到家中又怎样对妻子说？21. （5分）读课文陈嘉庚办学，说说为什么陈嘉庚办学最着急？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共16题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2