【优化课堂】高中物理 第一章 四、电容器课件 新人教版选修1.ppt_第1页
【优化课堂】高中物理 第一章 四、电容器课件 新人教版选修1.ppt_第2页
【优化课堂】高中物理 第一章 四、电容器课件 新人教版选修1.ppt_第3页
【优化课堂】高中物理 第一章 四、电容器课件 新人教版选修1.ppt_第4页
【优化课堂】高中物理 第一章 四、电容器课件 新人教版选修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四 电容器 1 电容器是用来存储 的装置 电荷 2 把电容器的一个极板与电池的正极相连 另一个极板与电池组的负极相连 就能使两个极板分别带上等量的异种电荷 这个过程叫做电容器的 充电 3 在国际单位制中 电容的单位是 简称 符号是 法拉 法 f 4 一个电容器 两极板间所加的电压为u 极板带的电荷 量为q 则该电容器的电容大小为 b 知识点1 电容器 1 两个彼此绝缘而又相互靠近的导体都可以组成一个 电容器 充电 放电 2 使电容器两个极板带上等量异种电荷的过程叫做 使电容器两个极板上的电荷中和的过程叫做 3 电容器可以分为 固定电容器 可变电容器 电解电容器 1 电容器充电完成后 两极板的电荷由于异性电荷相吸引 而得到存储 2 电容器两极板在充电后 两个板之间是断开的 例1 多选 对于电容器的认识 下列说法正确的是 a 它常见于交流电路与电气设备中b 对直流电路 它也是一个很重要的元件c 它具有容纳电荷的本领d 电容器可以按导体的形状分类 也可以按绝缘介质的不同分类解析 因为电容器的两电板之间有绝缘物质 对于直流电来说 无法通过 所以 在直流电路中 电容器应用比较少 答案 acd 触类旁通 1 多选 下列电容器的说法正确的是 a 电容器由两个彼此绝缘的正对极板构成 acd b 电容器只能储存同种电荷c 照相机闪光灯应用电容器放电发出强光d 电容器既能充电 也能放电解析 因为电容器的两个极板分别与正负极相连 所以两电板存储的是异种电荷 所以b选项错误 知识点2 电容器的电容 1 电容 1 电容是描述电容器容纳 本领的物理量 电荷 2 电容c的大小等于电荷量q与电势差u的比值 即 c 3 电容器极板的正对面积越大 电容越 电容器 极板间的距离越大 电容越 大 小 s4 kd 4 当电容器的两极板与电源相连接时 两极板间的电压等于 当充电后与电源断开 通常认为电极板所带的 电荷量保持 填 变 或 不变 电源电压 不变 1 电容器的电容大小与电荷量q与电势差u都无关 其大小由电容器本身来决定 类似于导体的电阻与电压和电流无关 2 电容的决定式为 c 其中 s是两极板的正 对面积 d是两电极板间的距离 是由极板间的电介质的性质决定的 例2 根据电容器电容的定义式c 可知 qu a 电容器所带电荷量越多 它的电容就越大b 电容器不带电时 电容为零c 电容器两极板的电压越高 它的电容就越小d 电容器的电容大小与电容器所带电荷量无关解析 电容反映电容器本身的特性 它的大小取决于电容器本身的结构 而与电容器所带电荷量的多少 极板间的电压的大小无关 当电容器所带电荷量为零时 其电容仍然存在 答案 d c 由公式c 可知 c与q成正比 c与u成反比 触类旁通 2 对于水平放置的平行板电容器 下列说法正确的是 a 将两极板的间距加大 电容将增大b 将两极板平行错开 使正对面积减小 电容将增大qu d 以上说法均不正确 d 解析 两极板的间距加大 电容

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论