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文档简介
2019年六年级政治下册第九课 风雨中我在成长 教案3一、课型:新授 执笔:袁泉二、教学目标:【情感态度价值观】能够从容应对生活中的困难和逆境,保持积极进取的精神状态,在战争和逆境的过程中锻炼个性心理品质,磨砺意志,形成良好的生活态度,培养勇于克服困难和开拓进去的品质。【能力】增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;提高辨证的看问题和分析问题的能力。【知识】知道人生难免有挫折和挫折是不可避免的道理;了解挫折的两重性,以辨证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。三、教学重点:“人生难免有挫折”。四、教学难点:“挫折是把双刃剑”五、教学资源;ppt六、教学方法:情境体验法、合作探究法七、课时安排:第 6 周第 2 课时八、教学过程:导入新课:【环节一】自学(阅读重点:什么是挫折造成挫折的因素挫折的两面性 细读课文,边读、边划、边记。)思考以下问题:1、什么是挫折?2、造成挫折的因素有哪些?3、为什么说人生难免有挫折?4、如何认识挫折的两面性?【环节二】研学:提示:先自主完成以下题目,然后组内交流,交流中发现自己那些题做得好,哪些题做得不好并改正,学习他人的优点,逐步提高自己分析问题解决问题的能力。每人都要发言,并确定好展示代表。1、阅读教材3536页“四位同学的挫折经历”思考问题:(1)自己有过以上类似的挫折经历吗?(2)自己经历的最严重的一次挫折是什么?当时的感受如何?2、阅读教材37页“贝多芬、司马迁、和中学生小王遭受的挫折”和“相关链接”,分析他们遇到的挫折是由什么因素造成的?3、结合自己收集的有关资料,以“挫折到底是坏事还是好事”为题进行辩论【环节三】示学:小组代表展示,其他学生认真听讲,组内成员还可以补充。【环节四】 检学1、孙中山先生曾说:“人生不如意者十之八九。”这句话启示我们( )A、人们的目标总是定得太高,以致不能顺利实现B、人的一生是痛苦的一生C、社会生活中挫折越多越好D、人生难免有挫折2、中学生小明一直梦想成为一名人民警察,保护人民的生命财产安全,但他的父母却以当警察太辛苦、太危险为由坚决反对,致使小明在填报志愿时未能如愿。使小明遭遇挫折的因素是( )A、家庭因素 B、个人因素 C、自然因素 D、社会因素3、“不会从失败中找寻教训的人,他们的成功之路是遥远的。”拿破仑的这句话启示我们( )A、只要经历挫折,就一定能成功B、挫折会给人带来痛苦、压力和打击,因此挫折越少越好C、成功之路很漫长D、挫折是走向成功的必由之路4、结合环节二第3题,完成下列问题:(1)、请你分别列出正反方的观点。(2)、假如你参与正方辩论,你想准备哪些方面的资料?(3)、假如你是这次辩论会的主席,请你做最后的总结。 【环节五】收获平台 我学会了-,我懂得了-,今后我会-【课堂评价】评选出优秀小组和最佳个人。八、课堂小结九、板书设计:十、作业设置以良好的心态面对生活中的挫折十一、教学后记与反思:附送:2019年六年级政治下学期期中试题注意事项:1.本试卷由第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分组成。全卷共 7页,满分70分。考试时间60分钟。2.答题前,请将你的姓名、班级、学号填写在答题卡相应位置。3. 选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 第I卷 选择题(25分)一、选择题(下列各题四个选项中只有一项是最符合题意的。每小题1分,共25分)1、电视剧平凡的世界中主人公的一句“命运总是不如人愿,但往往是在无数的痛苦中,再重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来”值得读者细细品味。这句话体现了( )人生难免有挫折人们正是在认识挫折的过程中成长和发展起来的挫折是人生成长的财富,没有挫折不可能成功要想方设法回避挫折,遇到挫折要绕道而行A B C D2、“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,这句话告诉我们A人生难免有挫折,挫折本身是好事 B经历挫折必定让人坚强C挫折可以磨砺意志,助人走向成功 D任何人都能战胜挫折3、感动中国十大人物翟墨,一个人,一张帆,凭着坚强的意志,克服重重困难,向西方出发,从东方归航,成为中国单人无动力帆船环球航海第一人。翟墨的成功之路说明一个具有坚强意志的人,能自觉地为达到预定目的而行动 坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 对于强者而言,挫折能激发斗志,使人进发出巨大的力量 积极进取的精神和探索创新的热情是成功者必备的重要品质A B C D4、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )A奉献使人快乐,使人充实,使人高尚B坚强的意志是成功的保证C成功需自信D要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣。5、世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有. ( )班上同学给公园草坪放置了一块牌子写着,小草正在休息,请勿打扰 人类为了更好地发展经济,可以破坏自然我们要积极保护珍稀野生动物,因为他们是与我们同住地球家园的朋友 尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身AB. . .6、近年来,自然界的各种灾害接踵而来:北方沙尘暴造成严重灾害;南方洪水泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡这些都值得我们深思。下面说法正确的是( )各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱 还是人类的生命最重要 破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己 人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己A. B. C. D.7、蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程,直到它的翅膀和身体逐渐强壮了,最后破蛹而出,才能在空中翩翩起舞,自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦,但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀,给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是( )A.生命中只有痛苦,没有欢乐 B.每个人都需要追求痛苦的生命体验C.正确认识生活中的苦和乐,才能体会生命的美好 D.人生始终充满痛苦8、8月8日是我国国务院批准设立的“全民健身日”。如今,全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。对此,下列观点正确的是( )人最宝贵的是生命 积极参加体育锻炼是珍爱生命健康权的唯一方式生命是创造有意义人生的前提 生命是享受一切权利的基础 A B C D9、珍爱生命的人,对待生命的态度是A.无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望B.当生活不再完美时,选择死亡C.当遇到特别困难的时候,让困难决定自己的命运D.如果生活的环境十分恶劣,就不如放弃生命10、对于人与自然界的关系理解正确的是( ) A人要完全服从于自然界 B人是自然界的一部分 C人与自然界是相互对立的 D人能够主宰自然界11、公共设施建设杜绝偷工减料;医生治疗慎开处方;铁路交通确保安全等做法体现了 A.珍爱生命,不仅要善待自己,更需要关爱他人生命 B .漠视生命,不顾他人安危 C.对人民生命的不恭不敬 D.对人民生命的不负责任12、小林跟同学在公园中玩耍,随手折了一些鲜花,其他同学批评他不能这样做。他却说:“这有什么,植物又没有生命,不知道痛。”对此,你的看法是( )A植物虽然没有生命,但却是我们家园的朋友 B人类的生命重要,动植物的的生命是微不足道的C每种生命都有其存在的价值 D破坏人类赖以生存的环境,最终受到伤害的是大自然13、众多生命构成一个共存共荣.息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,保护动植物。下列做法符合这一要求的是( ) A在饭店就餐吃珍奇野味 B积极参加义务植树 C架网捕鸟 D在树上晾晒衣物或锻炼身体14、作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明( )一个人的生命是不可重复的生命一旦失去就不会再来 正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好生命属于我们只有一次 A B C D15、下列做法能体现珍爱生命的是( ) 看到歹徒行凶,就近到派出所或打110报警 遇到落水者,不管任何情况马上下水救人 外出游玩,遇到意外伤害及时自救 陌生人送给的饮料,尽情享用 A B C D 16、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动,他对此举很不以为为然:“又没发生地震,用的着那样瞎练吗?”下列说法中,最能说服小强的是( )A人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C无论遇到多大的挫折,永不放弃生的希望 D逃生演练.紧急疏散活动能够实现生命价值17、某青年参加一家公司的招聘考试,表现不错,可几天后,公司张榜公布的录取名单中却没有他。这一打击使他难以承受,扬言要跳楼自杀。正在这时,传来消息,他未被录取的原因是电脑出了故障,他应该是录取名单中的第一名。正当他高兴得不得了的时候,又传来消息,他被老板除名了,理由是他曾经扬言跳楼自杀。这件事告诉我们( ) A.老板随意把该青年除名是不合法的 B.最好少参加招聘考试,以免遭到挫折 C.该青年的心理承受能力太差,缺少不畏挫折的良好心理品质 D.考试分数高的人往往意志薄弱18、著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是( )世界上每个生命都是独一无二的 世界上的生命是丰富多彩的 每个人都有自己独特的风格和特点 地球上的各种生命是息息相关的 A B C D19、舞蹈教师廖智在“5.12”地震中失去双腿,芦山地震发生后,她怀着感恩的心,拖着假肢奔赴抗震救灾一线当起了志愿者。近期,她又参加了央视“舞出我人生”公益明星舞蹈真人秀节目,赢得众人喝彩。对此,认识正确的是 A挫折是走向成功的必经之路,挫折越多越好 B对于强者来说,挫折能磨炼意志,使人变得更坚强 C经历过挫折的人都能成为生活的强者D自然因素是产生挫折的唯一因素20、“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。”这句话说明了A、挫折的消极作用是主要的B、挫折的积极作用是主要的C、要成功,就要拒绝失败D、在成功的道路上,要积极对待挫折21、屈原为谗言所害,被贬官放逐,造就了他成为一代文豪;蒲松龄科举失意,埋头收集整理民间传说故事,创作出聊斋志异。这些事例说明挫折孕育着成功 挫折能够增长人的聪明才智挫折能磨练人的意志,激发人的进取精神 挫折越多越好A、 B、 C、 D、22、“如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢笑而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。”这说明( )A、人生在世总不会一帆风顺和美妙动人B、山重水复疑无路,柳暗花明又一村C、挫折就是人生成长的障碍D、挫折不可怕,可怕的是不能正确对待挫折23、遭电击失去双臂的王争凭着毅力苦学16年,成为浙江大学博士生,用嘴,脚书写了灿烂的青春。王争的事迹告诉我们面对挫折与逆境最为重要的是( )A、培养承受挫折的健康心理与坚强意志B、冷静分析,学会自我放弃C、自己的事情自己负责D、学会自尊,放弃虚荣24、法国作家巴尔扎克说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句名言给我们的启示是( )、挫折一定孕育着成功 挫折是一把双刃剑 挫折越多越好 挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍,也可以成为人生经历中的宝贵财富A、 B、 C、 D、25、下面的成语中反映了意志坚强的是( )A虎头蛇尾 一曝十寒 B半途而废 前功尽弃C见异思迁 三心二意 D水滴石穿 聚沙成塔第卷 非选择题(45分)二、非选择题 (本大题共3小题, 要求紧扣题意,简明扼要)26、新华社记者报道:贵州晴隆县新桥煤矿发生透水事故,在16名井下被困矿工中,有3人被困25天.约604小时后奇迹生还,于12日中午安全升井。据悉,被困矿工25天以来,仅靠吃树皮(由于吃了之后胃疼,只吃了两天)、喝渗透水来维持生命,创造了生命奇迹。据材料回答:(1)材料给我们最大的启示就是:“人最宝贵的是生命”,请你谈谈对这句话的理解。(8分)(2)你认为作为青少年我们应该如何去珍惜爱护自己的生命?(6分)27、教室里,同样是考砸了的张莉和王强,表现却不一样。张莉把试卷撕得粉碎,趴在桌上发呆。王强擦干难过的眼泪,冷静地分析了自己出错的原因,把错题抄在自己的错题本上,并重新做了 一遍。请思考:(1)材料一中张莉和王强都遇到了挫折,他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?(1分)(2)我们每个人一生中也难免会遇到挫折,对于战胜挫折,你有哪些好建议?(8分)28、有关专家对多名中学生进行调查后发现,学习成绩不理想的学生,除了学习条件、家庭环境等因素外,自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。这主要表现在上课时注意力不集中、学习不刻苦、贪玩等。成绩好的学生,一般来说,意志品质都比较好,自制力较强,能比较自觉地执行学习计划,克服外界的干扰和诱惑。(1) 结合材料二的信息和课本所学内容说说:一个人的意志品质主要表现在哪些方面?(8分)(2) 谈谈坚强意志的重要作用。(6分) (3)联系自己的实际,你认为在培养和锻炼自己的意志方面应该如何去做?(8分)年级思想品德期中试题一、选择题(25分)题号12345678910111213答案DCBBACCCABACB题号141516171819202122232425答案BDACBBDAAABD二、非选择题 (本大题共3小题, 要求紧扣题意,简明扼要)(45分)26、(1)
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