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2019上期一年级语文期末试卷1、 将音节正确地分类。（12分） zh yu f zhi ye p in yun k c ou ie 声母：_ 韵母：_ 整体认读音节：_二、看拼音，写词语 。（ 10分 ） xio co x u hn y y m hu du ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、 比一比，组词语。（10分) 左（ ） 毛（ ） 他（ ） 鸟（ ） 关（ ） 右（ ） 手（ ） 地（ ） 乌（ ） 天（ ）四、照样子，连一连。（8分）弯弯的 天空 小鸡 枫叶闪闪的 小路 小狗 月牙蓝蓝的 星星 小鸭 竹叶清清的 河水 小马 梅花 五、写出反义词（12分） 大（ ） 前（ ） 黑（ ） 短（ ） 有 ( ) 矮（ ）六、我会分。（把下面笔画相同的字写在一起）(8分） 风 己 子 年 电 衣 鸟 牙 三画：_四画：_五画：_六画:_七、给下面的字加偏旁组字，再组词。（12分）十（ ）木（ ） 也（ ）人（ ）日（ ） 工（ ）八、把下面的句子补充完整。（10分） 1、_是我国的首都。 2、_是我国的国旗。 3、_啊！ 4、我从_。 5、吗？ 6、_一边_一边_。 7、天越_越_。 8、_有_。 9、_是_。 10、_一起去_。九、读下面的短文，回答问题。（6分） 时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（ ）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ -、-、- 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。 十、写话。（12分） 冬天到了,你看到了什么,写一写。_练习二一、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节 10%l ( ) gu （ ）j i ( )ji zhu ( ) zhund ( )n din z( )o zuo( ) in min p eng （ ）二、我会圈 10% 一座（zuzu ）桥 雨伞（snshn ） 北京（jnjng ） 天（tintin ）空中 拿（nl ）包 早晨（chnchng ） 绿（ll ）色 拍皮球（quqi ） 竹（zhz ）排 晚（wnwng ）上三、将字的序号写在括号中 10% 爸 大巾惊座走有又子纸 d ( ) jng ( ) zu ( ) yu ( ) z ( ) b ( ) jn ( ) zu ( ) yu ( ) zh( )四、我会连 （10%+10%）1、di zi sh s yun yun shu dun nun du 在 带 诉 书 远 圆 堆 短 暖 谁2、美丽的 衣裳 一头 白云 可爱的 星星 一只 小河 弯弯的 鲜花 一颗 黄牛 闪闪的 鸭子 一朵 枣子 暖和的 月儿 一条 花2、 五、我会写 15%+11%1、远看（ ）有色，近听（ ）（ ）声。春去花还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。谜语中出现了三对意思相反的词，是（ ）（ ）；（ ）（ ）；（ ）（ ），所描述的景物有（ ）（ ）（ ）（ ），谜底是（ ） 2、（ ）（ ）的（ ）（ ），因为有（ ）阳光，更绿了。（ ）（ ）的树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像（ ）（ ）的锦缎了。3、（ ）竹排，顺（ ）流，（ ）（ ）唱，（ ）（ ）游。（ ）（ ）岸树（ ）密，（ ）苗绿油油。江南（ ）（ ）乡，（ ）（ ）竹排画（ ）游。4、（ ）座房，（ ）座房，青青的瓦，（ ）（ ）的墙，宽宽的（ ），（ ）（ ）的窗。六、我会变 9% 如： 二 土 大 了 牛 人 日 木 七、将上下两个字连线成词15% 西 放 美 种 读 跑 足 骑 知 礼 下 学 瓜 树 丽 球 书 步 物 车 道 棋练习三一、按顺序填拼音： o i i o ou ie ern en un n onb m d n l h x ch r z s y 二、看词语给下面的拼音加上声母、韵母和声调。 u u n x n i m 水 手 中 心 正 在 你 们 sh n n i n u 出 生 山 村飞 虫 说 书y t r i shu f 阴 天 人 才 水 分q o f j h 青 草 风 车 菊 花三、照样子写音节。例：d（d） （ ） hu（ ） ch( )x（ ） xi（ ） du( )j（ ）zhu（ ） qan( )x( ) xn( ) hu-( )四、下面音节中有错误的打“”正确的打“”。 （） （） p（） k（） qi（） shu（） x（） x（） q（） x（） y（） xan （）七、照样子填空。 xun( ) ( ) ( ) xi ( ) ( )xio( ) ( ) ( ) qng( ) ( )shu( ) ( ) ( ) x( ) ( )gu ( ) ( ) ( ) pn ( ) ( )xi ( ) ( ) ( ) co ( ) ( )1、同音字组词几（ ） 目（ ） 一（ ） 语（ ） 己（ ） 木（ ） 衣（ ） 雨（ ） 今（ ） 香（ ） 有（ ） 明（ ） 巾（ ） 乡（ ） 友（ ） 名（ ）话（ ） 冬（ ） 工（ ） 每（ ）画（ ） 东（ ） 公（ ） 美（ ）阳（ ） 再（ ） 长（ ） 自（ ） 洋（ ） 在（ ） 常（ ） 字（ ）耳（ ） 生（ ） 向（ ） 又（ ）儿（ ） 升（ ） 像（ ） 右（ ）二（ ） 声（ ） 象（ ） 有（ ） 2、比一比，再组词山（ ） 田（ ） 几（ ） 口（ ） 了（ ） 出（ ） 电（ ） 风（ ） 回（ ） 子（ ） 云（ ） 车（ ） 什（ ） 毛（ ） 羊（ ）去（ ） 东（ ） 叶（ ） 手（ ） 半（ ） 米（ ） 里（ ） 两（ ） 马（ ） 双（ ） 来（ ） 果（ ） 雨（ ） 鸟（ ） 从（ ）角（ ） 四（ ） 找（ ） 为（ ） 见（ ）鱼（ ） 西（ ） 我（ ） 办（ ） 现（ ） 问（ ） 市（ ） 外（ ） 瓜（ ） 正（ ）门（ ） 巾（ ） 处（ ） 衣（ ） 业（ ）尖（ ） 月（ ） 户（ ） 千（ ） 足（ ）尘（ ） 用（ ） 巴（ ） 干（ ） 走（ ） 大（ ） 日（ ） 人（ ） 也（ ） 左（ ） 太（ ） 白（ ） 入（ ） 他（ ） 右（ ） 天（ ） 目（ ） 八（ ） 地（ ） 石（ ） 无（ ） 自（ ） 分（ ） 她（ ） 后（ ）开（ ） 少（ ） 木（ ） 九（ ） 生（ ） 升（ ） 小（ ） 本（ ） 力（ ） 牛（ ） 平（ ） 水（ ） 禾（ ） 方 ( ) 午（ ） 万（ ） 过（ ） 放（ ） 看（ ） 明（ ） 方（ ） 时（ ） 收（ ） 着（ ）朋（ ） 去（ ） 家（ ） 车（ ） 香（ ） 黄（ ） 走（ ） 字（ ） 东（ ） 春（ ） 处（ ）工（ ） 写（ ） 知（ ） 更（ ） 阳（ ）干（ ） 完（ ） 只（ ） 忙（ 队（ ）（2）数笔画填空“牙”共有_笔，第2笔是_。 “水”共有_ 笔，第2笔是_。“鸟”共有_ 笔，第4笔是_。 “鱼”共有_ 笔，第2笔是_。“果”共有_ 笔，第5笔是_。 “业”共有_ 笔，第3笔是_。“西”共有_ 笔，第5笔是_。 “走”共有_ 笔，第4笔是_。“平”共有_ 笔，第4笔是_。 “雨”共有_ 笔，第6笔是_。“飞”共有_ 笔，第1笔是_。 “头”共有_ 笔，第4笔是_。“子”共有_ 笔，第2笔是_。 “心”共有_ 笔，第2笔是_。“东”共有_ 笔，第2笔是_。 “两”共有_ 笔，第7笔是_。“山”共有_ 笔，第2笔是_。 “马”共有_ 笔，第2笔是_。“升”共有_ 笔，第3笔是_。 “足”共有_ 笔，第5笔是_。“长”共有_ 笔，第1笔是_。 “出”共有_ 笔，第4笔是_。“皮”共有_ 笔，第2笔是_。 “半”共有_ 笔，第5笔是_。“鱼”共有_ 笔，第6笔是_。 “正”共有_ 笔，第3笔是_。“瓜”共有_ 笔，第4笔是_。 “片”共有_ 笔，第4笔是_。“西”共有_ 笔，第3笔是_。 “里”共有_ 笔，第5笔是_。“衣”共有_ 笔，第4笔是_。 “巴”共有_ 笔，第2笔是_ 。“力”共有_ 笔，第2笔是_。 “风”共有_ 笔，第4笔是_ 。“九”共有_ 笔，第1笔是_。 “门”共有_ 笔，第2笔是_。“火”共有_ 笔，第2笔是_。 “方”共有_ 笔，第3笔是_。（3）写下列生字的笔顺。土_ 火_ 文_ _ 九_ _ 五_ 电_目_ 子_ 门_耳_ 米_ 头_ 也_ 长_ 山_出_ 水_ 少_鸟_ 车_ 小_ 尺_ 心_ 力_ 升_ 方_ 半_ 巴_ 片_ 正_ 业_ 平_ 西_ 皮_ 生_ 今_ 足_ 走_ 回_ 里_ 果_ 来_ 年_ 两_ 雨_ y r rn sn yu sh tin m tu h mio d hu shng shn xi ch shu t g rn b tin ji yu w rn zhng wn li g q pin r zi mn ku b ki s g w tin r m ki tu d m sho jin bi yn ku zhng shu tin din l zhng d xi shn ch r fi nio r yu bi m xio nio bi tin gng ki ki ch xio ni ki le shn yng mo jn mn y ch zi ni mo jn nin xn l d fng d l shu shu d fng y bn xi b png shnshu xn shu gu gung d shng shng shu z zu yu zu lesh bn z j dng xi hu li ni p shng r s fng t l gu zi j tin b yng y er jn tin zu shu b zhng xi y ling tin xgu shng y li ninqshn b xi b shn b xi b sn b s yu d yu chng zu m kn hu附送：2019上期六年级语文期中质量检测试题一、看拼音写词语。（8分）jng m q ling mng lng d go wng zhng（ ） （ ） （ ） （ ）bo yun ku w jun lin qn b n x（ ） （ ） （ ） （ ）二、区别字组词。(4分)资 （ ） 胁 （ ） 骏 （ ） 卷 （）姿 （ ） 协 （ ） 俊 （ ）眷 （）三、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6分）1、唱和（ ）（h h） 血（ ）液（xu xi）刚劲（ ）（jng jn） 运载（ ）（zi zi）2、 逸 毅 意 诣 谊（）力造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）3、喜爱 热爱 挚爱我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。印第安人（ ）雨后清风的气息。四、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（3分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。6、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。五、按要求写句子。（5分）1、写两句描写大自然的诗句。 2、写一句爱国名言。 3、写一句有关环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警句。 六、 按要求写句子。3分1、 一个妇女搬了把椅子放在小丽面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”改为间接陈述句： 2、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？改成陈述句： 3、目光追随着小虫。扩写为（ ）。七、读句子，体会句子的表达方法和感情（2+2）（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这个句子用了（ ） 的修辞手法，把“老桥”比作“( ) ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它 （ ） 的品质，充分表达了作者对桥的 （ ）。 （2）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。凄凉是因为： 甜蜜是因为： 八、交流平台。(1+1+2分)1、在小学语文第11册课本前四个单元中，你最爱读的一篇课文是 ，因为（ ）。 2、我们都知道，一个人应该以诚信为本，不能撒谎，可是唯一的听众的女教授看到年轻人缺乏自信，为避免他难堪，谎称自己是聋子。你怎么看待这 种“善意的谎言”?请说一说你的看法。（ ）。九、阅读并按要求答题。（20分）（一）穷人桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她（ ）地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我（ ）嗯，揍我一顿也好！”1、在（ ）里填上正确的词语。（2分）2、穷人一文的作者是（ ） 国著名作家（ ）。他的作品还有 。本文的主要人物是：( )。（5分）3、根据课文内容填空。（7分）“这样做”是指 。“不知道为什么要这样做”与 看似矛盾，实际上反映了桑娜 的品质。“ ”形容心神不安定，面对自己的五个孩子，想到生死未卜的丈夫，桑娜 _她觉得自己这样做给丈夫增加了 ；她担心 。但她宁可 也要 。透过桑娜的心理活动，我们能充分感受到生活给桑娜带来的 ，感受到桑娜对丈夫的 ，对孤儿的 ，体会到她那宁可 也要 的美好心灵。（二）曾子杀猪相传，曾子之妻要去赶集，儿子哭着也要去，妻子哄儿子说：“你在家里呆著吧，我赶集回来杀猪给你吃”。儿子一听这话，立刻不再哭闹，便在家跟着曾子玩耍。时近中午，曾子见妻赶集回来便放下手中的书，拿起一把杀猪刀，在磨刀石上霍霍地磨起来，妻子见状，忙问：“你这是干啥？”曾子回答说：“你不是说赶集回来就杀猪给儿子吃嘛。”妻子阻止道：“不过哄哄孩子罢了，何必真杀呢？”曾子认真地说：“做父母的如果说话不算数，孩子就会学着欺骗，不讲信用，将来怎么在世上立足呢？”妻子无言以对，于是，曾子就找人帮忙把圈里的猪给杀了，让儿子美餐了一顿。1、读了这个故事，你有什么体会？3分 2、提出一个有价值的问题，并学着自己回答。3分 十、阅读2角5分的奖励，回答问题。（18分）2角5分的奖励我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。让我们用肥大的荷叶包裹起皎洁的月光带回家把它夹在一本唐诗书里压得平平展展，像思念亲爱的人那样。真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但