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2019-2020年二年级语文上学期期中试题21、 读拼音,写词语。(12个知识点)zh f tn qn no zhng q zh yng bo z x 2、 辨字组词。(8个知识点)快 ( )块 ( )娃 ( )洼 ( )华 ( )化 ( )尤 ( )龙 ( )3、 .字典公公考考你。(8个知识点) 要查的字部首除去部首还有几画读音组词悔梨疲阔四、 给画线字选择正确的读音。(用“”标出)(6个知识点)欢乐( l yu) 背着包 (bi bi) 得意(d de)乐曲( l yu) 背诵 (bi bi) 做得对(d de)五、选择恰当的字或词语填空。(12个知识点) 发明 发现1.阿切尔( )的邮票打孔机给我们带来了许多方便。2.伊琳娜( )金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。 提 题3.老师向小朋友们( )出了一个奇怪的问( )。园 院4.小( )很安静。5.花( )里有许多花。六、开动脑筋,按课文内容填空。(13个知识点) 1、( )( ) 寒 ( )( ) 径 斜, ( )( )( )( )( )( )( )。 停 ( )( )( )( )( )( ), 霜 ( )( )( )( )( )( )。2、田野献上( )的果实,( )举起( )的旗帜,蓝天飞着( )的鸽子,( )奏起( )的乐曲。3、踮起( )儿,走进( ),我们把一株紫丁香栽在( )窗前。七、在( )里填上合适的词语。(8个知识点)一( )先生 焕然一新的( )一( )电扇 风光秀丽的( )一( )邮票 绚丽多彩的( )一( )小刀 川流不息的( )八、想一想,我会写句子。(12个知识点) 1给词语排排队。生活 多么 学校 丰富 呀 多彩 2.例 :高明是李华的好朋友 。 李华的好朋友是高明。王老师是我的音乐老师。 3.例:叶子上的虫还用治吗? 叶子上的虫不用治。天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 4.这些“!”、“?”、“。”会落到哪个句子上呢?你去过 嘉(ji)兴南湖吗( )我们要开运动会啦( )邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树( )九、我会阅读。(11个知识点) 小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适。1这篇短文共有_自然段。第二自然段有_句话。用“ ”划出这节中小猴说的话。2小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。(3个知识点) 3小猴能穿上合适的新衣是因为:(哪种对在括号里打“”)(1)请别人帮他做。( )(2)小猴买了五尺布。( )(3)山羊量体裁衣。( )10、 看图写话。(10个知识点)看一看图上画的是谁?他看见了什么?是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写。 附送:2019-2020年二年级语文上学期期末复习题一组词练习洋( ) 从( ) 枝( ) 飘( ) 福( ) 户( )样( ) 丛( ) 技( ) 漂( ) 富( ) 护( )领( ) 住( ) 层( ) 快( ) 记( ) 首( )令( ) 注( ) 会( ) 块( ) 纪( ) 道( )干( ) 子( ) 尺( ) 刻( ) 元( ) 清( )于( ) 仔( ) 迟( ) 克( ) 院( ) 青( )外( ) 宁( ) 周( ) 多( ) 图( ) 服( )处( ) 打( ) 州( ) 夕( ) 国( ) 脸( )示( ) 场( ) 补( ) 术( ) 椅( ) 吐( )际( ) 厂( ) 礼( ) 木( ) 板( ) 叹( )场( ) 气( ) 怕( ) 理( ) 并( ) 华( )扬( ) 汽( ) 拍( ) 里( ) 开( ) 化( )折( ) 景( ) 体( ) 良( ) 川( )拆( ) 影( ) 休( ) 娘( ) 州( )申( ) 直( ) 识( ) 抱( ) 纷( ) 棵( )伸( ) 值( ) 织( ) 包( ) 份( ) 课( )神( ) 植( ) 帜( ) 饱( ) 粉( ) 颗( )员( ) 抬( ) 其( ) 蛙( ) 请( ) 极( )园( ) 治( ) 旗( ) 娃( ) 晴( ) 及( )圆( ) 始( ) 期( ) 洼( ) 情( ) 吸( ) 棋( ) 挂( ) 睛( ) 级( )词语接龙1、父亲( )( )( )( )2、看见( )( )( )( )3、夜晚( )( )( )( )4、理想( )( )( )( )5、纸团( )( )( )( )6、灵活( )( )( )( )一字组多词纪 ( ) ( ) 会 ( ) ( ) 打 ( ) ( )粉 ( ) ( ) 棋 ( ) ( ) 样 ( ) ( )民 ( ) ( ) 陆 ( ) ( ) 笔 ( ) ( )松 ( ) ( ) 体 ( ) ( ) 场 ( ) ( )喜 ( ) ( ) 灵 ( ) ( ) 拍 ( ) ( )物 ( ) ( ) 群 ( ) ( ) 重 ( ) ( )器 ( ) ( ) 飘 ( ) ( ) 壮 ( ) ( )谷 ( ) ( ) 安 ( ) ( ) 反义词美( ) 冷( ) 贫( ) 黑( ) 进( )快( ) 买( ) 正( ) 开( ) 好( )上( ) 大( ) 多( ) 高( ) 粗( )轻( ) 长( ) 左( ) 容易( ) 紧张( )饥寒( ) 危险( ) 贫穷( ) 寒冷( )暴躁( ) 后退( ) 复杂( )近义词快活( ) 平稳( ) 好奇( ) 美丽( )中央( ) 特别( ) 急忙( ) 有名( )选字填空1、娃 洼 蛙 挂 哇(1) 小明大声喊:“多么可爱的小葫芦( )!”(2) 荷叶上蹲着一只小青( )。(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋( )( )。(4) 苍耳靠( )住动物的皮毛走遍田野、山( )。2、清 青 请 晴 睛(1) 今天是个大( )天。(2) ( )草上落着几只蝴蝶。(3) 姐姐,( )问去少年宫怎么走?(4) 我们要保护好自己的眼( )。(5) 木桥下的河水真( )呀!二年级语文一至三单元综合测试一 组词语。相( ) 洋( ) 里( )级( ) 乡( ) 扬( ) 礼( )及( ) 手( ) 知( ) 中( )申( ) 首( ) 枝( ) 钟( )伸( )二 照样子填空。 1 例:一( 只 )小鸟 一( )掌声 一( )巨石 一( )劳动委员 一( )高山 一( )国旗 一( )气2 例:( 红红 )的灯笼( )的鸽子 ( )的日子 ( )的锣鼓声 3 例:可爱的( 小猴子 )绿绿的( ) 安静的( ) 激动的( )4 例:养( 金鱼 )喂( ) 拉( ) 唱( ) 学( )5 例:(风)景(优)美金秋( )( ) ( )林( )染 春( )秋( ) 五( )( )登 景色( )( ) ( )胜( )迹 鲜( )盛( )( )流不( )三 请你画出句子意思相反中的词。1 春天十分温暖,冬天十分寒冷。2 爸爸在里屋看书,妈妈在外屋织毛衣。3 我们要不断前进,决不能后退。四 请你在句子末尾加上标点符号。1 叶子上的虫还用治( )2 叶子上的虫不用治( )3 有几个虫子怕什么( )五 照样子写句子。刘爽是我的好朋友。 天空是白云的家。我的好朋友是刘爽。 六 选择合适的字,填写到句子中。 坐 做 作 成 城 诚姐姐( )在椅子上写( )业。 万里长( )像一条巨龙。 风娃娃帮人们( )了许多好事。 ( )群的马儿在草原上奔跑。七 用词组句,把句子写下来,在句子末尾写上标点符号。1 王红 少先队员 和 刘明 是 2 一起 你 和 打球 我 行吗 八 阅读短文回答问题。 一直游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包,一边欣(xn)赏(shng)两岸的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。1 短文共有( )几个自然段。2 请用 画出描写小洁动作的词语。3 请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4 文中写山石像 、 、 、 。 你认为山石还会像 。二年级上册阅读练习 (一)湖 水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快1、找一找,填一填。( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是 ,夜晚又变成 。3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么? (二)小花猫小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(i)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(w)媚(mi)。微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hn)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。 3、照样子写词。 又黑又长 (三)有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?相信你行的!我起的名字是 。2、这个故事一共有( )个自然段。3、我会查字典。要查的字结构部首读音组词嚼归锹4、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色l 小朋友( )地拍着手。l 狗熊( )地走过去。l 妈妈买来了( )的绒线。(四)秋 天秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了,菊花开了。第( )自然段写秋天到了,果子熟了。2、填上合适的词。( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨( )的果子 ( )的葡萄

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