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大班说课稿集幼儿园大班英语MySweetFamily-甜蜜家庭说课稿(1)大班活动MySweetFamily-甜蜜的家庭说课稿各位领导、各位老师，大家好。今天我说课的题目是大班英语MySweetFamily-甜蜜的家庭。一、说教材1教材来源：此活动选材来源于生活。英语更是离不开生活。一些简单用语和单词，幼儿都可以在生活中得到应用。同样生活中无处不在的英语也促进了幼儿的英语学习。本次我选的课题来自杨文英语第六册，第三单元，第五课我的家。2目标定位1）能正确的听、说、读单词2）能正确运用对话中的日常交际用语：“Whereareyou?”“Iminthelivingroom,comeandfindme.”3）培养幼儿热爱英语的良好习惯重点：能正确理解掌握对话内容，并能朗读一部分表演对话教学难点：A能比较流畅的朗读对话内容，并能在掌握对话内容的基础上进一步表演对话。B能正确朗读单词”kitchen,bedroom,bathroom,livingroom.”课前准备：1）教具准备：A课前准备好画有实物图片及人物图片B单词卡片C录音机及磁带2）板书准备：画好对话背景图。二、说教法新纲要指出：”教师应成为学习活动的支持者、者、引导者。”活动中应力求形成合作探究式的师生互动。我采用的教法有：1、演示法2、操作法3、赏识激励法4、游戏法。从而达到科学性、艺术性、健康性、愉悦性的和谐统一。三、说学法以幼儿主体，创造条件让幼儿参加探究活动。不仅提高了认识锻炼的能力各升华了感情。本次活动采用学法有：1、多通道参与法2、尝试法3、体验法。四、说教学程序我采用了环环相扣组织此活动程序，采用了整体呈现-分步操练-整体操练的教学方法，即：让幼儿先对正篇对话内容有了全面了解再分场景进行分块教学，最后将对话整体进行朗读巩固。这样的方法有助于幼儿整体掌握知识和技能。本单元律动我采用了说唱表演形式。一方面可以活跃课堂气氛，另一方面也可以有效的化解对话的难度。各位领导，各位老师，我的
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