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文档简介

短文两篇 巴金大邱庄镇中学 日 月 2 姮娥奔月 羿请不死之药于西王母 姮娥窃之 奔月宫 淮南子 1 夸父追日 夸父不量力 欲追日影 逐之于旸谷 渴死 山海经 学习目标 1 熟练的 有感情的朗读这两首散文诗 提高感悟能力 2 理解 飞蛾扑火 夸父逐日 嫦娥奔月 在文中的含义 3 收集关于 日 月 的诗词 名句 巴金 1904 2005 原名李尧棠 字芾甘 现 当代作家 生于四川成都一个官宦家庭 1920年秋进入成都外国语专门学校读书 1927年赴法国巴黎求学 发表处女作长篇小说 灭亡 时 始用巴金的笔名 认识巴金 主要作品有 激流三部曲 家 春 秋 爱情三部曲 雾 雨 电 等中长篇小说 复仇 等短篇小说集和 龙 虎 狗 等散文集 文革后出版的 随想录 被誉为 讲真话的大书 是一部代表当代文学最高成就的散文作品 引起巨大的反响 读读写写 旸 炀砀殇 恒桓垣 y ng h ng y ngd ngsh ng h nghu nyu n 浸j n撮cu 皓h o 姮 象征手法 指通过特定的容易引起联想的具体形象 表现与之相似或相近特点的概念 思想和感情的艺术手法 如 爱莲说 象征的表现手法多体现在一段或一篇之中 或着眼于全文的构思 要准确地了解文章的象征义 就必须了解文章的写作背景和当时的思想感情 并深入分析文中所描绘的情景和作者的艺术幻想 写作背景 这两篇作品写于抗日战争的1942年 时间相隔一天 当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏 光明被黑暗取代 和平被屠杀侵淫 抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段 为了中华民族的独立和生存 千千万万不甘做亡国奴的人们

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