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建湖县实验初级中学20062007学年度第一学期期中考试七年级语文2006年11月命题:杨扬 审核:王相军 考试时间:100分钟 试卷总分:100分 一、积累运用(共21分)(一)选择(共6分)1、下列各组词语中加点字的读音有误的一项是( )A诠(qun)释 裨(b)益 憧(chng)憬 湍(tun)急 B蓦(m)地 肇(zho)事 徜(cng)徉 浩淼(mio)C镌(jun)刻 迸(bng)溅 呜咽(y) 安恬(tin)D惆(chu)怅 自诩(x) 荟萃(cu) 跻(j)身2、下列词语中,没有错别字的一项是 ( )A潜移默化 微言耸听 失魂落魄 走投无路B记忆尤新 五彩纷呈 雅雀无声 一视同仁C纹丝不动 白驹过隙 茅塞顿开 咬文嚼字D眼花瞭乱 自命得意 井然有序 谈笑风生3、对下列一段语序排列正确的一项是( ) 葡萄种下去的时候,枯枝一根,只担心它抽不出叶来。 那叶片淡绿,曲折有致的边沿却镶了一圈紫红,还没看见葡萄,人的口水就被引出来了! 那茸头褐色,小小的一点,粗心的简直看不出来。终于在一个弯节处,顶出一个茸头来,过几天,又一个!因为担心,每天都殷勤观看。几场春雨一浸,老根发力了吧,茸头一个抖擞,变成了叶片!A B C D(二)填空、简答(15分)4、默写。(8分)(1)东风不与周郎便, 。 (2) ,江春入旧年。(3)谁道人生无再少? , 。(4)梅须逊雪三分白, 。(5)青山有幸埋忠骨, 。(6) 写出苏轼水调歌头明月几时有中你最喜欢的两个诗句: , 。5、名著阅读(3分)汤姆索亚历险记一书的作者是 ,请用最简要的语言写出小主人公“历险”的一个小故事: 6、综合实践(4 分)十一长假期间,老师布置同学们办一份以“庆国庆”为主题的小报。七年级(三)班的张东决定到你家与你合作完成,他妈妈以他贪玩为由,不让他去。张东请你打电话给他妈妈解释以下,你会对他妈妈说什么?(语言要求简明、连贯、得体。)(1)你对张东的妈妈说: (2分)事后,你们在一起办报,你会和张东设置哪几个栏目?请写出其中的两个栏目名。(2) (2分) 二、阅读理解 (共39分)(一)、阅读幼时记趣一文,完成710题(15分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。7、解释下列加点的词。(4分)私拟作群鹤舞空: 鹤唳云端:项为之强: 凹者为壑:8、把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)心之所向,则或千或百果然鹤也。 神游其中,怡然自得。 9、上文叙述了3件“物外之趣”,请模仿下面“示例”,写出后两件趣事。(2分) 示例:第1段:观蚊如鹤之趣 第2段: 之趣 第3段: 之趣10、对上面一段文字题目的拟定,有下面两种:幼时记趣和童趣。你赞成哪一种?简要说明你的理由。(3分) (二)、阅读爷爷的荷包蛋,完成1114题。(10分)爷爷的荷包蛋对于爷爷的音容笑貌,我似乎有些淡忘了,现在想起爷爷逝世的事,也没有当初那么伤心,但是使我久久难以忘怀的是爷爷给我做的荷包蛋。记得我五六岁的时候,爸爸妈妈因为工作忙,没有时间照看我,将我送到了远在乡下的爷爷奶奶家。奶奶的身体不好,长年干不了重活。我的伯父、叔叔、姑姑都在外地工作,家里家外的担子几乎都落在了爷爷一个人身上,原本只照顾奶奶的爷爷又多了一份照看我这个不懂事的顽皮孩童的责任,因此爷爷比以往更忙更累了。爷爷的生活过得很清贫,由于家离镇子和县城较远,所以要保证天天吃上新鲜的蔬菜,尤其是要吃上鲜鱼肉更不容易。爷爷家里没有冰箱,唯一可以保证新鲜的,就是他喂养的那几只老母鸡下的蛋。因此,在老家的那段日子里,爷爷招待我的最好饭菜就是他亲自动手做的荷包蛋了。爷爷做的荷包蛋没有什么工艺流程,只是在锅里放些清水,然后加上少量盐巴,待开锅后将打开蛋壳的蛋清和蛋黄一股脑倒入锅中,煮成一个类似当时小人书上画的“飞碟”形状的东西。但爷爷很会把握火候,他煮出来的蛋不老也不生,口感与众不同。那个时候,爷爷每天都细心地喂养在前院鸡舍里的十几只母鸡,而每次听到下完蛋的母鸡“咯咯嗒,咯咯嗒”的叫声时,爷爷那张布满皱纹的脸上都会情不自禁地露出笑容,也总是在那个时候,他会欣喜地告诉我:“孩子,你的美餐又来喽!”那段日子里,我几乎每天三餐都离不开鸡蛋,爷爷总是说:“鸡蛋营养价值高,吃了补脑子、长身子。”不过,一样再好吃的东西天天吃也会腻的。终于有一天,我对荷包蛋厌恶了,开始排斥它,一看见荷包蛋就倒胃口,一到吃饭的时候就找理由躲出去玩,把爷爷做的荷包蛋抛在一边,有时故意把盛着荷包蛋的碗推翻,哭闹着跟爷爷要好吃的东西。这可难坏了爷爷。有一次,实在没有法子的爷爷为难地抚摸着我的头说:“孩子,爷爷对不住你,可爷爷家里只有这个”记得在遭遇我不止一次的“拒蛋”闹剧后,爷爷曾不止一次耐心地把凉了的荷包蛋热了一次又一次,直到通过讲故事、做游戏等办法哄我吃下去才舒心地喘口气。当时我小,不懂事,根本不懂得爷爷的心,也不晓得老家的状况,后来我才从奶奶那里得知,爷爷为了让我吃好,有时愁得几天睡不好觉。爷爷过世后,我吃过好多次荷包蛋,但总觉得无滋无味,不能与爷爷做的媲美。而每到这个时候,我就会伤心落泪,并不止一次地对自己说:要是再能吃上一次爷爷为我做的荷包蛋,该是多么幸福呀!11、把握文章内容,回答:通读全文,用简要的语言概述文章的主要内容。(2分) 12、理解鲜明形象,回答:细读全文,摘录一处能反映爷爷形象的语句并赏析。(3分) 13、揣摩生动细节,回答:文中写到“实在没有法子的爷爷为难地抚摸着我的头”,你怎样理解“为难”一词。(2分) 14、品味精彩语言,回答:找出文章中你感触最深的句子,并写出你的感受!(3分) (三)、阅读又到重阳,完成1519题。(14分)又到重阳 写下这个题目,实在感触多多。重阳,也叫做“重九”。关于重阳节的名称,据魏文帝曹丕说,我国古代以“六”为阴数,“九”为阳数,九月初九日正好是两个阳数相重。以前陶渊明就说是“举俗爱其名”的佳节。然我每逢这个佳节,常会犯愁,为何犯愁?大约是多读了些旧书罢,行事举动常为古人所移。也即古人做过的事,常欲效仿一番。这似有缺少创意之嫌,但现在又有一种时髦说法,叫传承民俗文化,于是也就心安理得,然而传承民俗,时常也并不容易,特别是重阳节,要学古人,往往也学不来,这就教人犯愁了。古人在重阳,常要插茱萸、登高,这是有诗为证的:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。说来惭愧,茱萸何等样植物,平生未尝一见,更不用说饮茱萸酒了,这且不说。登高似易行,登高望远也令人神往。然我早年过半百,竟未能如登高之愿。生长平原,何来登高之山,曾想重阳日去有山的地方,却又偏偏不得空闲。条件所限也是无奈何之事,那就退而求其次罢,登高插茱萸不成,即学学唐人杜牧“人世难逢开口笑,菊花须插满头归”的赏菊玩菊。人生不如意事多,然既逢此重阳佳节,且融入节俗活动,尽情赏玩一番吧。我曾于此时节,买几丛黄菊,插于瓶中。然而母亲年老,竟忌黄色。现在人们行殓(音:lin义:把尸体装入棺材)之际常用黄花,母亲的忌讳也就理解了。因为如此,赏菊玩菊便离我而去了。重阳的节俗,还有就是赋诗。我虽也能胡诌几句,但是,想要为重阳写诗,哪里离得了登高,离得了茱萸、菊花呢?我又用什么来吟咏!所以,我虽然也积得几首小诗,但是没有一句是写重阳的。这不能不令人扼腕长叹。登高无缘,插花赏菊不成,赋诗无力,重阳日,只能吃吃重阳糕了。国人重吃,重阳节的习俗,惟此一脉不断,如今更有发扬光大之势。口腹之欲的满足常常要优先于精神审美的需要,对此我们并不陌生。关于重阳吃糕的寓意,明人谢肇淛五杂组谓:九日天明时,以片糕搭儿女头额,祝曰:“愿儿百事俱高”。看到这个句子,古时可能以重阳糕祝福儿女成长。从前重九还有个“女儿节”的美称,江南人家,每当到了这个时候,就将出嫁的女儿接回娘家吃花糕。我喜欢重阳的上述风俗。重阳节风俗的内容甚为丰富,然而,近年重阳似乎有敷衍为敬老节的趋势,这是我不愿看到的,虽说重阳之名容易引起人们对生命长久的希冀,用以祝福老人也很适宜。但是肢解、缩减节俗内涵绝不明智。如果重阳不幸真的变成敬老节,我这个好行古事的人又能做些什么呢?好在我的女儿尚未出嫁,不然,我在重阳日按“女儿节”规矩,召女儿回家,她一定会大惑不解,从而叹息,老爸真正糊涂。想到这里,要我不发愁,就大难特难了。(选自2006年10月30日新民晚报 有改动)15、用简要的语言说出“重阳”得名的由来。(2分) 16、文章中说到“举俗爱其名”,根据上文内容,试简要分析古人在重阳节有哪些风俗?(4分) 17、风俗习惯的形成,往往与人们日常的生活生产活动有着密切的联系。请你外举出另外一个民俗,并分析古人在这一节日常做哪些事。(3分) 18、文中多次写到“教人犯愁”,根据上文内容,你认为“愁”什么?试作简要分析。(2分) 19、你赞不赞成把重阳日定为“老人节”或“敬老节”?简要说明理由。(3分) 三、作文(40分)20、作文的内容来源于生活,我们应学会从生活中找“米”,不知不觉中,你进入实验初中已有两个多月了。我想,这两个多月的生活也许是不寻常的。这里有初为中学生的惊喜、有课业学习的匆忙、有歌咏比赛的紧张、有广播操比赛的自信、有运动会报名时的热烈你的生活每天都在变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。请把你上中学后最深切的感受告诉我,请相信,你的快乐和成长是我们的期待,你的困难更是我们努力改进的方向。题目:那一刻,我真难忘要求:(1)字数不少于500字。除诗歌外,文体不限。 (2)写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。 (3)文中涉及真实人名或班级请用“”代替。七年级语文参考答案 一、积累运用(共21分)(一)选择(共6分)1、B2、C3、C(二)填空、简答(15分)4、(1)铜雀春深锁二乔 (2)海日生残夜 (3)门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 (4)雪却输梅一段香 (5)白铁无辜铸佞臣 (6)略(共8分。每句1分,有错该句不得分。)5、马克吐温,如:当“海盗”去, “海盗” 生活,洞中历险等6、提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。(2分。视内容语言分2、1给分。)6、没有统一答案,栏目名必须切合国庆主题。(2分) 二、阅读理解 (共39分)(一)、7、比 高亢的鸣叫 僵硬 山沟 8、心中想像的是鹤,那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。(我)尽情地想像着在里面游玩的情景,心情非常愉快。9、神游草林;鞭打蛤蟆10、意对即可。(注意选择与解释要一致)(二)、11、文章回忆爷爷做荷包蛋的往事 12、答案要点:一、反映爷爷形象二、赏析13、 “为难”是因为爷爷无法满足我要好吃的东西的要求又想让我吃了鸡蛋的神态。体现了对我的深沉的爱。 1

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