2014年全国各地中考试题认识新自我.doc

2014年全国各地中考试题分类一：认识新自我(2014-06-29 23:34:07) 转载分类： 中考试题 1.认识新自我 (初中新体验。新友谊、新集体特点、学习方法、方式、自主学习、安排时间、生命及其价值、青春期变化、感悟青春、认识自我挖掘潜能)一、选择题【2014广东省中考真题】1.义务教育阶段学校积极心理环境指数调査显示，学校积极心理环境指数每提髙10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们CA.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C.学会克服青春期的烦恼，培养积极心理D.我们要正确看待青春期正常的身体变化【2014广东省中考真题】3、题3图漫画小花狗照哈哈镜告诉我们CA.自信与自卑是两种不同的心理品质B.一个人应是内在美和外在美的统一C.要客观地认识自我，积极接纳自我D.要通过不断改正缺点来完善自我【2014广东省中考真题】4、2014年1月14 日,浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了B【来源：21世纪教育网】A.人类的生命最具智慧 B.肯定、尊重和珍爱生命C.生命的意义不在长短 D.每种生命都具有独特性【2014山东省临沂市中考真题】16王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是BA自高自大的表现，不利于全面认识自己B充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现C维护自己良好的外在形象，是自尊的表现D只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现【2014湖南省衡阳市中考真题】15.“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们A 正确认识自己 客观评价自己 扬长避短 夸大自己的长处忽略自己的不足A B C D【2014山东省潍坊市中考真题】3 盘点初中生活小静认为“学生自主管理创度”让她受益最大：自主顶习、探究、测评让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动交成习惯互帮、互助、互学让班级变成了家庭 你对这一管理制度的认识是B有助于克服依赖，做到自己的事情自己做 不利于构建和谐师生关系，影响师生感情有助于养成良好习惯，培异优秀品质有助于处理个人与集体的关系，培养团队精神A B C D 【2014陕西省西安市中考真题】13 据调查，不少同学在学习中常会有这样的现象：简单的内容，自认为都会，不屑一顾；遇到难题，想半天没头绪，心烦不愿意做。下列能帮助同学们改变这种状况的方法是 C 端正学习态度，查找产生问题的原因。 不断延长学习时间，一定做完所有的题。遇到困难不气馁，磨砺坚强意志。 善于总结与反思，将问题归类，寻找解决思路。A B C D【2014陕西省西安市中考真题】9一个优秀的班集体，一定是具有凝聚力的。下列做法有利于增强班级凝聚力的是 CA在学校运动会上，李群不参加任何项目，也不关心本班的比赛情况。B.钱勇打扫卫生不认真。劳动委员要求他重新打扫，他不接受。C.吴桐被同学们称为“管事大王”，班里的事情都热情参与。D为了抢护研姗荣份任成悄悄报神学校公布栏中本班扣分【2014湖北省武汉市中考真题】2.在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为DA人生的价值在于战胜挫折B各种生命共生共存，息息相关C生命是顽强的，人的生命最有智慧D每个人的生命都是有价值的，要尊重生命、关爱生命【2014山东省聊城市中考真题】14.解读漫画重负。中小学生过重的课业负担A易造成学生近视、肥胖、睡眠不足，体质下降造成学习时间过长，易产生逆反心理、厌学情绪，甚至造成精神创伤和人格障碍 容易扼杀学生的学习兴趣、创新思维 易于养成学生自主、合作、探究的学习方式A. B. C. D.【2014江苏省南京市中考真题】4.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是BA.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识B.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己【2014广东省广州市中考真题】6.某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是A.蔑视生命，视生命为身外之物 B.珍爱生命，延伸生命的价值C.肯定生命，永不放弃生的希望 D.尊重生命，利用生命谋声誉【答案】：B【2014浙江省绍兴市中考真题】13“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹告诉我们，生命的真谛在于A A帮助他人，成就自我 B不断进取，发展自我 C珍爱生命，悦纳自我 D冷静客观，认识自我【2014山东省烟台市中考真题】3. 感动中国 2 013 年度人物 91 岁高龄的烟台老人刘盛兰，17 年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计 7 万多元资助了 100 多个学生。他以实际行动D 弘扬了中华民族的传统美德践行了社会主义核心价值观 诠释了人生的价值在于奉献传递着社会正能量A B C D“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。回答1415题。【2014浙江省嘉兴市中考真题】14.楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。这说明正确认识自己BA.只有通过集体 B.要用全面的眼光C.是件容易的事 D.要注重外在形象【2014浙江省丽水市中考真题】11“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了”。臧克家的话最能说明的道理是（A）A.生命的意义不在于长短，而在于贡献 B.生命是宝贵的也是脆弱的 C.各种生命都是相互依存，相依为命的 D.有些生命没有存在的意义【2014浙江省丽水市中考真题】13 论语中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（D）读史书 照镜子 自我反思 倾听他人评价A. B. C . D.【2014天津市中考真题】1. 每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于（C）A追求物质享受 B. 追求生命长度C. 对社会的贡献 D. 对个人的关心暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇，村民魏富贵开着铲车，在洪水里救出百余名乡亲。当魏富贵回家抢救财物时，家里已经满目疮疾，他对家人很愧疚，但不后悔，他说“人命最重要”。据此回答11、12题。【2014福建省福州市中考真题】 11对魏富贵的言行认识正确的是（A）A 生命的意义在于对社会的贡献 B 关爱自己比关爱他人更重要 C 普通人无法提升生命的价值 D 只有做大事，生命才有价值二、非选择题【2014山东省菏泽市中考真题】8.“吾日三省吾身”这是通过自我观察的方法来认识评价自己，也是对自己负责的一种体现。8. 【2014福建省泉州市中考真题】26. 直面挫折 实现人生价值“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒，为了重新起舞、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛,十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。 阅读上述材料，回答下列问题：（1）结合廖智的经历，谈谈应对挫折的几种有效方法。（4分）（2）廖智的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示？（4分）26.（8分）（1）要树立正确的人生目标。（1分）要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。（1分）应激发探索创新的热情。（1分）会自我疏导。（1分）（2）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。（4分）评分说明：第（2）题，考生只要答出其中3点，即可得4分。【2014陕西省西安市中考真题】17 杨阳每天放学回家不是上网、看电视，就是发呆，尽管作亚没写完，可就是不愿意去做。 【B】【2014陕西省西安市中考真题】30.阅读下面材料，回答问题。（8分）时间都去哪儿了爱因斯坦曾说过：人的差异在于业余时问。同学们的课余时间是如何安排的呢？下面是几位同学的回答：( l ）请说出你喜欢的课余活动方式，并阐述理由。（2分）评分标准：答出自己喜欢的课余活动方式，内容健康，形式安全，得1 分。答出一个理由，的 2 分。答出两个或两个以上的理由，得 3 分。可从某项其体活动本身的好处作答。答案示例：课余时间我喜欢阅读。开卷有益，读书能让我获得知识，拓展视野；读一本好书，就好像与许多高尚的人对话，让我的精神世界更加丰富和美好。（2 ）中学生课余时间上网的现象越来越普遍，对此，你怎么看？ ( 2 分 )评分标准：从上网的利与弊等不同角度分析，得2分；若从一个角度分析，得 l 分。答案示例：中学生课