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2019年小升初语文模拟试卷一及答案1、 语言积累与运用（40分）1看拼音写词语。（5分） pin p bio zh shn qng d y pi hui （）（） （） （ ）（ ） jng zhn lio ling ch chung lng l shn shu （）（）（） （ ）（ ） 2改正错别字。（4分）走头无路（ ） 哀声叹气（ ） 兵慌马乱（ ） 呕心历血（ ）3文学常识填空。（5分）（1）请在括号里填出相关的人物。倒拔垂杨柳（ ） 醉打蒋门神（ ） 身在曹营心在汉（ ） 三借芭蕉扇（ ）（2）红楼梦中，“原应叹息”是指贾府的“四春”：元春，迎春，（ ），惜春。4根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分）“小心注意”叫 意；“任凭自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄为”叫 意；“心情爽快”叫 意；“心术不正”叫 意。5修改病句。（6分）（1）李白是我国唐朝时期的伟大诗人。_（2）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。_（3）这间教室非常宽敞的很。_6写出带“风”、“花”“雪”、“月”一字的诗词各一句。（4分）（1）风：_（2）花：_（3）雪：_（4）月：_ 7依照句子的格式和含义把句子补充完整。（4分） 在我们的心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨； 老师是 ， ； 老师是 ， 。8下面语句排列正确的一项是（）（3分）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所为读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、 B、 C、 D、9依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ）（3分）（1）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_ 计算。（詹天佑）（2）年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。（3）巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。（4）他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”A 精密；奠基石；就算也；谁来劝我；B 周密；基础；尽管仍然；不要劝我；C 周密；敲门砖；即使也；谁都不要劝我；D 细致；点缀；不管总是；谁要是来劝我；二、阅读理解（20分）(一)小草（6分） 没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。 从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。 春风啊春风，你把我吹绿，阳光啊阳光，你把我照耀。 河流啊山川，你哺育了我，大地啊母亲，你把我紧紧拥抱。 1、整首歌词主要采用的修辞手法是 ，画横线的句子采用的修辞手法是 。(1分) 2、诗人抓住了“小草” 、 的特质，歌颂了小草 的品德，“小草”的形象，正是祖国大家庭中普通一员的形象。(3分)3、唐代大诗人白居易也写过一首赞颂野草顽强生命力的诗，你会默写吗? (2分) ， 。 ， 。（二）牛（14分）现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1. 写出下列词语的近义词。（3分）熟悉（ ） 喜欢（ ） 坚强（ ）2. 用“鞭策”写一句话。（2分） _3、用“_”画出作者想象的内容。（2分）4、这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（）的想象、细致的描写。（5分）5、作者写牛这篇文章是因为在括号里打。（2分） 对牛很熟悉。（） 非常喜爱牛。（） 为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）三、作文(40分)写一个你最熟悉的人，题目自拟。 要求：1、突出人物特点 2、运用人物描写方法(外貌描写,语言描写.动作描写等)3、字数400字左右100200300400500答案一、1偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底2呐 梗 魄 熔4留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意8 B解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。二、（二）1.熟知 喜爱 顽强3、手中的牛动起来向着同一个方向顽强地前进。4.自觉 踏实 耐劳 细致 合理5、为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。附送：2019年小升初语文模拟试卷七一、汉语拼音。（6分）二、字、词。（13分） 1按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“”（2分）1“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（赶上和、跟达到）。2下面一段文字中，有六个错误（错别字和用错词）。请先划出，再依次改正在括号里。（3分）詹天佑经长勉力工作人员说：“我们的工作首先要精致，不能有一点儿马虎。大溉差不多，这类说法不因该出自功程人员之口。”（ ）3给下面的多音字组词语。（2分）4将下列词语分成四类。（4分）教师 西瓜 电视机 杏子 玉米 学生 收录机 小麦 苹果 医生 洗衣机 香蕉 农民 高梁 葡萄 电冰箱 大米 解放军5划去括号中用得不准确的词。（2分）火药、指南针、造纸和印刷术是我国古代劳动人民的伟大（发现、发明）。台湾早日回归祖国，是海峡两岸人民的共同（渴望、愿望、盼望）。三、句子。（20分）1读下面的句子，为“固”选择正确答案。（4分）（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（ ）（2）人的头盖骨结合得非常致密，非常坚固。（ ）（2）五壮士固守阵地，打退了敌人的进攻。（ ） （4）她的爸爸没有固定的职业（ ）A坚决地 B不变动C结实，牢固 D本来，原来2按要求改写句子。（3分）晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。缩句：_乌鲁木齐十分美丽。改写成比喻句：_小鸟在树上叫着。改写成拟人句：_3选用下面的关联词，将每组中的两句话联成一句话。（3分）只有才能 虽然但是因为所以我们刻苦学习。我们将来担当建设祖国的重任。王老师身体有病。王老师冒着大雨来我家给我补课。4改病句（在原句上改）。（6分）小学生要注意维护视力。秦华的作业非常认真。森林里的树木可多了，有青松、翠柏、白桦和肥大的蘑菇，还有许多叫不上名字的树。5下列句子分析正确的打“”。（4分）“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”。（选自穷人）从这句话中可以看出桑娜：A做事没有主见。 B考虑问题不周到。 C心地很善良。“那些戴毡帽的，大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，就来到柜台前占卜他们的命运。”（选自粜米）这句话反映了旧社会农民：A相信迷信，想用占卜的方法推测凶吉祸福。B急于想知道丰收后粮食能不能卖个好价钱的急迫心情。C大丰收后想尽快卖掉粮食的心情。四、判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。（6分）1“杀人亦有限”中的“亦”是“也”的意思。( )2风、林海、第一场雪、景阳岗四篇课文都是写景的文章。( )3“大家要保护猫头鹰捕食鼠类的能手。”句中的破折号起补充说明的作用。( )4“凡卡趴在作台上写信”这句话里有两个连续动作。( )5会议记录有两种，一种是简要记法，一种是详细记法。( )6写信封时，先把寄信人的邮政编码和地址写在信封上边，再把收信人的姓名写在中间，最后把收信人的邮政编码和地址写在信封下边。( )五、古诗。（7分）1默写古诗早春。（4分）六、阅读下面的文章，按文后要求做题。（18分）全神贯注1 法国大雕塑（di1o s)）家罗丹有一次邀请他的至友（交情极深的朋友）奥地利作家茨（c0）维格到他家作客。饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像，矗立在他们的面前。茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是，罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说：“啊！不，还有毛病左肩偏斜了一点，脸上，对不起，你等我一会儿。”说完他立刻拿起抹刀，修改起来。2 茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近的人密谈；有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动。一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后，罗丹才停顿下来，他对着那座女像发痴（ch9，呆的意思）地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。3 茨维格见罗丹工作完毕了，就走向前去，准备同罗丹交谈；不料，罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了，而且出门后还拉了门准备上锁。4 茨维格莫名其妙 赶忙把罗丹叫住 喂 我亲爱的朋友 你怎么啦 我还在屋子里呀 罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的 他很抱歉（qi4n）地对茨维格说：“啊哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”5 茨维格对这件事有很深的感触，他后来回忆时说：“这一天下午，我在罗丹那里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多，因为，从那时以来，我便知道，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。”1在原文第四自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2分）2按事情发展的顺序把文章分成四段（两段之间用隔开），并概括出第一、二两段的段落大意。（5分）3文中描写罗丹全神贯注地工作共有( )句话，用“”在原文上把它们画出来。（3分）4文中“旁若无人”一词的意思是_（2分）5“他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。”这里，“轻轻地叹了口气”的正确含义是：（3分） A罗丹心里有点儿发怒，不痛快。D罗丹只是很自然地叹了口气，并没有什么意思。B罗丹干了一个小时的活儿，有点累了。C罗丹园修正了艺术品的缺陷，心里很满意，如释重负。6原文中有一句话点明了文章的中