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文档简介

Module 3 Things around usUnit 1 seasons 教材分析The theme is seasons.So,this lesson is mainly about teaching students to konw about seasons and theirs characteristics. 教学目标【知识与能力目标】Key vocabulary:pring,summer,autuomn,winter,warm,cold,hot,cool.Key structures:Spring /summer/autumn/winter is warm/hot/cool/cold.I can I like 【过程与方法目标】首先通过图画和句子引出了春天和夏天，春天五彩缤纷，夏天炎热。接着给大家介绍了秋天和冬天。然后让大家讨论，说出自己喜欢的季节和原因。【情感态度价值观目标】使学生们春夏秋冬的词汇，同时会使用，能够表达出来自己的喜好和不同季节的特点。 教学重难点【教学重点】Spring is green.Spring is warm.I can see many flowers.I like spring.【教学难点】I can see many flowers.We can drink some juice.量词many和some的正确使用，many修饰可数名词，用于肯定居中，some即可以修饰不可数也可以修饰可数，用于肯定句中。 课前准备 Browse ppt,Prepare some examples. 教学过程Stap1.lets talk:1.Spring is green.Spring is warm.2.Summer is red.Summer is hot.Step2.lets learn：Warm，hot,spring,summer.Step3.lets act1.Spring is warm.I can see many flowers.I like spring.2.Summer is hot.We can drink some juice. lets enjoy1.Spring is warm.2.Summer
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