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文档简介
水调歌头明月几时有苏轼 袁河中学余彩银 走进文本 了解内容 自由朗读 读准字音和节奏 听读课文 述说你眼前出现了怎样的画面 月 作者借月想诉说什么 词中哪些地方表现作者对子由的思念 苏轼和他弟弟七年没有见过面了 他们从小志同道合 在文学上珠联璧合 生活上更是手足情深 他们的书信往来也是非常频繁的 苏轼写给苏辙的诗歌多达104首 而苏辙给苏轼的诗歌更多 有130首 手足情 本文只是在怀念子由吗 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 青天有月来几时 我今停杯一问之 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 宋神宗 苏轼是忠君 终是爱君 但愿人长久 千里共婵娟 月 人生失意仍需欢 莫使年华付水流 你能举出哪些有关 月 的诗词 李白 静夜思 举头望明月 低头思故乡 李煜 相见欢 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 王昌龄 出塞 秦时明月汉时关 万里长征人未还 李白 月下独酌 举杯邀明月 对影成三人 思乡 孤寂 怀人 孤寂 陶渊明 归园田居 晨兴理荒秽 带月荷锄归 安适
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