人教版小学二年级语文下册《日月潭》教学设计.doc

日月潭写字课教案 一、笔画歌导入师：同学们，上一课我们认识了我们的宝岛台湾和美丽的日月潭，今天，我们一起来写这一课的生字，同学们有没有决心写好。生：有。师：如果把一个字看成一部组合巧妙的“机器”的话，那么笔画是组成机器的“零件”。“零件”是否精确，直接关系到“机器”是否正常运转。所以，写好字的第一步就是写好笔画。全体起立，放音乐。全体学生边书空边唱汉字笔画歌。（ppt播放汉字笔画歌）二、体会按照笔顺规则写字的重要性。师：仅仅会汉字的笔画还不够，我们还要按一定的顺序来书写它。按照正确的笔顺规则来写字，不仅能提高书写速度，还能使字写的更漂亮。下面我们一边欣赏本课的生字，一边想一想这些字怎样写？运用哪些笔顺规则？（视频本课的12个生字，会声会影软件制作）师：纱、环绕、胜、隐约注意书写是按照生齐答：从左到右的笔顺规则来写。师：纱右边的少书写要注意生齐答：先中间后两边。左耳的笔顺是：横撇弯钩 竖。师：省、茂盛书写时要注意生齐答：从上到下。师：省下面的目要生齐答：先外后里再封口。三、学习半包围结构的字。师：本文共有12个生字。包括哪些结构？半包围结构、左右结构、上下结构。下面我们一起来看半包围结构的字（Ppt岛）。师：要想写一手有体的汉字，“读字”是关键。（眼到、心到、手到）怎样才能写好岛？生观察回答。师：一场电影要有主角，一堂课必有重点。那么，在岛字之中，有一个笔画贯穿始终，起主要作用，其余笔画都以它为首。大家看是哪一笔？生：竖折折钩师：清刘熙载有云：画山者必有主峰，做字者必有主笔。主笔有差，则余笔皆败。所以写好主笔最为重要。竖折折钩有什么特点？生观察回答。师：变化是一个字的灵魂。大屏幕出示拐角处方中略圆 与方中略尖相对应与标示。师：怎样写好展？生交流。师指导：字的变化还体现在字的形态上，展上半部收缩，下半部伸展。师范写展在田字格中。常出错：1.带小撇。2.重心偏移（ppt）师：其实对于上下结构的字省也是如此（老师画出“少”的轮廓），注意书写下面的“目”要找准重心。字身虽斜，字心务正。用笔在心，心正则笔正。柳公权我们要堂堂正正做人，认认真真写字。生写岛展省。小干部带领全班做握笔姿势歌，老师巡视指导。师：建有什么特点？生交流“聿”五笔带横的笔画，总结书写规律：相同笔画不同样。师范写捺（蚕头燕尾、一波三折）。画重者，宜鳞羽参差以化极 。黄自元间架结构九十二法四、休息：微课程走进颜真卿，赏析多宝塔碑。五、学习左右结构的字。师：对于像隐约这样左右结构的合体字我们该怎样观察它？总结一看字的结构特点；二看字的偏旁部件特点；三看每笔怎样运笔。师：运用刚才的方法观察“环绕”。总结每个字就是一个家，家的成员穿插避让。写字时要有头有尾，写好最后一笔。长点起到对称平衡的作用。师范写环绕在田字格中。生写环绕。老师巡视指导。师：纱和胜有什么特点？每个字就是一幅画，师画“小”的轮廓，体会点笔断而意连，富于情趣。对于上下结构的字我们该怎样“读”它？茂盛：纵戈之法，最忌力弱身弯。六、认真写12个字，12人板书，部分学生实物投影仪投影。请同学们在语文课本39页田字格上认真写这12个字，老师巡视指导。头正、肩平、臂开、足安12名学生上台写板书评价，部分学生投影仪评价，老师学生交流指导。七、举一反三，触类旁通。八、欣赏学生作品。师：每到临近春节，我以前教过的一位学生都会给我送来一副对联，今年，老师没有舍得贴，带来大家一起欣赏。三生上台举对联，学生读对联。我教的上一届三位学生毕业时给老师留下了三幅字，我们一起来欣赏它。生交流体会。九、总结同学们，我们中国的汉字