浙江省瑞安阁巷中学七年级语文上册《再塑生命》课件 人教新课标版.ppt

再塑生命 海伦 凯勒 19世纪出现了两个杰出的人物 一个是拿破仑 一个是海伦 凯勒 马克 吐温 美国著名女作家 教育家 她被美国 时代周刊 评选为20世纪美国十大英雄偶像 helenkeller 1880 1968 这个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性 这个度过了生命的88个春秋 却熬过了87年无光 无声 无语的孤绝岁月的弱女子 以她独特的生命个体 以其勇敢的方式震撼了世界 她幽闭在盲 聋 哑的世界里 竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院 她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业 并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作 最著名的是其自传 假如给我三天光明 海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分 但她能走出心灵障碍 重塑生命 却不能不归功于她伟大的老师 安妮 莎莉文女士 回忆课文内容 用自己的话概括 文章记叙了哪些主要事件 讨论问题 1 海伦 凯勒在什么时间 怎样认识了安妮 莎莉文老师 这位老师对她有什么影响 2 莎莉文老师是怎样教育 我 认识具体事物的 3 莎莉文老师又是如何让 我 认识 了解大自然的 4 莎莉文老师又是怎样逐步引导 我 认识 爱 的 生命的原貌 我的生命像 光辉的起点 我 了莎莉文老师 幸福的复苏 生命中拥有了 成长的浪花 生命中拥有了 生命的升华 生命中拥有了 大雾中的航船 相识 文字 大自然 爱 再塑生命 请说说你对 再塑生命 的理解 原意指 重新塑造生命 重新获得生命 这里指 海伦的生命希望和热诚在沙莉文老师的教育下被唤醒 使她从寂静又黑暗的孤独世界回到了光明和快乐之中 是莎莉文老师让 我 回归自然 理解自然 是莎莉文老师教 我 懂得什么是爱 作者说 她就是那个来对我启示世间真理 给我深切的爱的人 合作探究 同学们 重塑生命 的过程是一帆风顺的吗 举例说说 阅读8 13段 1 我 为什么会无缘无故的发脾气 2 我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西 句中提到的这种眼光是指什么眼光 3 这是生平第一次 中的 这 具体指代什么 4 在这一天里 我 对生活的态度有了彻底的转变 请具体说说有什么变化 海伦最终最胜了挫折 创造了奇迹 完成了生命的重塑历程 同学们 看完了她的故事 你觉得一个人要重塑生命需要具备哪些因素呢 毅力 灵感 求和欲 好的老师 小海伦没有对认识文字放弃 小海伦通过水受到了启发 小海伦对新事物拥有极大的热情 莎莉文小姐富有爱心且教学技巧高超 你认为海伦再塑生命成功的因素是什么 请从老师和学生两方面来分析 莎莉文老师 讲究教育方法艺术善于抓住教育时机教学循循善诱充满爱心有耐心海伦 凯勒 坚韧不拔灵感热爱生活情感丰富求知欲强善思好学 阅读24 38段 1 指出下列句中 爱 的含义爱在这里爱就是花的香味吗 爱是一种感情 爱是给人带来愉快而美好感受 爱是不是太阳 爱有点儿像太阳没有出来以前天空中的云彩 爱能给人光和热 能使万物茁壮成长 爱是看不见摸不着的 但它总是出现在你最需要的时候 有了它 你就快乐 没有它 一切都变得索然无味 我感觉有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间 我明白了其中的道理 爱 爱的含义 联系人与人之间的美好的情感 再塑生命 重新塑造生命 重新获得生命 父母给了海伦第一次生命 而莎莉文老师以她的爱心和耐心教育和引导自幼生活在没有光明 没有声音的黑暗世界里的海伦 使一个原本处于蒙昧状态下的盲童不但认识了文字 而且认识大自然 懂得了人间最崇高最丰富的感情 爱 这可以说是老师给了她第二次生命 再塑生命 表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情 海伦是世界上有名的残疾成功人士 请同学们联系自己的阅读体验 列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹 互动共享 贝多芬德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋 世界不给他欢乐他却创造了欢乐给与世界 二十多岁时患眼疾双眼相继失明 二胡作品 二泉映月 获二十世纪华人经典音乐作品奖 阿炳 以顽强的意志创作了长篇小说 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基苏联作家25岁全身瘫痪双目失明 美国