消防进校园 平安到永远.doc

消防进校园，平安到永远 八(4)班消防安全知识教育主题班会活动目的：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。活动时间：2011年11月16日活动人员：八四班全体学生，班主任老师，东区各兄弟学校教师活动地点：八四班教室活动准备：幻灯片、灭火器；火灾现场的录像资料；排练模拟情景剧；布置学生活动前了解一些防火知识；学生准备相关演讲。活动过程：一、引入学生：“天干物燥，小心火烛！天干物燥，小心火烛！”（从班外进班内）。主持人：随着宋锟同学的打更声，我们开始今天的班会。进入冬天，消防安全又被提到了日程上来。今天，我们共同学习在家庭以及学校应当怎样进行预防，一旦发生火灾应该怎么逃生。现在，我们就来进入今天的班会消防进校园，平安到永远二、认识火灾危害视频一：NASA公布全球火灾 主持人：美国航空航天局公布2002年到2011年全球火灾。我们可以看到，在不断转动的地球上，每时每刻都在发生火灾，每一个红色的火点下，都有无数的生命财产被吞噬。进入冬季，天气干燥，火灾频发，也正是在这样的季节，我们更应该注意消防安全。视频二：火灾的威力，给他一分钟，夺去你的所有 主持人：一个蜡烛上的小小火苗在短短一分钟的时间里用浓烟覆盖了整间屋子。可见火灾威力的巨大。看完这段视频，你有什么想法吗？ 学生：看完这段视频，我才体会到小小火苗的巨大能量。我觉得，我们应该从身边小事着眼当前，坚决杜绝火灾隐患。三、情境剧情境一：学生A到学生B家做客，夏天蚊子多，两人点蚊香，随手将其放置在窗帘下，两人自顾自玩耍。情境二：秋天到了，学校操场堆满了落叶。学生A在发愁满地树叶如何处理。学生B直接点燃落叶。情境三：学生A、B一起去秋游，在荒草堆中生活做饭。情境四：妈妈在做饭，突然没了调料，下楼买调料，让学生A看火，学生A因为太困，随即睡着。主持人：这四组同学的表演，精彩不精彩？学生：精彩！主持人：但是他们的做法对吗？学生：不对，都有可能导致火灾。主持人：那当真正遇到火灾，我们应该怎么做呢？学生：拨打火警电话119.主持人：有谁知道119的由来呢？学生：世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。在我国“119”谐音“要要救”，寓意拨打119寻求紧急时刻的帮助。三、消防知识学习视频：火灾自救逃生知识 主持人：我们学习了家庭和公共场合的逃生知识，那么那位同学能系统的归纳一下，遇到火灾，我们应该怎么应对呢？学生：高楼遇到火灾，首先第一条，必须要冷静，不可以慌张。第二条正确使用安全逃生设备进行有序逃生。学生：公共场合遇到火灾突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。四、我们身边的消防1、查看逃生路线。2、放置火灾道具。 主持人：同学们，我们身边的消防知识了解多少呢？首先，我们班级的逃生路线是怎样的呢？学生：遇到紧急情况，我们班同学应自然成队，顺三楼中楼西侧楼梯通过操场北门进入操场，等待救援。主持人：很好，那么有谁知道我们学校的灭火器的放置位置在那儿呢？学生：我们学校的灭火器在每层楼的最西侧教室外。主持人：看来大家对相关的消防知识都很了解，也希望大家在遇到紧急情况时，学会冷静对待，机制脱险。五、倡议演讲李卓冉同学小演讲消防进校园，平安到永远主持人：“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起