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文档简介

日新又新我常新 学习目标 1 掌握怎样全面认识自己 理解什么是真正的美 掌握认识自我的途径有哪些 自学指导一阅读课本四十六到四十八页思考以下问题 如何做到全面地认识自己 1 既要注重自己的外在形象 又要注重自己的内在素质 2 即要看到自己的优点 又要看到自己的不足 既要注重自己的外在形象 又要注重自己的内在素质 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一 1 为什么刚看到 漂亮 姑娘感到令人赏心悦目 而后来却再也没有这样的感觉呢 2 如果你是她 你会怎么做 3 人的内在美与外在美有什么联系吗 阅读教材第二个活动内容思考完成以下问题 专项训练 青蛙的故事 森林中举办 大 比赛 老牛走上擂台 动物们高呼 大 大象登场表演 动物们也欢呼 大 这时 台下角落里的一只青蛙气坏了 难道我不大吗 青蛙 嗖 的跳上一块巨石 拼命地鼓起肚皮 并神采飞扬地高喊 我大吗 不大 传来一片嘲讽之声 青蛙不服气 继续鼓肚皮 随着 嘭 的一声 肚皮鼓破了 可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大 青蛙的故事 思考 青蛙可怜吗 为什么 我们应该如何全面的认识自己 自学指导二 阅读教材第二目题思考完成以下问题 我们可以通过哪些途径来不断认识自己 认识自己的优点和不足 认识自我的途径一 通过自我观察认识自己 二 通过他人了解自己 议一议 走自己的路 让别人去说吧 但丁 1 这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢 还是教我们不要重视他人意见呢 2 你认为哪些人会对自己说这句话 你赞同下列哪位同学的说法 不听别人意见 盲目自信 刚愎自用的人可能会对自己说这句话 是那种听了别人的说法 虽认为对 但觉得自己做不到 自暴算弃的人 认真分析了别人的说法 最终判断自己是对的 并坚持原则的人才会这样说 a b c 你怎样理解这句话 三 通过集体了解自己每个人都生活在一定的集体中 一个人在集体中能否与他人友好相处 能否很好地承担自己的责任 会对了解自己有一定的帮助 集体往往对一个人的评价更全面 更客观 课堂小结 通过这节课的学习 你学到了哪些知识 课堂检测 一单项选择题1 初一学生小王总觉得自己数学不如李洋 英语不如张奇 长相不如陈俊帅 每一天好烦恼 其实小王的这种自我认识是不对的 因为我们正确认识自己的方法是 a只看以后 不看现在b只看优点 不看缺点c好好把握现在的我 不要回顾过去d即看过去 又看现在 还要设想未来 d 2以下属于正确认识和评价自己的原则是 a用自己的长处和别人的短处比b不要轻易和别人比较c用全面的 发展的眼光看自己d用自己的短处和别人的长处比 c 二 材料分析题 骏马能历险 犁田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟

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