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文档简介

幼儿园大班教案蔬菜印花含反思大班教案蔬菜印花含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿比较各种蔬菜的粗细，让幼儿们学会比较粗和细的物品并且知道粗和细的概念，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园大班蔬菜印花含反思教案吧。活动目标：1、 让孩子们学会比较粗和细的物品并且知道粗和细的概念。2、 比较各种蔬菜的粗细。3、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验活动的乐趣。活动准备：颜料，一整张纸，黄瓜，南瓜，萝卜，厨房用品（刀，菜板）活动过程：一、导入1、通过唱“西红柿”这首儿歌提高孩子们的注意力。- 西红柿，红又圆水分多，味酸甜生吃熟吃样样好营养丰富味道鲜二、展开1、 向孩子们介绍各种蔬菜并且研究这些蔬菜。- 你看到了哪些蔬菜？- 它们是什么颜色呢？- 它们有多长？闻起来有什么味道？- 它们有多大？2、比较各种蔬菜的粗细。 准备好粗细不同的蔬菜。(黄瓜，南瓜和萝卜) 摸摸蔬菜比较粗细。 按照最粗的开始排序。 把蔬菜切成两半，看看截面然后再比较粗细。 准备好一整张纸。 把蔬菜剪成各种大小。 把蔬菜蘸上颜料，随意的印在纸上。 说说你印的是什么图案。3、观察活动纸。- 这画的是什么？- 我们用蔬菜来画画怎么样？4、用准备的材料装饰出雪人的家族。 比较一下黄瓜和萝卜的粗细。 把黄瓜和萝卜切开，使切出的截面是圆形。 按照雪人的大小用蔬菜印出来。 随意的画出雪人的表情。三、结尾1、让孩子们把自己的作品介绍给朋友们2、总结活动教学反思本次活动选取的是幼儿非常熟悉的蔬菜，利用其切面，引发幼儿作画，感受印画的乐趣。与以往的单纯画一幅画相比，幼儿更感兴趣。有蔬菜宝宝玩、有漂亮颜色作画，真正意义上体现了玩中学，学中乐。幼儿的认知、情感、技能方面都得到了提高。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中
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