实践教学记录表.doc_第1页
实践教学记录表.doc_第2页
实践教学记录表.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

重庆三峡学院2009-2010学年第二学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教学实施方案年级专业： 组别： 组长： 指导教师： 总体目标及要求：一、实践教学目的本实践教学实施结合毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的专业知识和大二学生心理特征，遵循实践教学活动规律，探究课堂内外教学结合模式，进一步使大学生明确学习任务，加强和深化当代大学生对社会主义核心价值体系的认识，在理论学习与实践锻炼的基础上，增进对学习的兴趣和能力提升。二、实践参考题目：（任选其一）1、“唱读讲传”对大学生社会主义核心价值体系教育的影响调查研究2、大学生恋爱观现状调查研究3、大学生就业准备现状研究4、大学生消费观现状调查研究5、“唱读讲传”的理论意义、实践作用、推广价值的调查研究6、创新“唱读讲传”活动的内容与形式调查研究三、本实践教学以小组为单位进行，并将每位成员参加实践活动的成绩记入课程总成绩。四、实践教学活动时间安排：1、1112周，各小组根据选定的题目进行调研，写出调研报告2、13周，各小组将调研成果在全班交流（将汇报的内容做成幻灯片） 具体活动情况记录：一、调研题目二、小组成员及活动进程1、小组成员：（姓名、专业、学号）2、实践活动进程安排：三、小组会议及活动概况四、成员分工情况五、调查地点六、调查对象七、调查方法八、调查问卷设计（附后）九、调查情况交流与总结记录（调查情况分析；整个调研活动总结。各小组确定一位同学代表小组在全班交流，汇报内容尽量做成幻灯片。）十
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论