江苏省苏州市吴中区临湖一中八年级历史上册《第二次世界大战的爆发》课件 新人教版.ppt

第二次世界大战的爆发 学习目标1 知道慕尼黑阴谋的时间 内容2 理解绥靖政策的实质 影响3 识记二战的爆发 读一读 找一找 1 年9月 四国的首脑在德国的 签订协定 规定 史称 2 西方大国对法西斯侵略不是加以 而是希望 来 人们把这种政策称为 它们想将 把德国的侵略矛头对准 其影响极其恶劣 它使 也极大削弱了 3 年 月 日 闪击 对 宣战 二战全面爆发 4 年四五月 德军向 发动了大规模进攻 很快占领了包括 在内的西欧和北欧许多国家 也遭到德军飞机的猛烈轰炸 一 慕尼黑阴谋 要素 时间 国家 地点 内容等 说一说 一 慕尼黑阴谋1 时间 2 国家 3 地点 4 内容 1938年9月 德国的慕尼黑 规定捷必须在10天之内把苏台德给德国 德 意 英 法 忆一忆 议一议 这是我们时代的和平 我建议你们安心的睡觉去吧 英法面对希特勒的侵略采取了什么政策 为什么 该政策的实质与后果怎样 1 原因 2 实质 3 后果 二 绥靖政策 绥 引申为安抚 靖 安定 即以安抚的手段使局势安定 慕尼黑阴谋使其达到顶峰 英法想以牺牲弱小国家利益为代价来维护本国利益 祸水东引 法西斯国家得寸进尺 侵略野心日益膨胀 极大的削弱了反法西斯力量 三 二战的爆发 年 月 日 闪击 对 宣战 二战全面爆发 波兰军队德国军队 奇怪的战争 法国士兵在西线静坐 站岗 奇怪战争又称静坐战争 德军同英法的西线战场 褔煦车厢一战德国投降的地方二战法国投降的地方 不惜一切代价去争取胜利 无论多么恐怖也要争取胜利 无论道路多么遥远艰难 也要争取胜利 因为没有胜利就无法生存 丘吉尔 1941年6月22日 苏德战争爆发 德意英法慕尼黑 绥靖政策到顶峰 德国四处来呈凶 进攻波兰挑战争 攻占法国又攻英 攻苏企图未得逞 日本偷袭珍珠港 战争扩到太平洋 姑息纵容法西斯 既害别人又害己 强弱大小要尊重 避免战争才太平 读一读 比一比 1 年9月 四国的首脑在德国的 签订协定 规定 史称 2 西方大国对法西斯侵略不是加以 而是希望 来 人们把这种政策称为 它们想将 把德国的侵略矛头对准 其影响极其恶劣 它使 也极大削弱了 3 年 月 日 闪击 对 宣战 二战全面爆发 4 年四五月 德军向欧洲西部发动了大规模进攻 很快占领了包括 在内的西欧和北欧许多国家 也遭到德军飞机的猛烈轰炸 1 1938年9月签订的 慕尼黑协定 规定德国割占 a 奥地利b 比利时c 波兰d 苏台德等地2 慕尼黑阴谋里 英法以牺牲小国的利益 求得一时太平 这里的 小国 是 a 意大利b 捷克斯洛伐克c 波兰d 比利时 d b 练一练 3 二战前 致使法西斯势力非常嚣张的主要原因是 a 法西斯国家结成同盟b 西方大国推行绥靖政策c 两个战争策源地形成d 反法西斯国家缺乏一致行动4 标志第二次世界大战爆发的事件是 a 德国突袭苏联 巴巴罗萨 计划实施b 德军闪击波兰 英法被迫对德宣战c 德国突袭英伦三岛 狂轰滥炸d 日本偷袭珍珠港 发动太平洋战争 b b 1938年 慕尼黑会议 规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国 它使法西斯国家得寸进尺 侵略野心日益膨胀 也极大削弱了反法西斯力量 绥靖政策 祸水东引 5 阅读右图回答问题 1 图中的人物正在参加何时举行的什么会议 2分 2 这次会议的内容是什么 3 在这次会议上英法执行了什么政策 这一政策实质如何 造成了怎样的影响 做一做 1 年9月 四国的首脑在德国的 签订协定 规定 史称 2 西方大国对法西斯侵略不是加以 而是希望 来 人们把这种政策称为 它们想将 把德国的侵略矛头对准 其影响极其恶劣 它使 也极大削弱了 3 年 月 日 闪击 对 宣战 二战全面爆发 4 年四五月 德军向欧洲西部发动了大规模进攻 很快占领了包括 在内的西欧和北欧许多国家 也遭到德军飞机的猛烈轰炸 6 阅读下列材料材料一我们对一个强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情 但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国去卷入一场战争 如果我们不得不进行战斗的话 那也必须为了比这更为重大的问题 张伯伦材料二必须静待敌人进攻 并在由堡垒和壕堑构成的无法突破的延伸线前遏制住敌人 英法联军总司令的命令 1 材料一中 张伯伦所说的 强大邻邦 和 小国 分别指哪个国家 强大邻邦 指德国 小国 指捷克斯洛伐克 材料三英法在对德宣战后的半年多时间内 没有同德国军队发生过一次真正的战争 史称 奇怪的战争 或 静坐的战争 原高一历史教材 人教版 材料四我们的目的是什么 我可以用一个词来答复 胜利 不惜一切代价去争取胜利 无论多么恐怖也要争取胜利 无论道路多么遥远和艰难 也要去争取胜利 因为没有胜利 就不能生存 1940年5月丘吉尔在英国下议院的演说 3 材料四与材料一的观点是否相同 为什么 4 材料三中的 奇怪的战争 或 静坐的战争 与材料一 材料二是什么关系 造成了哪些严重后果 从中应吸取什么教训 3 材料四与材料一的观点不相同 因为材料一反