浙江省温州市第十一中学八年级数学《6.1矩形》课件.ppt_第1页
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文档简介

探索特殊的平行四边形 你知道李师傅下一步会怎么做吗 八年级 4 班的同学在社会实践活动时参观了门窗加工厂 看到李师傅这样做铝合金窗框 第一步 先截出两对符合规格的铝合金窗料 如图 使ab cd ef gh 第二步 摆放成如图所示的四边形 并在连接处略作固定 第三步 第一步 第二步 第三步 曲尺 矩尺 动手操作 6 1矩形 不以规 不成圆 矩 方 矩尺 长方形 正方形 思考 有一个角是直角的四边形是矩形吗 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 矩形是特殊的平行四边形 矩形是特殊的平行四边形 同桌交流 共同探讨 特殊性质 回忆平行四边形的对称性 观察矩形 你是否觉得矩形更有其独特的对称性呢 为什么 矩形的对称性 矩形的对称中心在哪 o 矩形的对称轴有几条 矩形既是中心对称图形 又是轴对称图形 例如图 在矩形abcd中 对角线ac bd相交于点o 请你添加一个条件 使得 aob是等边三角形 你有几种不同的添法 思考 aob是由 cod经过一次怎样的变换得到的 矩形既是中心对称图形 又是轴对称图形 性质应用 学以致用 如图 已知矩形abcd的对角线ac bd相交于点o co 5cm bc 8cm 则ab的长度为 a 3cmb 4cmc 5cmd 6cm d 如图 在矩形abcd中 ae bd于e 若be oe 1 则bd ab aob 4 2 60 如图 在半圆o中 四边形ogcd ofeh都是矩形 若hf 3 2cm 则dg cm 3 2 1 今天我们学习了一个怎样的特殊平行四边形 知识梳理 四个角都是直角 相等 轴对称 我的数学笔记 今天上午 我们在老师的带领下学习了 矩形 在这节课中 我学到了 我印象最深的是 课堂小结 作业 1 完成课后作业本 2 请课后继续探索其他特殊平行四边形的性质 期待与你再次交流 请你选择其中的四根木棒搭一个你喜欢的平行四边形 动手操作 小组探索 随着大小的改变 两条对角线ac bd的
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