浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学八年级数学上册 1.3平行线的性质(1) 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

1 3平行线的性质 1 合作学习 任意画两条互相平行的直线 再任意画一条直线与这两条平行线相交 测量同位角的度数 你发现了什么 与其他同学的发现相同吗 平行线的性质 两平行线被第三条直线所截 同位角相等 简单地说 两直线平行 同位角相等 例1 如图 梯子的各条横档互相平行 1 100o 求 2的度数 分析 1 从已知条件出发来考虑 ab cd 已知 3 1 100o 2 180o 3 80o 平行线 的性质 平角的意义 2 从结论出发来考虑 求 2的度数 只需知道 3的度数 只需知道 1的度数 1 100o 已知 平角的意义 平行线的性质 完成课内1 a组 例2 如图 已知 1 2 若直线b m 则直线a m 请说明理由 注意 同位角相等 两直线平行 与 两直线平行 同位角相等 之间的联系和区别 1 如图 已知直线 1 40o 求 2的度数 2 如图 把直线沿直线的任一方向平移 得直线 则 请说明理由 3 已知a b c d四条直线如图 1 图中哪些直线互相平行 哪些直线相交 2 说出 的度数 课内练习 作业 1 作业本 2 2 课本作业题 再见
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