九年级政治 2.4.2 切好“蛋糕” 共同富裕新课标配套课件 鲁教版.ppt

一 单项选择题1 2010年3月5日 温家宝总理在政府工作报告中强调 我们不仅要通过发展经济做大社会财富这个 蛋糕 也要通过合理的收入分配制度把 蛋糕 分好 目前 分配 蛋糕 的最好制度是 a 平均分配b 人民代表大会c 按需分配d 按劳分配为主体 多种分配方式并存 解析 选d 本题考查了我国现阶段的分配制度 依据所学基础知识可知只有d项正确 2 新华网2011年1月22日电 近年来一直传闻不断的房产税改革在新年伊始两次引发社会高度关注 在 十二五 的开局之年谈论房产税 除了增加房产的持有成本 抑制投资和投机需求外 其更为重要的现实意义是调节收入分配 分好社会财富的 蛋糕 这一做法之所以引起很多人的关注 是因为 a 蛋糕 切大切小 怎么分配 关系到每个人的切身利益b 人们都只关心和自己有关的利益c 房产税改革就是让人们都买不起房子d 能调动人们买房的积极性 解析 选a 本题结合社会热点考查学生对分配制度的认识 把国民收入比喻成 蛋糕 蛋糕 切大切小 怎么分配 关系到每个人的切身利益 所以在目前 高房价下房产税改革当然会引起人们的关注 b c d认识错误 故选a 3 小军的爸爸是一家国有企业的技术骨干 他的一项技术改造使企业的生产率得到提高 为此企业一次性奖给他4万元 对企业一次性奖给他4万元认识正确的是 a 不合理 因为贡献不是他一个人的b 合理 因为这体现了按劳分配 多劳多得c 不合理 因为这不符合共同富裕的原则d 合理 这有利于形成尊重知识 尊重人才的风气 可以充分调动科技人员的积极性 主动性和创造性 解析 选d 分析材料可以得到以下信息 小军爸爸的一项技术改造使企业的生产率得到提高企业一次性奖给他4万元这样做调动了科技人员的积极性 主动性和创造性 所以这样做是合理的 故选d a c不正确 这是技术参与了分配 所以b项说法不合题意 4 右面的漫画 不平衡 给我们的警示有 当前我国存在着社会财富分配不公的现象 必须坚持和完善按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 坚决取缔高收入 实行平均分配 要构建科学合理 公平公正的社会收入分配体系现象a b c d 解析 选a 本题考查了我们对漫画的分析和理解能力 漫画反映了我国存在着严峻的分配不均现象 正确分析了漫画的寓意 是为解决这一现状而采取的政策 措施 观点错误 我国鼓励通过合法的途径先富 平均分配不符合我国的分配制度 5 村帮村户帮户 核心建好党支部 最终实现全国富 个人富了不算富 集体富了才算富 一村富了不算富 全国富了才算富 这段话的精神实质是 a 共同富裕b 精神文明建设c 实行对外开放d 经济和人口 资源 环境实现了协调 可持续发展 解析 选a 从材料中 最终实现全国富 个人富了不算富 集体富了才算富 一村富了不算富 全国富了才算富 可以看出说的是共同富裕 故选a 6 2011年1月4日 国务院正式批复 山东半岛蓝色经济开发区发展规划 这是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略 国家大力实施区域发展战略是为了 a 鼓励多种所有制经济共同发展b 扩大对外经济技术的交流与合作c 维护人民当家作主的政治地位d 缩小地区发展差距 实现共同富裕 解析 选d 从西部大开发 中部崛起 振兴东北老工业区战略到黄河三角洲高效生态区 山东半岛蓝色经济开发区等区域发展规划 国家的一系列举措旨在缩小地区发展差距 实现共同富裕 故答案应选d 7下列收入中 不受法律保护的是 a 刘某打工一年挣得8000元b 某局长将办公楼承包给李某 获得好处费20万元c 张教授将自己的发明专利以技术的形式入股 在企业年终分红中获得5万元d 王某出任公司高级总管 获得职务补贴3万元 解析 选b 我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入 打击和取缔非法收入 a项属于合法的劳动收入 c d两项分别属于靠技术和管理获得的合法的非劳动收入 b项属于非法收入 因此b项不受法律保护 8 2011年 月 日 记者在重庆市政协三届四次会议上获悉 重庆将利用3年左右的时间在所有设有工会组织的企业全面推行 工资集体协商制 缩小收入差距 这一做法 有利于调动人们的积极性和创造性 不利于维护企业的利益 有助于在全社会形成 人尽其才 物尽其用 地尽其力 的局面 符合按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度a b c d 解析 选d 本题考查了运用所学知识分析热点材料的能力 正确分析了实行这一制度的意义 说明了实行这一制度的依据 符合题意 观点对此制度的意义认识错误 故选d项 9 十二五 规划建议提出 努力实现居民收入增长和经济发展同步 劳动报酬增长和劳动生产率提高同步 两个同步 意味着 国强民富 将成为未来五年我国经济社会发展的一个重要方向 对此分析正确的是 民富 在一定程度上会削弱 国强 符合社会主义的根本目的 民富 有利于发挥收入分配的激励作用 促进经济和社会的发展 说明我国采取措施努力实现人民同步富裕a b c d 解析 选c 本题考查对材料的分析和理解能力 国强 与 民富 相辅相成 相互促进 因此 观点错误 共同富裕并不等同于同步富裕 因此 观点也是错误的 对 国强民富 的意义做了正确分析 故选c项 二 简答题10 李明家是社会上 先富起来的 一家 父亲经营着一家纺织厂 效益不错 每年的收入也不少 母亲在国有企业工作 工资稳定 李明从小爱动脑 他的小发明获得了国家专利 给他带来了丰厚的经济回报 他们每年都要去缴纳个人所得税 履行自己的法定义务 请回答 1 李明一家的收入分配分别属于什么形式 2 李明一家先富起来 符合社会主义共同富裕的要求吗 为什么 3 李明一家先富的事例 对你有何启示 解析 本题通过个例考查学生对我国分配政策及共同富裕的认识和理解 前两问结合教材知识对材料作出具体分析 第 3 问则具有一定的开放性 只要联系自身实际 观点正确即可 答案 1 李明父亲的收入属于按资本和管理等生产要素的分配形式 李明母亲的收入属于按劳分配的形式 李明的收入属于按知识 技术进行分配的形式 2 符合 共同富裕是社会主义的根本目的 但共同富裕的实现需要有一个过程 我国允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来 然后带动和帮助后富 逐步实现共同富裕 因此 李明一家先富的事例符合共同富裕的要求 3 我们也要像李明家一样抓住国家给我们提供的有利条件 努力学习 为今后的创业奠定坚实的基础 在为国家作贡献的同时 走上富裕之路 三 漫画分析题11 观察下面漫画 回答 1 漫画反映了什么问题 会产生怎样的影响 2 你认为应如何解决这一问题 解析 本题考查对漫画的分析能力 解答时要注意弄懂漫画的寓意 此漫画形象地反映了社会财富的分配不均问题 第 1 问首先要揭示漫画的寓意 然后结合教材知识分析这一现象对社会及个人的危害 第 2 问考查学生的活学活用能力 可以结合我国的分配制度和分配原则等知识回答 答案 1 反映了在我国社会财富和收入分配领域还存在分配不公的现象 这一现象违背了社会主义的根本任务和实现共同富裕这一社会主义的根本目的 会抑制人们生产和劳动的积极性 会造成社会不公 容易激发社会矛盾 不利于社会的和谐 稳定发展 2 坚持以公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体 多种分配方式并存的分配制度 保护人们的合法收入 打击和取缔非法收入 在全社会形成 人尽其才 物尽其用 地尽其力 的局面 使一切劳动 知识 技术 管理和资本的活力竞相迸发 使一切创造社会财富的源泉充分涌流 在收入分配的过程中 要尽可能地发扬民主 调动人们的积极性 共同献计献策 使收入分配更加合理 科学 答案言之有理即可 四 材料分析题12 2010 滨州中考 材料一漫画注 权威统计 我国基尼系数在10年前越过0 4的国际公认警戒线后仍在逐年攀升 贫富差距已突破合理界限 材料二温家宝总理在今年的政府工作报告中指出 我们不仅要通过发展经济 把社会财富这个 蛋糕 做大 也要通过合理的收入分配制度把 蛋糕 分好 1 材料一反映了什么问题 2 为什么要在做大 蛋糕 的同时 把 蛋糕 分好 解析 本题考查了对材料及漫画的分析和理解能力 解答时要在正确分析材料的基础上灵活地运用所学知识 第 1