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三角形内角和 复习导入 三角形按角分类可分为什么 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 复习导入 三角形按边分类可分为什么 不等边三角形 等腰三角形 探索新知 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中小学教育网http www L 我有一个钝角 我的内角和一定比你大 是这样吗 探索新知 小组活动要求 一 1 每位同学在纸上任意画一个三角形 并用量角器量出每个角的度数 最后算一算三角形的内角和 2 测量要真实 由组长记录各组成员所画的三角形的形状和测量的数据填写到记录表中 3 在小组中交流 取得比较一致的意见 推代表在全班汇报 探索新知 实际上三角形的内角和就是180 只是测量时有误差 探索新知 小组活动要求 二 1 每个小组先确定一种最喜欢的验证方法 2 小组长做好分工 每两个同学用一个三角形进行验证 3 验证结束后 小组内交流你们的发现 探索新知 帕斯卡 1623 1662 是法国著名的数学家 物理学家 哲学家和散文家 他在12岁时 发现了三角形内角和等于180 探索新知 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中小学教育网http www L 我有一个钝角 我的内角和一定比你大 是这样吗 1 如图 用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形 想一想 它们的内角和分别是多少 与同伴交流你是怎么想的 量一量 算算它们的内角和 第一关 3 用一张长方形纸剪一剪 再填一填 第二关 小测试 1 1 50 2 70 3 是 三角形 求下面各三角形中 3的度数 2 1 38 2 42 3 是 三角形 3 1 2 45 3 是 三角
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