山东省平原五中八年级物理《串联和并联》课件2 人教新课标版.ppt

一 电路应包括哪几种基本的元件 答 电源 开关 用电器和导线 二 电路图及电流路径 上节课学习的电路图中 我们只用了一个用电器 可是在一个实际电路里 用电器往往不只一个 有时两个 三个甚至更多个 那么怎样将它们连入电路呢 串联和并联 学习目标 1 认识并连接串 并联电路 会画串 并联电路的电路图 掌握串 并联电路的特点 2 锻炼连接电路的能力3 培养良好的实验习惯 现有两个灯泡请同学们设计电路图并标出电流方向 l1 l2 l1 l2 a b 我们连接的两种电路有什么不同特点 干路 支路 支路 串联电路 并联电路 串联电路 如左图 把两只小灯泡 顺次连接在电路里 一只灯泡亮时另一只灯泡也亮 像这样把元件逐个顺次连接起来 称串联电路 实验演示 首 首 尾 尾 如左图 两个灯泡的两端分别连在一起 然后接到电路中 我们就说这两个灯泡是并联 并联电路 尾 尾 首 首 首尾连接 首首相连 尾尾相连 只有一条路径 有多条路径 请同学们动手连接电路 不能短路 电池两端直接连在一起 连接电路时开关应断开 检查连接无误后方可闭合开关 注意事项 提示 一 闭合开关观察能控制哪个灯泡 控制所有灯就控制整个电路 二 开关的位置改变 控制作用是否改变 串联电路中位置选靠近电源正极 靠近电源负极 并联电路中干路上控制几个灯 支路控制哪个灯 三 闭合开关 把其中一个小灯泡拧出来另一个小灯炮还亮吗 还亮说明用电器互不影响 不亮说明相互影响 首尾连接 首首相连 尾尾相连 只有一条路径 有多条路径 开关控制整个电路 开关位置对控制作用没有影响 干路开关控制整个电路 支路开关只控制本条支路 互相影响 互不影响 串联电路与并联电路有哪些区别 议一议 想一想街道的路灯 当一盏灯不亮了 是否其它的灯也不亮 由此你可以判断路灯是什么连接方式 生活中的电路 并联 想一想教室里的日光灯 当一盏灯不亮了 是否其它的灯也不亮 由此你可以判断这是什么连接 生活中的电路 并联 想一想家中的电灯 电风扇 电冰箱 电视机 洗衣机等是怎样连接的 生活中的电路 并联 想一想节日彩灯 滿天星 由许多串小彩灯组成 为什么不亮时是一串不亮 而不是一个灯泡不亮 由此可判断这是什么连接方式 生活中的电路 串联 判断下列电路应采用什么连接方式 串联或并联 1 我们家过年的时候挂的彩灯 2 家里的电灯和电视机 冰箱 3 晚上 马路上的灯有亮有灭 4 教室里的日光灯 5 工厂车间各台机器都要用电 它们应采用什么连接方式 串联 并联 并联 并联 并联 知识运用 1 有三盏电灯 想把它们连接在一个电路中 要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯 它们之间应该 联 并 2 如果电路中的两个用电器 闭合开关后 两灯同时亮 下列说法正确的是 a 两灯一定是串联 b 两灯一定是并联 c 两灯可能是串联 也可能并联 d 条件不足 无法判断 c 课堂巩固 3 下列属于并联电路的是 d 读一读 课本p108 科学世界 生物电 总结反思 拓展升华 本节课你学到了哪些知识