五年级数学下册 方程的意义 4课件 西师大版.ppt_第1页
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文档简介

天平平衡 活动规则 活动一 随意拿出一袋物品放入托盘 另一盘放入砝码 调试至天平平衡 称出该物品的质量 并记录 活动二 再放入另一袋物品一起称 调试砝码至天平平衡 将称得的结果再进行记录 判断 是方程打 不是方程打 35 12 0 49 7 y 24 35 65 100 5 32 47 14 72 28 16 14 9b 3 60 6 a 2 42 y 70 x x x x 20 50 50 50 x2 100 50 50 2 180 80克 克 克 80 2 180克 克 克 克 100 30 100 50 50 50 3 180 100 20 100 30 100 50 x3 分类练习 20 30 50 80 2 20 100 3 180 50 2 100 100 20 100 50 50 2 180 100 50 3思考 你能给这些式子分类吗 说说是按照什么标准分类的 方程不是方程 20 100 20 30 50 3 180 50 2 100 100 50 3 50 2 180 80 2 100 20 100 50 含有未知数的式子不含未知数的式子 20 100 20 30 50 50 2 180 50 2 100 80 2 100 20 100 50 3 180 100 50 3 等式不等式 20 30 50 50 2 180 20 100 80 2 50 2 100 100 20 100 50 3 180 100 50 3 方程的特征是什么 1 等式2 含有未知数 陈老师列了两了式子 不小心被墨水弄脏了 猜猜原来列的是不是方程 1 6 78 2 36 42 思考 方程一定是等式 等式也一定是方程 这句话对吗 你能用画图的方式表示方程和等式之间的关系吗 方程与等式之间的关系 方程一定是等式 但等式不一定是方程 判断题 1 含有未知数的等式是方程 2 含有未知数的式子是方程 3 方程是等式 等式也是方程 4 3 0是方程 5 4 20含有未知数 所以它是
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