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文档简介
第1单元过关检测卷 (60分钟100分)一、知识积累(53分)1用“_”画出加点字的正确读音。(4分)边疆(jingjng)钓鱼(gudio)往返(fnfn) 拳头(qunqn)威武(wiwi) 国旗(pq)花瓣(bnbn) 蒲公英(pp)2读拼音,写词语。(8分)mn xin jndu bo wichun qin hlng l sy bn zhn jn chng fng plng 3辨字组词。(6分)4选择加点字正确读音的序号填空。(3分)binpin(1)大腹便便() 方便()便利()f f(2)发现() 理发() 发小()ji ji(3)放假() 假如() 休假()5在括号里填上合适的词。(6分)辽阔的()()的枫叶无边的() ()的草地威武的() ()的花瓣6句子加工厂。(按要求完成句子练习)(6分)(1)我们总是为了寻开心,揪掉这些不引人注目的小花。(用加点词造句)_(2)我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改为“被”字句)_(3)我们在宽阔的教室里学习。(修改病句)_7给下列句子选择正确的修辞手法。(只填序号)(3分)A比喻B拟人C排比(1)蒲公英在草地上尽情地玩耍。()(2)金色的草地像一张毛茸茸的地毯。()(3)在这次地震中,有无数次的哭泣,无数次的悲伤,无数次的感动。但失去的还是失去了!我们只能在眼泪里慢慢学会坚强!()8为下列句子排序,将序号写在句前括号里。(5分)()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗红星星。()茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。()瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像打上了一层蜡似的。()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。()四季海棠真是美丽极了!9我会填。(6分)(1)爱什么颜色一文中,作者喜欢_、_和_三种颜色。(2)金色的草地一文通过草地在_、_两种颜色之间的变换,表达了作者对蒲公英的_之情。10默写。(6分)晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里_二、阅读乐园(22分)(一)春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”小麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地带来了万紫千红。”1写出下面词语的近义词。(2分)瞧()争论()2小鸟们在争论一个什么问题?用“_”在文中画出来。(2分)3小白鸽说春雨是_色的,小燕子说春雨是_色的,小麻雀说春雨是_色的,小黄莺说春雨是_色的。(4分)4你更认同春雨是什么颜色的?(4分)_(二)树叶都是绿色的吗(节选)林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老师上生物课时,问道:“树叶是什么颜色的?”“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。老师又问道:“树叶是什么形状的?”不少同学答道:“是椭圆的。”生物老师当时没有马上对学生的回答作结论,而是把他们带上山去,采集各种树叶。采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪,掌形的、针状的、扇形的什么样儿的都有。一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不会那么简单,你要认识它,就要亲自到实际中去调查了解,不能人云亦云。1根据意思在文中找出相应的词语。(2分)(1)形容很多人说同样的话。()(2)人家说什么自己也跟着说什么,形容没有主见。()2老师提出“树叶是什么颜色的”问题时,学生们是怎样回答的?老师提出“树叶是什么形状的”问题时,不少学生又是怎样回答的?在文中用“_”画出来。如果是你,你会怎样回答?(3分)_3对于学生的回答,生物老师是怎样做的?用“”在文中画出相关语句。(2分)4读了这篇短文,你明白了什么道理?(3分)_三、妙笔生花(25分)生活中到处充满了缤纷的色彩。选择你最喜欢的一个地方,观察它在不同季节时的特点,写写它的变化。希望你能把它的色彩的美写出来。第1单元过关检测卷一、1.jingdiofnqunwiqbnp2梦想军队保卫窗前合拢绿色一本正经乘风破浪3示例:返回正反奖状将来揪心秋天花瓣辨别手掌赏花蔚蓝安慰点拨:组词不唯一,组词正确即可。4(1) (2) (3) 5示例:天空火红大海碧绿战士粉色6(1)示例:她头戴大红花,非常引人注目。(2)蒲公英的茸毛便被我吹到他脸上。(3)我们在宽敞的教室里学习。7(1)B(2)A(3)C8.532419(1)碧绿火红蔚蓝(2)绿色金色喜爱10毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。二、(一)1.看争吵2春雨到底是什么颜色的?3.无绿红黄4我更认同春雨是无色的,但春雨能给春天的大地带来万紫千红。(二)1.(1)异口同声(2)人云亦云2是绿色的是椭圆的示例:树叶是五颜六色的,不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪,掌形的、针状的、扇形的3生物老师当时重新回答上面的两个问题。4世界上
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