福建省宁德市第二中学七年级生物上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版.doc

福建省宁德市第二中学2014-2015学年七年级生物上学期第二次月考试题一、选择题：（每空2分，共50分）1、 显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用（ ）a.限制草履虫运动 b.增加营养 c.便于计数 d.增加温度 2、草履虫的表膜不具有的功能是 ( ) a.保护 b.呼吸 c.排泄 d.消化 3、组织形成的过程大致（ ）a.细胞分裂细胞分化细胞生长 b.细胞生长细胞分化细胞分裂 c.细胞分裂细胞生长细胞分化 d.细胞分化细胞分裂细胞生长 4、下列关于器官的叙述中，正确的是 ( ) a.器官是由相同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构 b.器官都是由四种基本组织构成，并以某种组织为主 c.器官的结构特点不与器官的功能相适应 d.器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构 5、下列正确表述人体结构层次的是 ( ) a.细胞组织系统人体b.细胞组织器官系统人体 c.细胞器官系统人体d.细胞器官组织系统人体 6、下列各项中属于植物器官的是（ ） a.西瓜瓤 b.瓜子仁 c.桃 d一个花瓣 7、下列各项中是组成人体的系统的是( ) 循环结缔内分泌生殖上皮消化肌肉运动a bc d8、与衣藻相比，草履虫缺少的结构是( ) 细胞壁细胞膜细胞质液泡细胞核a b c d9、下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是( ) a葫芦藓、肾蕨b海带、银杏 c蘑菇、大白菜 d水绵、水稻10、表皮破损的番茄会很快腐烂，这说明表皮是（ ）a机械组织 b保护组织 c分生组织 d营养组织11、树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是( ) a树皮中有筛管，能运输水分 b树皮中有导管，能运输水分c树皮中有筛管，能运输有机物 d树皮中有导管，能运输有机物12、下图中体现细胞分化的是（ ）13、蕨类植物具有的器官是（ ）根 茎 叶 花 果实 种子a. b. c. d.14、铁线蕨比葫芦藓的结构复杂表现在（ ）a、出现了真正的根 b、根、茎、叶里都有输导组织c、根、叶、茎里都有机械组织 d、以上三项都对15、苔藓植物一般都很矮小，它们主要受到哪一种因素影响？（ ）a、不含叶绿素不能进行光合作用 b、光照不足 c、缺少输导组织 d、不能进行有性生殖16、我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( )a生殖器官 b营养器官 c基本组织 d果实17、藻类植物，苔藓植物与蕨类植物都不形成的器官是 （ ）a.根 b.茎 c.叶 d.种子18、下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ） a.上皮组织 b.结缔组织 c.肌肉组织d.神经组织 19、想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ） 结缔组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 a. b. c.d. 20、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（ ） a.干细胞分裂的结果 b.干细胞分化的结果 c.干细胞生长的结果 d.干细胞成熟的结果 21、形成地层中煤矿的是（ ）。a远古时期的苔藓 b远古时期的蕨类c远古时期的藻类 d远古时期的被子植物22、构成人体的基本组织有 ( ) a.保护组织、营养组织、分生组织、输导组织 b.上皮组织、结缔组织、营养组织、分生组织 c.保护组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 d.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 23、鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（ ）。a水被细菌污染而成绿色 b鱼排出的粪便呈绿色c水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌d水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类24、有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（ ）a、室外阳光充足处 b、室内光线阴暗处c、室内光线明亮处 d、暗室内25、人们常在阴湿的地面发现许多低矮弱小的植物，这类植物有茎、叶，但茎、叶内无输导组织，根很简单，称为假根。这类植物对二氧化硫等有毒气体敏感，因此，常把它们当作监测空气污染程度的指示植物，这类植物是指 ( )a、藻类植物 b、苔藓植物 c、蕨类植物 d、裸子植物二、填空题：（每空1分，共39分）26、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物，它们的身体是由一个细胞构成的，称为 ，如 、 、 等，大多数生活在 环境中。27、小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄，用水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_，表皮以内的部分主要是_组织，除此之外还有_组织。28、生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于_。29、（2分） 从微观到宏观，绿色开花植物体的结构层次为 。30、在植物的根尖和芽中存在的主要是组织，叶的表皮主要由组织构成，“藕断丝连”中的丝属于组织。31、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_增多和_增大的结果。32、下图中，a-e示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）整个人体都是由a细胞发育而成的，a细胞是 。（2）a细胞通过 形成b。在此过程中 复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。（3）b通过 形成c。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是 。33、右图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。(1)图甲中_只起固定作用，图乙中_除起固定作用外，还能吸收水分和无机盐。(2)图乙中，具输导组织的结构有_、_和_。(3)叶片只有一层细胞，能监测空气污染的是_。（填甲或乙）（4）由此可见，_图中的植株长得比较高大。)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_，因此它们都属于_植物。34、分析下图表示什么过程 ；a属于 组织；b属于 组织。三、实验题：（共6分）35、取三块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液，然后把这两滴培养液连通起来。在三块载玻片相同一侧的这滴培养液中，分别放食盐、冰块（不利刺激）、肉汁（有利刺激），预测草履虫的移动方向并解决以下问题：（1）在每块载玻片图的下方括号内用箭头表示出草履虫的移动方向。（2）产生这些现象是因为 。（3）得出结论： 。四、理解题：（5分）36、阅读材料，回答下列问题。过去，在远航船员中，曾经有过“大海蛇”的传说。传说中的大海蛇，身长约1 000米，全身褐绿，能在海水中不停地游动，远远看去非常吓人。事实上，传说中的“大海蛇”是一种植物，它和海带是同宗兄弟，但比海带大得多，体长达100400米，有类似根、茎、叶的结构。它的“根”有许多分枝，能将巨大的身体固着在海底的岩石上，但不能吸收水分和养分，因此被称为假根。在假根上长着又粗又长的柄，这就是它的“茎”。柄上每隔1015厘米，生着一片扁平的假叶，假叶长可达1米左右，宽可达1015厘