【创新设计】高考政治第一轮总复习 第3单元第9课 唯物辩证法的实质与核心课件 新人教版必修4.ppt

1 唯物辩证法的矛盾概念 矛盾的同一性和斗争性 矛盾的普遍性和特殊性 2 用对立统一的观点看问题 主要矛盾和次要矛盾的关系 矛盾的主要方面和次要方面的关系 具体问题具体分析 马克思主义普遍原理与中国实际相结合 高考考点 第九课唯物辩证法的实质与核心 1 矛盾的普遍性和特殊性 2 用对立统一的观点看问题 1 结合2012年中央经济工作会议精神 理解主要矛盾和次要矛盾的内涵及关系 2 通过一些经典名言 成语 俗语 理解矛盾的概念 3 结合我国货币政策的调整说明唯物辩证法的矛盾观点及其方法论要求 考查重点 关注热点 唯物辩证法的实质与核心 矛盾是事物发展的源泉和动力用对立统一的观点看问题 矛盾矛盾的同一性和斗争性两点论和重点论相统一 具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性的关系 主要矛盾和次要矛盾的关系 矛盾的主要方面和次要方面的关系 名师点睛 1 口诀 相互排斥 你不是我 我不是你 相互对立 你离开我 我离开你 相互依赖 你离不开我 我离不开你 相互贯通 你中有我 我中有你 相互转化 你变成我 我变成你 2 闪记 矛普矛特互包含 普特区分相对间 普特原理导实践 四个方法记心间 3 巧记 办事善于抓重点 主要矛盾是咽喉 主次矛盾相互联 双向转化看条件 看待事物分主次 矛主决定物性质 评价分清功和过 两点重点都要知 状元笔记 了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 理解矛盾的含义及其基本属性 考点一唯物辩证法的矛盾概念 矛盾的含义及基本属性 1 含义 矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴 简言之 矛盾就是对立统一 2 基本属性 同一性和斗争性 矛盾的同一性 1 矛盾的同一性 是矛盾双方相互吸引 相互联结的属性和趋势 2 两方面含义 矛盾双方相互依赖 一方的存在以另一方的存在为前提 双方共处于一个统一体中 矛盾双方相互贯通 即相互渗透 相互包含 在一定条件下可以相互转化 知识梳理 1 2 矛盾的斗争性 1 矛盾的斗争性 是指矛盾双方相互排斥 相互对立的属性 2 矛盾的斗争性体现着对立双方相互分离的倾向和趋势 矛盾同一性与斗争性的关系 1 同一性离不开斗争性 同一以差别和对立为前提 2 斗争性离不开同一性 斗争性寓于同一性之中 3 矛盾双方既对立又统一 由此推动事物的运动 变化和发展 3 4 正确理解和把握矛盾的含义 1 矛盾双方的对立和统一 始终是不可分割的 没有对立就没有统一 没有统一 也无所谓对立 离开对立或者离开统一 都不能成其为矛盾 对立和统一是矛盾的两种基本属性 而不能把矛盾的一方叫 对立 另一方叫 统一 2 事物内部 是指事物所包含的矛盾是事物本身所固有的 不是人们从外部强加的 更不是上帝创造的 说明矛盾是客观的 3 日常生活中的矛盾不能等于哲学上的矛盾 日常生活中的 矛盾 仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式 哲学意义上的 矛盾 则是指事物内部的既对立又统一的关系 哲学意义上讲的 对立 特指矛盾双方相互排斥 相互斗争 是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映 重点突破 1 理解矛盾基本属性的关系和作用 2 本考点属于高考的常考点 每年的高考在此都有命题 复习备考时应重点理解和把握 2011 天津文综 7 4分 太极图 是中华文化的瑰宝 它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案 俗称 阴阳鱼 见右图 该图看似简单 却包含着丰富的哲学意蕴 其内涵主要有 一分为二的观点 绝对同一的观点 矛盾双方相互依存的观点 矛盾双方相互贯通的观点 命题角度矛盾观念 预测题型 选择题 典例1 a b c d 解析从 阴阳鱼 图的哲学寓意看 体现了一分为二的矛盾观点 也体现了矛盾双方相互贯通 相互依存的观点 符合题意 矛盾双方的 同一 是相对的 有条件的 错误 故选b 答案b 2011 广东文综 34 4分 观察下图 改编自陈耶门 沉默集 请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题 最贴切的是 a 目标 奋斗的方向b 信念 勇者的利器c 障碍 跨越的支点d 天才 勤奋的结晶 命题角度矛盾的基本属性 预测题型 选择题 典例2 解析该题考查学生对漫画的解读能力 从试题规定角度看c项符合题意 a b d均不符合题意 故选c 答案c 联合国副秘书长认为 就坎昆气候大会来说 最终出来的结论 只有是各方都不满意的结果才是最令人满意的结果 因为这说明各方都作出了让步和妥协 只有这样 才能逐渐地缩小分歧 进一步推进共识和共同行动 他的表述蕴涵的哲理是 a 矛盾双方相互对立b 矛盾双方相互排斥c 矛盾双方相互依存d 矛盾双方相反相成解析他的表述揭示了 不满意 与 满意 之间的对立与统一 说明矛盾双方相反相成 故选d a b c都只是强调了矛盾的某一个方面 答案d 对应训练 训练1 2011 江苏单科 2011年博鳌亚洲论坛年会的主题是 包容性发展 共同议程与全新挑战 国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为 推动共同发展 共建和谐亚洲 的演讲 他指出 亚洲社会得到了快速发展 但是经济结构性矛盾 发展不平衡等问题还存在 如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前 会议还探讨了 包容性发展 的内涵和具体策略 俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中 巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展 南非总统祖马提出发展中国家应加强合作 共迎机遇和挑战等 包容性发展 体现了唯物辩证法的哪个道理 请结合材料加以分析 训练2 解析 包容性 表明世界各国的发展步伐是不一致 不统一的 体现了矛盾的对立性 但世界各国又紧密联系 相互依存 无法孤立而存在 这体现了矛盾的同一性 矛盾双方的对立和统一共同推动了整个世界的前进与发展 将上述认识有条理地表述出来即可 答案矛盾的斗争性和同一性及其相互关系的原理 世界各国的发展既是不平衡的 有自身特色和历史传统 又是相互依赖 相互贯通的 世界各国在差异和包容的对立统一中向前发展 理解矛盾的普遍性及其指导意义 理解矛盾的特殊性 坚持具体问题具体分析 理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 考点二矛盾的普遍性和特殊性 矛盾的普遍性 1 矛盾存在于一切事物中 事事有矛盾 2 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 时时有矛盾 正确对待矛盾 1 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 2 要承认矛盾 分析矛盾 勇于揭露矛盾 积极寻找正确的方法解决矛盾 矛盾的特殊性 1 矛盾特殊性的含义 是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 知识梳理 1 2 3 2 矛盾的特殊性的三种情形 不同事物有不同的矛盾 同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 同一事物中的不同矛盾 同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 3 方法论 具体问题具体分析 矛盾的普遍性和特殊性的关系 1 矛盾的普遍性和特殊性相互联结 一方面 普遍性寓于特殊性之中 并通过特殊性表现出来 另一方面 特殊性离不开普遍性 2 矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 4 马克思主义普遍原理与中国实际相结合 1 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义 是关于事物矛盾问题的精髓 是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础 是我们发展中国特色社会主义的理论依据 2 发展中国特色社会主义体现了共性与个性的具体的历史的统一 5 矛盾的普遍性与特殊性在表现上存在着对应 重点突破 1 有关矛盾客观性的认识误区 1 人们能有意识地制造矛盾的问题 自然界本身就存在矛盾 不是人们制造出来的 矛盾的产生和消灭是客观事物自身运动的结果 不是人能够有意识地制造出来的 因而 决定了我们只能承认矛盾 并敢于揭露矛盾 2 解决矛盾就是取消矛盾 矛盾具有普遍性和客观性 人们解决的是某一具体矛盾 当这一矛盾解决后 又会有新的矛盾出现 是不可能取消矛盾的 3 有矛盾就是坏事 矛盾具有普遍性 但是不能认为有矛盾是坏事 矛盾是事物发展的源泉和动力 没有矛盾就没有世界 就没有世界的变化和发展 要敢于承认矛盾 揭露矛盾 这才是正确对待矛盾的态度 2 正确理解矛盾普遍性与特殊性的关系 1 矛盾的普遍性和特殊性的关系 不是 多数和少数的关系 整体和部分的关系 矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的 二者的关系是共性和个性 一般和个别的关系 而多数和少数 整体和部分是从范围上来讲的 可见有根本的区别 2 不能说 普遍性包含特殊性 因为各种特殊性 个性是千差万别 丰富多彩 具体生动的 而普遍性 共性是抛开了事物各自特殊的东西 是抛开了许多丰富多彩 具体生动的个性 特殊性 只是概括 抽象出了它们的共同的本质 3 本考点属于高考的常考点 各省在此均有命题 应持续关注 2011 课标 23 4分 民间俗语寓意深远 代代相传 凝聚着广大劳动人民的智慧 到什么山上唱什么歌 看菜吃饭 量体裁衣 这两句话蕴涵的哲学道理是 矛盾中的两个方面既相互对立 又相互统一 具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提 矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾a b c d 命题角度矛盾的特殊性 预测题型 选择题 主观题 典例1 解析 虽观点正确 但与题意无关 所表述的矛盾普遍性与特殊性之间的关系也不符合题意 题干中的两句民间俗语 到什么山上唱什么歌 看菜吃饭 量体裁衣 都体现的是矛盾的特殊性原理及其方法论 具体问题具体分析 符合题意 故选c 答案c 2011 江苏单科 30 2分 当今 各地城市建设除了追求 人文 生态 宜居 的目标 还注重展现个性魅力 地方特色和时代气息 这种城建思路体现的哲理是 a 思维与存在的关系b 矛盾普遍性和特殊性的关系c 主要矛盾和次要矛盾的关系d 矛盾主要方面和次要方面的关系解析题干中 各地城市建设追求 人文 生态 宜居 的目标 属于矛盾的普遍性 而注重展现个性魅力 地方特色和时代气息 属于矛盾的特殊性 b项切合题意 其他三项均与题意不相符合 故选b 答案b 命题角度矛盾普遍性与特殊性的关系 预测题型 选择题 主观题 典例2 2011 上海综合 某同学通过实验发现食用动物油在15 20 凝固 常用的食用植物油在 15 10 凝固 由上述动物油和植物油混合而成的地沟油凝固点在两者之间 即 5 0 该同学根据这一现象 在教师指导下发明了鉴别地沟油的简易装置 赢得创新大赛二等奖 她的发明思路符合的哲学道理是 a 在主次矛盾原理的指导下 抓住事物的重点和关键b 在整体与部分关系原理的指导下 立足局部统筹全局c 在矛盾普遍性原理的指导下 具体地分析矛盾的特殊性d 在矛盾同一性和斗争性原理的指导下 实现创新性发展 对应训练 训练1 解析本题主要考查矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 不同的食用油 都具有凝固这一共性 但不同的食用油凝固点却不相同 属于矛盾的个性 某同学据此发明了鉴别地沟油的简易装置 是在矛盾普遍性原理的指导下 具体分析矛盾特殊性的体现 c符合题意 a b d在材料中均未体现 排除 故选c 答案c 材料核能作为一种 绿色 能源 为许多国家所接受 但日本地震海啸引起的福岛第一核电站核泄漏事故 引起国际社会的高度关注 引发了人们对核能安全问题的关注 我国在核安全法规体系建设上 借鉴国际原子能机构以及核电先进国家的安全标准 在核电技术利用上 注重引进消化吸收基础上的自主创新 在核电发展道路上 从 适度发展 到 积极发展 再到现在强调的 安全第一 日本福岛第一核电站核泄漏事故发生后 国务院决定 切实加强正在运行核设施的安全管理 全面审查在建核电站 暂停审批核电项目 从唯物辩证法角度 分析我国在发展核电事业过程中是怎样坚持具体问题具体分析的 训练2 答案 1 坚持在矛盾普遍性指导下 具体分析矛盾的特殊性 我国借鉴国际原子能机构以及核电先进国家的安全标准 形成了自己的核安全法规体系 2 根据同一事物在不同阶段有不同矛盾决定发展思路 在核电发展道路的不同发展阶段 各有不同的侧重点 3 着重把握主要矛盾 核电发展要做到 安全第一 4 坚持辩证否定观 树立创新意识 我国在核电技术利用上 注重在引进消化吸收基础上进行自主创新 理解主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系 理解矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系 坚持两点论和重点论相统一的认识方法 坚持具体问题具体分析 考点三用对立统一的观点看问题 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 1 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 知识梳理 1 2 主次矛盾的辩证关系原理的方法论意义 要善于抓住重点 集中力量解决主要矛盾 要学会统筹兼顾 恰当地处理次要矛盾 矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系 1 矛盾主 次要方面的辩证关系 2 2 矛盾主 次方面相互关系原理的方法论 看问题既要全面 又要善于分清主流和支流 坚持两点论与重点论的统一 1 理论依据 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理 2 原理内容 所谓两点论 就是在认识复杂事物的发展过程中 既要看到主要矛盾 又要看到次要矛盾 在认识某一矛盾时 既要看到矛盾的主要方面 又要看到矛盾的次要方面 所谓重点论 就是在认识复杂事物的发展过程时 要着重把握它的主要矛盾 在认识某一矛盾时 要着重把握矛盾的主要方面 3 反对错误倾向 辩证法的两点论是有重点的两点论 而不是均衡论 重点论是看到两点中的重点 而不是一点论 我们要反对形而上学的一点论和均衡论 3 具体问题具体分析 1 具体问题具体分析的含义 地位 具体问题具体分析 是指在矛盾普遍性原理的指导下 具体分析矛盾的特殊性 并找出解决矛盾的正确方法 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则 是马克思主义的活的灵魂 2 坚持具体问题具体分析的意义 坚持具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础 坚持具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键 4 正确理解主要矛盾和矛盾主要方面的关系 重点突破 1 续表 正确理解矛盾分析法是认识事物的根本方法 1 唯物辩证法认为 世界是普遍联系和永恒发展的 联系的根本内容是矛盾 发展的根本动力也是矛盾 没有矛盾就没有世界 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 人们认识世界 就是认识事物的矛盾 人们改造世界 就是解决事物的矛盾 所以 矛盾分析法 是我们认识世界和改造世界的根本方法 2 掌握矛盾分析法 就是要坚持一分为二的矛盾分析法 坚持两点论和重点论相统一的认识方法 坚持具体问题具体分析的方法 2 3 矛盾分析方法的精髓 具体问题具体分析 两点论 和 重点论 是对矛盾分析方法的通俗表述 同时矛盾分析方法又是矛盾共性与个性 矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法 它的精髓是具体问题具体分析 即一要具体分析矛盾的特点 二要用不同的方法解决不同的矛盾 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则 是马克思主义的活的灵魂 本考点属于高考的高频考点 各省份每年在此均有命题 既可能出选择题 也可能出主观题 复习备考时应高度关注 2011 北京文综 34 4分 2010年以来 我国物价上涨较快 稳定物价和增加就业是宏观调控的两大目标 但在短期内 通货膨胀率与失业率之间存在右图所示的关系 回答下题 命题角度主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 预测题型 选择题 主观题 典例1 基于右图所示的通货膨胀率与失业率之间的关系 政府在当前宏观调控中应当 a 把握重点 保持二者的动态平衡b 遵循规律 促进二者的协调增长c 立足整体 防止二者的循环往复d 创造条件 避免二者的相互制约解析该题考查学生对控通胀与控失业关系的认识 通胀与失业相互制约 适度的通货膨胀 有利于扩大就业 应在二者的动态平衡中把握重点 故a项正确 b项表述错误 一方面要防止通货膨胀 一方面要扩大就业 c d两项表述错误 故选a 答案a 2011 广东文综 37 3 10分 阅读下列材料 结合所学知识回答问题 材料我国在文化体制改革中 科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业 当前 我国正着力加快经营性文化单位转企改制 稳步推进公益性文化事业单位改革 并把振兴文化产业上升到国家战略的高度 截至2010年上半年 全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制 据此 有人认为 文化体制改革就是搞文化产业化 结合材料 运用两点论和重点论相统一的认识方法 谈谈你对文化体制改革的理解 命题角度坚持两点论与重点论的统一 预测题型 选择题 主观题 典例2 解析本题考查学生对两点论和重点论相统一原理的理解和运用 根据试题要求 两点即主次矛盾的两点和矛盾的主次方面的两点 重点即主次矛盾中的主要矛盾和矛盾主次方面中的主要方面 把材料与相关哲理结合起来 分析即可 同时要反对形而上学的一点论和均衡论 答案坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面 文化体制改革中 既要看到加快经营性文化单位转企改制 也要看到稳步推进文化事业单位改革 坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面 改革中 要着重把握加快经营性文化单位转企改制 抓住振兴文化产业这个主流 反对形而上学的一点论和均衡论 在坚持两点论的同时 把握关键 抓住主流 人才资源是第一资源 我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质 把人口优势转化为人才优势 实施这一战略的哲学依据是 主要矛盾在复杂事物发展过程中起决定作用 矛盾特殊性寓于普遍性之中 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 主观能动性的发挥受客观因素的制约a b c d 对应训练 训练1 解析 我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质 关键 一词就意味着抓重点 其哲学依据就是主要矛盾在复杂事物的发展过程中起决定作用 应入选 本身表述是错误的 应当是 矛盾的普遍性寓于特殊性之中 不选 把人口优势转化为人才优势 这体现矛盾双方的转化 入选 在材料中没有体现 故不选 答案c 2011年8月7日 温家宝在访问阿拉伯国家联盟 阿盟 总部并发表 尊重文明的多样性 的重要演讲时指出 文明具有多样性 不同文明之间的对话 交流 融合 汇成了人类文明奔流不息的长河 在处理中西方文化关系上 必须立足国情 中西结合 以我为主 这体现了 两点论和重点论相统一 矛盾双方的对立统一 矛盾主要方面和次要方面的辩证关系 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系a b c d 解析中西文化属于矛盾的两个方面 不属于两个矛盾 不选 中西结合 以我为主 是指以中国文化作为重点 借鉴 吸收西方文化的优秀成果并为我所用 这体现了 选d项 答案d 训练2 土地经营权流转作为农村改革破题之举可谓击中要害 但是 农村土地改革的推进并不意味着农村全部经济活力被激发 农村面临的问题由来已久 必须统筹部署 才能够让农村体制改革获得实质性的积极效果 材料体现的哲理是 抓主要矛盾时 不能忽视次要矛盾的解决 次要矛盾解决好了 有利于主要矛盾的解决 主次矛盾相互依赖 相互影响 只要抓好关键 问题和困难就迎刃而解了a b c d 训练3 解析土地经营权流转击中了农村土地改革的要害 但还不能激发农村经济发展的全部活力 材料强调的是在抓重点 集中力量解决主要矛盾的同时 还需要关注次要矛盾的解决 次要矛盾解决好了 有利于主要矛盾的解决 主次矛盾相互依赖 相互影响 正确 不符合题意 答案a 2011 福建文综 材料一福建是海洋大省 大陆海岸线长达3051公里 约占全国的1 6 居全国第二 十二五 期间 我省将坚持陆海统筹 建设海洋经济强省 促进海峡西岸经济区建设 福建省海洋经济一 二 三次产业结构从2000年的31 16 7 52 3转变为2010年的9 53 41 15 49 32 但与2010年我国海洋经济三次产业结构5 47 48相比 第一产业的比重仍然偏大 训练4 材料二 2003 2010年福建省海洋生产总值及占全国海洋生产总值的比重 在分析材料一 二所反映的经济信息的过程中 你运用了唯物辩证法的哪些知识 并说明你是如何运用的 解析此题应分两部分进行论述 第一部分回答运用了唯物辩证法的哪些知识 第二部分说明如何运用 答好本问 第一 注意答题的角度 其角度是唯物辩证法 第二 注意从分析材料一 二所反映的经济信息的过程中总结哲学道理 第三 回答如何运用时注意结合材料进行说明 答案 用联系的观点看问题 坚持整体与部分的统一 既考虑福建海洋经济自身的发展 又立足福建经济建设的全局 用发展的观点看问题 坚持事物发展是前进性和曲折性的统一 看到福建海洋经济发展具有强大的生命力和远大的前途 也看到它在发展中面临的困难和曲折 用矛盾的观点看问题 坚持具体问题具体分析 具体分析福建省情 制定建设海洋强省的发展规划 2011年11月12日至13日 亚太经合组织 apec 第十九次领导人非正式会议在美国夏威夷举行 此次会议的主题是 紧密联系的区域经济 主要讨论了亚太地区经济增长 区域经济一体化 绿色增长 能源安全 规制合作等议题 会议发表了领导人宣言 11月12日 国家主席胡锦涛在亚太经合组织工商领导人峰会上发表了题为 携手并进共创未来 的主旨演讲 阐述了中国对世界和亚太经济形势的看法和对亚太合作的主张 强调在当前形势下 必须坚定不移保增长 促稳定 尤其是要努力实现强劲增长 为亚太地区和世界经济发展增添动力 11月13日 胡锦涛主席在亚太经合组织第 新闻播报 十九次领导人非正式会议上 发表了题为 转变发展方式实现经济增长 的重要讲话 就世界和亚太经济形势阐述中方立场主张 呼吁完善全球经济治理 加快转变经济