大班优秀科学教案《水压与水深的关系》.doc

幼儿教育：_大班优秀科学教案水压与水深的关系教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班优秀科学教案水压与水深的关系【活动目标】1、幼儿能通过自己实验知道水压与水深之间的关系。2、培养幼儿观察能力和团结协作能力。3、幼儿对科学活动感兴趣。【活动准备】透明大塑料瓶，盆，水，笔，记录表。【活动过程】1、导入师：（出示一桶水）小朋友们，你们看今天丁老师给你们带来了什么？（水）水有些什么用途呢？（简单的让孩子说下）小朋友说得都不错。但是丁老师告诉你们阿，水还会变魔术呢！演示水压的小实验：（用保鲜袋套住手）小朋友们，现在这个袋子里有些什么？（老师的手）（提示幼儿说空气）诶，水要来给我们变个魔术，它要一下子就把这个袋子里的空气变走。（演示）为什么空气没有了？（介绍压力：因为水中有压力的关系）2、活动开始（1）师：猜猜看，在水里压力是一样大的吗？（告诉幼儿在水里压力是不一样大的，请幼儿上前感受一下）水压与水的深浅有关。那么水越深压力越大还是水越浅压力越大呢？师：你觉得你的手在水桶上面受到的力大还是在下面受到的力大？下面就请你们自己去实验一下。瓶子上有三个孔，往瓶里倒水，请你们观察哪个孔里的水射的最远？哪个孔里的水射的最近？请你们用线条的长短来表示水喷射的远近。（2）幼儿分组做实验。四人一组，共五组。一人记录、两人倒水、一人观察。（3）请幼儿做回中间，先说一说自己小组的发现，共同实验验证一下。师：通过实验我们发现，水的压力与水的深度有关，水越深，压力越大，水越浅，压力越小。3、师：小朋友们真棒，都是小小科学家，通过实验证实了自己的想法，回到家后还可以跟爸爸妈妈一起再做做这个实验，告诉爸爸妈妈这个科学小知识！第 3 页 共 6 页大班优秀科学教案爱护我们的地球一、活动目标1.知道地球是人类和动植物共同的家园,了解人与环境的依存关系。2.初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果。3.了解垃圾分类的方法。4.进行环保宣传的行动。二、材料准备1.爱护我们的地球、水危机视频。2环保宣传签名海报。彩笔若干。3.供孩子分类的多种”垃圾”。4”环保小卫士”的爱心贴纸若干。三、活动过程：（一）欣赏地球美丽的风景。1、欣赏电动地球仪和地球上美丽风景的图片。2看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的？3观看课件,了解地球是人类和动植物共同的家园.（二）继续观看课件，了解地球正在遭受的种种危害。1地球怎么了？（土地、森林、海洋的变化）2.生病的地球遇到的灾难。3是什么让地球变成这样的？了解各种污染给地球带来的变化。（光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染）4.观看关于水污染的视频。5.污染产生产生了地球的”温室效应”。（三）介绍日常生活回收垃圾的方法；1.可回收的。2.厨余垃圾的。3.有毒的。4其他垃圾。（四）接龙游戏：为地球治病的方法。四、小结：小朋友已经想出了许多治病的办法，需要我们平时在生活中去注意做，才能让地球的病好得快点。我们还要再去找更多的好办法来帮住地球治病，让大家把地球的病一起治好，好吗？我提议我们的环保小卫士在爱护地球的纸上签上自己的名字，让更多的小朋友和大朋友都知道，也让他们