辽宁省大连市四十四中高中地理 《5.1自然地理环境的整体性》课件一 新人教版必修1.ppt_第1页
辽宁省大连市四十四中高中地理 《5.1自然地理环境的整体性》课件一 新人教版必修1.ppt_第2页
辽宁省大连市四十四中高中地理 《5.1自然地理环境的整体性》课件一 新人教版必修1.ppt_第3页
辽宁省大连市四十四中高中地理 《5.1自然地理环境的整体性》课件一 新人教版必修1.ppt_第4页
辽宁省大连市四十四中高中地理 《5.1自然地理环境的整体性》课件一 新人教版必修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自然地理环境的整体性 水循环 大气循环 生物循环 岩石圈物质循环 1 地理要素间进行着物质与能量的交换 正是通过这些过程 进行着物质迁移和能量交换 形成一个相互渗透 相互制约和相互联系的整体性 生物在自然地理环境形成与演化中的作用 改造原始大气 形成以氮 氧为主的大气改变水的化学成分及特性加快岩石风化 促进土壤的形成 生物活动改造了哪些圈层 大气圈 水圈 岩石圈 生物对自然地理环境的作用 归根结底是由于绿色植物能够进行光和作用 通过光合作用 植物吸收了大气中的二氧化碳 放出氧气 通过降水 土壤和水圈及生物获得水分补给 通过植物蒸腾和土壤蒸发 大气获得了水汽 植物残体进入土壤 向土壤提供了有机质 岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐 土壤及岩石风化物被侵蚀 搬运到低洼处堆积 形成沉积岩 图中有哪几种地理要素 水在各要素间是如何转换的 太阳能在各要素间是如何传递的 活动1 答案要点 1 生物 土壤 大气 水 岩石等 2 植物通过根系从土壤中吸收水分或植物的枝叶截流大气降水 植物又通过蒸腾作用将水分释放到大气中 通过大气降水补给土壤中 生物等水分等 3 太阳能因为植物光合作用保存在植物体内并转变成了化学能 植物作为动物的食物将化学能传递给出动物保存在动物体内 植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量 将化学能变成热能释放到环境中 地理环境要素包括 相互联系相互制约相互渗透 地理环境整体性 2 地理要素间相互作用产生新功能 整体 部分之和 生产功能 自然地理环境具有合成有机物的能力 其主要依赖于光合作用 藏羚羊的例子 动态平衡 藏羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象 说明各自然要素共同作用产生了什么功能 活动2 平衡功能 自然地理要素通过物质和能量交换 使其性质保持稳定的能力 黄土高原的土壤受流水侵蚀 逐渐失去了肥沃的表土层 土壤肥力逐渐下降 在土壤受到侵蚀的同时地面被流水侵蚀形成沟谷 长期的流水侵蚀作用使沟谷不断加长和加深 进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状 已被人类严重破坏的自然植被的高度和覆盖度随水土流失继续下降 并与土壤表土层同步消失 河流携带的泥沙在黄河的下游沉积 河道淤高 河流改道 形成泛滥平原 活动3 1 阅读上述资料 你能完成黄土高原水文 地貌 土壤 生物和人类影响的过程吗 黄土高原 土壤肥力 形成 地貌 人类破坏植被 黄河下游 河道 河流 形成了 地貌 下降 沟谷 泥沙沉积 淤高 改道 泛滥平原 流水侵蚀 水土流失的例子 活动3 2 由此可得出怎样的结论 黄土高原景观是在水文 地貌 生物 土壤变化和人类活动的影响过程中形成的 3 自然地理环境具有统一的演化过程 p88 活动 试分析在湖泊演变为陆地的过程中 各地理要素是如何统一变化的 地貌 水文 生物 土壤 气候 由湖泊变成了陆地 由湿润变得干燥 湖水由深变浅直至消失 由水生生物变成了陆地生物 逐渐由湿变干 3 自然地理环境具有统一的演化过程自然地理各要素每时每刻都在演化 各个要素的发展演化是统一的 一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化 4 地理要素的变化会 牵一发而动全身 某一自然地理要素的变化 会导致其他要素及整个地理环境状态的改变 案例3 东北森林变化导致了环境的整体变化 1 东北的森林主要分布在什么地区 2 东北森林北部和南部在景观上有何不同 3 森林对自然地理环境有着怎样的影响 东北森林的减少使当地自然地理环境有着怎样的变化 大 小兴安岭和长白山 北部寒温带针叶林 南部为温带针阔叶混交林 森林减少 土壤腐殖质减少 水土流失加剧 土壤肥力下降 仅存人工林天然次生林 滞留降水功能降低 洪水 断流 沟谷纵横 岩石裸露 风化加速 p90 活动 修建水库对自然地理环境产生的影响 自然地理环境的整体性 含义 组成自然地理环境的各要素 大气 水 生物 岩石 土壤 相互联系 相互制约 构成一个不可分割的整体 这各特性叫做整体性 表现 一 地理要素间进行着物质和能量交换 表现 二 地理要素间相互作用产生新功能 表现 三 自然地理环境具有统一的演化过程 表现 四 地理环境的变化会 牵一发而动全身 练习 a b c d 1 此图反映出陆地环境具有 的特点 常常被作为自然环境标志的是 2 图中a b c d箭头中 表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是 表示不同温度带生长植物不同的是 表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论