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文档简介

数学教案学校：布标小学 班级：一年级 教师：陈宝舟 人数39人教学内容： 8和9的认识教学目标： 1、让学生会数会分8和9的物体。 2、体会8和9的多少，正确书写8和9. 3、知道8和9在自然数中的排列顺序，会比较09的大小。 4、培养学生看图数数和爱护环境的意识。教学过程：一、新课导入 1、复习旧知。 2、玩游戏导入。师：今天我们就一起来认识8和9。(板书)(看图数数,有8棵树、8个小朋友、8朵鲜花、9个人、9盆花、8个大字、9只蝴蝶，） 3、8和9基数的含义： (1)生活中哪些东西还可以用8或9来表示?教具塑料球和教室里的同学(妈妈给我买来8个大苹果、我有9个好朋友、我攒了9元零花钱-) （2）8和9的顺序和大小 （3）书写8和9. 4、学习直尺图：(1)师：同学们看直尺图上有哪些数字。（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、）(2)看图比较7、8、9的大小。(3)小练习51页. (4)练习题,填一填.(5)8和9的分法(52页)，做一做1、2题。5、课堂小结：1、认识数数8和9.2、会比较09的大小。3、学会分8和9。4、通过学习8和9的数数，希望同学们
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