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22唐雎不辱使命 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 6 特殊句式 1 判断句 非若是也 此三子者 皆布衣之士也 此庸夫之怒也 非士之怒也 2 倒装句状语后置 受地于先王 请广于君 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 战国策 是一部国别体史学著作 又称 国策 记载了东周 西周 秦 齐 楚 赵 魏 韩 燕 宋 卫 中山各国之事 记事年代起于战国初年 止于秦灭六国 约有240年的历史 主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略 该书文笔恣肆生动 尤善于写人物活动 富于文学意味 刘向 约前77 前6 本名更生 字子政 西汉经学家 目录学家 文学家 他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作 其作品既有史学价值 又有文学价值 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 本文记叙了唐雎出使秦国 与秦王进行针锋相对的外交斗争 表现了唐雎沉着镇静 不畏强暴的精神 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 唐雎不辱使命 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词快解1 易 交换 2 其 句中用来加重语气的助词 3 加惠 给予恩惠 4 虽然 虽然如此 5 守 守护 6 谓 对 说 7 错意 置意 错 通 措 安放 安置 8 广 扩充 9 逆 违背 10 与 疑问语气助词 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 11 对 回答 12 岂 何况 13 直 只 仅仅 14 怫然 盛怒的样子 15 公 相当于 先生 古代对人的客气称呼 16 布衣 平民 古代没有官职的人都穿布衣服 所以称布衣 17 徒 光着 18 跣 赤足 19 抢 撞 20 庸夫 平庸无能的人 21 士 这里指有才能 有胆识的人 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构 课文全解 22 仓 通 苍 23 休祲 吉凶的征兆 休 吉祥 祲 不祥 24 怒 动词 发怒 25 缟素 白色的丝织品 这里指穿丧服 26 是 代词 这样 27 挠 屈服 28 长跪而谢之 直身而跪 向唐雎道歉 古人席地而坐 坐时两膝着地 臀部靠在脚跟上 跪时上身挺直 表示庄重 谢 道歉 29 谕 明白 懂得 30 徒 只是 问题探究1 文章主要讲了一个什么故事 故事的结果是怎样的 故事 秦王想用欺骗的手段吞并安陵 唐雎义正词严予以反击 秦王继而以杀人相威胁 唐雎也以同样的方式回击并取胜 故事的结果是秦王放弃了吞并安陵的打算 唐雎不辱使命 问题探究2 秦王以五百里地易安陵是出于好心吗 易地的真正目的是什么 安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求 秦王不是出于什么好心 而是采取 以大易小 的欺诈手段 企图不战而直接吞并安陵 安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝 不卑不亢中透着坚定 受地于先王 愿终守之 弗敢易 预示着将会有一场大风雨 思路点拨 从 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其许寡人 可以看出 秦王 易 地只是借口 是一种欺诈手段 安陵君识破秦王阴谋后 用 受地于先王 愿终守之 弗敢易 的理由拒绝了他 问题探究3 秦王说的 天子之怒 的具体内容是什么 秦王为什么要说 天子之怒 呢 内容 伏尸百万 流血千里 即进行残酷的战争 原因 以武力威胁 想施以恐
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