2012届高考政治复习备考讲座.ppt

2012 2 12 复习备考 首先要搞清楚考什么 怎么考的问题 这样 复习才会方向明确 事半功倍 教材 教什么 怎么教 教学参考 考试大纲 高考试题 课程标准 考什么 怎么考 新课教学 高考备考 下一阶段复习总体思路 整合知识 构建网络 关注热点 学会运用 强化训练 提升能力 第一部分知识专题的复习方法 第二部分热点内容的应考对策 第三部分新课程全国卷题型训练 第一部分知识专题的复习方法 4 知识专题课的基本结构 5 宏观 中观 微观构建知识网络 3 知识专题的确定 6 2010年高考考点预测 1 新大纲新教材新内容 2 新考纲与新教材的差异 1 新大纲新教材新内容 新大纲 经济生活 和 政治生活 部分考点表述更为具体 经济生活 影响 均衡 价格的因素 价格变动对经济生活的影响 消费结构 消费心理 消费行为 发展生产的意义 公司经营与公司发展 劳动与就业 劳动光荣 树立正确的择业观念 融资 生产决定分配 效率与公平 负税人 市场秩序 小康社会 经济建设的要求 科学发展观 经济持续协调发展 经济全球化的影响 引进来 与 走出去 相结合的战略 1 新大纲新教材新内容 政治生活 人民民主专政是正义的事情 我国政府关于人权问题的观点 我国的选举制度及选举方式 公民参与民主决策的多种方式 公民直接参与民主决策的意义 我国的村民自治与城市居民自治及其意义 我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 公民要负责地行使民主监督权利 我国政府的作用 我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 政府依法行政的意义和要求 提高政府依法行政的水平 对政府权力进行制约和监督的意义 我国行政监督体系 政府的权威及其体现 我国政府权威的来源和树立 我国民族区域自治的法制化进程 我国的外交成就及其原因 文化生活 全部考点 生活与哲学 哲学与世界观和方法论 哲学与其他学科的关系 哲学与时代精神 哲学的作用 哲学基本问题的内容 思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 古代朴素唯物主义的特点 近代形而上学唯物主义的特点 辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 主观唯心主义 客观唯心主义 马克思主义哲学产生的历史条件 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化的理论成果 真理的客观性 真理的具体性 真理的条件性 真理和谬误 认识的反复性 认识的无限性 生活与哲学 唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心 系统优化方法 矛盾的同一性和斗争性 马克思主义普遍原理与中国实际相结合 辩证否定 形而上学的否定观 辩证法的革命批判精神与创新意识 创新的社会作用 生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 社会发展的实现方式 社会主义社会的基本矛盾的特点 价值判断与价值选择的客观依据 价值判断与价值选择的社会历史性 价值判断与价值选择的阶级性 价值冲突及评价标准 价值的实现方式 2 新考纲与新教材的差异 政治生活 我国政府关于人权问题的观点 经济生活 供给与需求影响 均衡 价格的因素 融资 纳税人 负税人 供给与需求 供给 生产者在一定时间内在每一价格水平上愿意并且能够提供的该商品的数量 供给意愿 供给能力 影响供给的因素 商品本身的价格 成本变化 技术水平 生产者预期 未来经济 相关商品的价格 自然条件等 供给与需求 需求 消费者在一定时间内在每一可能的价格水平上对该商品愿意并且能够购买的数量 购买欲望 购买能力 影响需求的因素 商品本身的价格 相关商品的价格 消费者的收入水平 消费者预期 收入 价格 消费者偏好等 P Q D S 均衡价格是指一种商品的需求价格和供给价格相一致时的价格 也就是这种商品的市场需求曲线与市场供给曲线相交时的价格 均衡价格是市场上供求双方在竞争过程中自发形成的 Q0 P0 E0 影响 均衡 价格的因素 供给 需求 O 影响 均衡 价格的因素 P Q D S P Q D S P0 影响 均衡 价格的因素 Q0 Q0 供给 需求 供给 需求 P0 P1 P2 P1 Q2 Q1 Q1 O O OQ1需求量 OQ2供给量Q1Q2供给过剩政府实行支持价格 农产品最低收购价 最低工资标准 产品过剩 产品短缺 Q2 OQ2需求量 OQ1供给量Q1Q2供给不足政府实行限制价格 如最高限价 或实行限购 支持价格一定高于均衡价格限制价格一定低于均衡价格 直接方式 间接方式 发行股票 银行贷款 发行债券 融资 纳税人 负税人 一 中国政府承认并尊重人权的普遍性原则 同时认为人权与一个国家的社会制度 经济发展 历史背景 文化传统等因素密切相关 各国应将国际人权文书所确定的人权普遍性原则与本国国情相结合 才能有效地促进和保护人权 二 经济 社会 文化权利和公民 政治权利两类人权相互联系和依存 国际社会应予以同等重视 人权既包括个人权利 也包括集体权利 对于大多数发展中国家来说 实现生存权和发展权是全面实现其他人权的基础 三 人权的实现受到各种因素的制约 是一个不断发展的渐进过程 无论是发达国家还是发展中国家 都有义务采取既积极又务实的措施 不断改善本国的人权状况 评价一国人权状况应坚持全面和发展的眼光 我国政府关于人权问题的观点 四 各国由于政治制度不同 发展水平各异 历史文化和价值观念千差万别 在人权问题上存在不同认识和分歧是正常的 各国应在平等和相互尊重的基础上通过对话与合作妥善处理在人权问题上的分歧 增进理解 扩大共识 取长补短 共同进步 五 保护人权与尊重国家主权是一致的 如果国家丧失独立和主权 任何个人的权利和自由都将失去保障 国际社会的干预主要适用于由外国因素造成的或构成国际罪行的大规模严重侵犯人权情势 并应尊重有关国家人民自主选择社会制度和发展道路的权利 我国政府关于人权问题的观点 3 知识专题的确定 1 针对高考 适应学生 微观切入 宏观把握 2 以经济生活和政治生活行为主体为切入点 经济生活 政府 企业 消费者 劳动者等 政治生活 党 政府 公民 人大等 3 以近年来高考的高频考点为切入点 如 经济生活 中的价格 通货膨胀 宏观调控 市场调节 宏观调控 劳动者权益 扩大就业 国民收入分配 财政和货币政策 消费 汇率 经济全球化等 目前复习课的几种类型 1 侧重于把功夫用在书本教参上 2 侧重于把功夫用在学生上 3 按照新课程理念 通过情景导入 问题设置 开展合作探究 最后再进行情景回归 学生 教师 书本 4 知识专题课的基本结构 情境导入问题设置合作探究情境回归 4 知识专题课的基本结构 情境导入 要遵循 贴近实际 贴近生活 贴近学生 的原则 能吸引学生 不要脱离学生生活和兴趣点 要反映社会生活中的矛盾 具有挑战性和探究价值 有利于引发学生的认知冲突 不要让学生一目了然 一眼看穿 要服从教学需要 尽可能用一个具体材料 材料不能过大 过长 过于抽象 不强求 一料到底 不要用视频材料 更不能直接从视频材料设置问题 可以直接用试题材料或更新改编试题材料 4 知识专题课的基本结构 情境导入问题设置共同探究情境回归 特殊 普遍 特殊 符合学生的认知规律 符合政治课的教学原则 一 情境导入问题设置 材料受全球债务危机影响企业订单减少 加之节能减排 融资难 产品销售困难等多种因素 使我国中小企业感受到前所未有的困难和挑战 河南睢县中小企业以科学发展观为指导 内修管理 外拓市场 克难前行 他们的具体做法是 对外 改变签订一年以上的长期合同和以美元结算的传统出口方式 灵活应对汇率变化 尽可能减少结汇损失 对内 从针头线脑抓起 通过加强定额管理 收到了节能减排和提高效益的双重效果 为了应对原材料涨价 产品销售不畅的困难局面 他们把降本增效的着眼点放在发展循环经济上 狠抓产品质量让消费者放下心 信得过 努力打造品牌 还不定期对产品客户进行回访 及时掌握市场信息 扩大销售网络 作为小企业 他们深知向银行贷款的难处 于是另辟蹊径 开展招商引资 鼓励外资以股权并购 资产并购等方式参与企业股份制改造促进了企业规模壮大 同时也引进了智力 每个投资者既是企业的股东又是智囊 通过集思广益 很快便可形成一个新的行动方案 企业的创新能力大为增强 4 知识专题课的基本结构经济全球化背景下的中国企业 一 情境导入问题设置 1 运用经济生活相关知识 完成下表 制定正确的经营战略 顺应时代发展潮流 抓住机遇 加快发展 依靠科学管理 降低成本 提高效益 形成自己的竞争优势 坚持科学发展观 积极承担社会责任 增强可持续发展能力 诚信经营 树立良好的信誉和企业形象 以市场为导向 生产适销对路的产品 扩大市场占有率 通过股份制改造 建立现代企业制度 壮大企业规模 增强企业的实力 优化资源配置 实现规模效应 提高自主创新能力 增强企业的核心竞争力 一 情境导入问题设置 2 2012年睢县部分中小企业危中寻机 实施走出去战略 你赞成这种做法吗 从经济生活角度简要说明理由 赞成 理由是 不赞成 理由是 总体来看 当前的经济形势对中国企业 走出去 机遇大于挑战 1 市场仍有需求 2 中国企业的国际经营能力和相对竞争力在进一步提高 3 中国政府大力支持有条件的企业 走出去 4 欧美国家经济受到重创 经济增长乏力 企业资产缩水 政府限制有所放松 5 大企业有品牌优势 技术优势 规模优势 但小企业也有小批量生产 民族特色产品 多种经营 管理费用较低等比较优势 中国企业 走出去 最大的外部阻力是贸易保护 中国企业的海外投资被政治化 内部不利因素还包括 人民币汇率波动风险 跨文化管理能力不足导致本土化进程受阻 只能被动适应既有的国际标准 在国际市场上缺乏话语权 中小企业缺乏品牌 技术 规模等优势 一 情境导入问题设置 1 制定正确的境外投资经营战略 顺应时代发展潮流 2 依靠科技创新 形成竞争优势 提高国际竞争力 3 优化投资结构 拓宽投资领域 创新对外投资方式 4 加强与本土投资主体的合作 避免恶性竞争 5 熟悉和掌握国际化经营管理的经验方法 6 要充分发挥自己的比较优势 7 要充分利用国家的和当地政府的优惠政策 8 要遵循和利用世贸规则 3 运用经济生活相关知识 请你为睢县企业实施走出去战略提出几条合理化建议 二 知识整合构建网络 1 请根据 经济生活 的相关知识 对教材有关 企业怎么做 企业为什么这么做 进行整合 二 知识整合构建网络 2 运用经济生活的相关知识 谈谈中国企业应如何辩证地认识和处理与经济全球化 科学发展观 政府 消费者的关系 要诚信经营 为消费者提供优质的产品和良好的服务 切实维护消费者权益 同时要充分利用消费者反馈的信息 改进产品质量和服务水平 扩大市场份额 获得更多利润 经济全球化对中国企业来说是一把双刃剑 既是机遇又是挑战 在给中国企业带来强大压力和风险的同时 也给中国企业提供了更加广阔的发展空间和舞台 中国企业应该抓住机遇 积极参与 趋利避害 防范风险 勇敢地迎接挑战 贯彻落实科学发展观对我国企业来说是机遇和挑战并存 企业应该切实做好节能减排 保护环境 坚持以人为本 积极承担社会责任 同时要顺应时代发展的潮流 提高自主创新能力 转变经济增长方式 加快企业转型升级 企业既要遵守法律法规 接受政府的监督 又要充分利用政府宏观调控的政策优惠 二 知识整合构建网络 3 简单说说企业与政治生活 文化生活 哲学三个学科的关系 企业 哲学 政治生活 文化生活 企业文化是企业的灵魂 体现了企业的精神和价值观 培育和弘扬良好的企业文化有利于增强企业凝聚力 树立良好的企业市场形象和企业品牌 提高企业的市场竞争力 要弄清企业与政府的关系 主要是政府应该认真履行职能 建设服务型政府 提高服务的能力和水平 依法行使权力 不缺位 不越位 要知道企业的经济行为都有其世界观和方法论的依据 经济生活 三 真题演练能力提升 2011 38 26分 阅读材料 回答下列问题 材料二我国某汽车企业坚持走自主创新之路 已经完全掌握了发动机 变速器 底盘三大核心部件的生产和制造技术 创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌 截至2009年9月 该企业累计申请专利4003件 获得授权专利2414件 在国内汽车行业中遥遥领先 该企业先后通过ISO9001 ISO TS16949等国际质量体系认证 2009年该企业销售达50万辆 连续9年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军 连续7年成为中国最大分乘用车出口企业 10多年来 该企业已经让100多万消费者实现了轿车梦 2 结合材料二和所学经济知识 分析自主创新对该企业发展的作用 假设你是企业经营者 你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力 14分 能够展现出检索和选用自己 知识库 中有用知识 基本技能的能力 调动和运用知识 5 宏观 中观 微观构建知识网络 知识库是知识工程中结构化 易操作 易利用 全面有组织的知识集群 是针对某一 或某些 领域问题求解的需要 采用某种 或若干 知识表示方式在计算机存储器中存储 组织 管理和使用的互相联系的知识片集合 宏观调控与政府职能 经济生活 政治生活 经济调节市场监管社会管理公共服务 政府性质及其宗旨 从 微观 中观 宏观 把握重要考点 宏观调控 宏观调控 市场调节 怎么做 是什么 为什么 含义 目标 原因 意义 手段 政府职能 怎么做 是什么 为什么 指导思想活动原则 社会主义市场经济 正常发展 现代市场经济 财政 财政的作用 财政政策 内在要求 从 微观 中观 宏观 把握重要考点 宏观调控 宏观调控 怎么做 是什么 为什么 有利于弥补市场调节的不足 有利于实现资源的优化配置 目标 意义 手段 社会主义市场经济的内在要求 由我国的社会主义性质决定 原因 含义 国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制 促进经济增长 增加就业 稳定物价 保持国际收支平衡 经济手段 法律手段 行政手段 事前的经济立法活动 事后的经济司法活动 经济规划 计划 经济政策 经济杠杆 国家行政机构 行政命令 指示 规定等措施 必要 主要 积极的财政政策和稳健的货币政策 社会总需求 多支 企业个人 财政支出 中央银行 国债规模扩大 社会总供给 财政收入 少收 商业银行 存款准备金率 贷款利息率 存款利息率 低 高 从紧的货币政策 适度宽松的货币政策 稳健的货币政策 少支 国债规模缩小 多收 从紧的财政政策 积极的财政政策 稳健的财政政策 从 微观 中观 宏观 把握重要考点 价格 价格 供求 价值 生活 需求 供给 生产 宏观调控 三个手段 市场机制 企业竞争优势 家庭消费水平 生产成本 自然灾害世界市场 生活必需品 高档耐用品替代品 互补品 调节生产规模提高劳动生产率生产适销对路的高质量产品 价值规律 市场秩序 流通中需要的货币量 通货膨胀 通货紧缩 汇率 买方市场 卖方市场 利率 股票价格 最低工资 市场调节就业 资源配置 关税 倾销和反倾销 5 宏观 中观 微观构建知识网络 普遍的想法 老师认为二轮复习有现成的课件或资料最好 学生希望老师讲的越具体越好 结论 知识的整合 网络的构建 过程的意义远远大于结果 没有最好 只有更好 即使你的是最好的 直接给学生 还不如指导学生自己整理收获更大 老师的退一步 是为了学生更大的进步 一定要相信学生 要给学生思考的时间 要给学生思维的空间 要给学生动手的机会 课改区经验 教师讲得多 学生参与少 高考分就越低 学生自主学习得出结论 成绩会越好 6 2010年高考考点预测 6 2010年高考考点预测 6 2010年高考考点预测 6 2010年高考考点预测 6 2010年高考考点预测 6 2010年高考考点预测 6 2010年高考考点预测 2 高考时政热点的命题思路 3 2012年应关注的时政热点 4 热点专题课的基本结构 1 高考政治试题不回避热点 5 热点专题复习的几点建议 第二部分热点内容的应考对策 1 高考政治试题不回避热点 时政热点问题始终是高考文综命题的触发点 热点问题往往被作为试题的背景材料 使试题贴近社会现实 贴近学生生活 时代气息浓郁 时政热点在命题中作为一个载体 其用意在于通过对特定热点问题的设计 引领考生对现实问题进行理性思考 正确理解国家政策 考查学生运用知识分析问题的能力 立意 选材 设问 落实 该热点的必要性 精选素材创设情景 多层次 多角度的设问 热点试题设计 2 高考时政热点的命题思路 2011 38 26分 阅读材料 回答下列问题 改革开放以来 我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用 材料一 图表略 材料二我国某汽车企业坚持走自主创新之路 已经完全掌握了发动机 变速器 底盘三大核心部件的生产和制造技术 创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌 截至2009年9月 该企业累计申请专利4003件 获得授权专利2414件 在国内汽车行业中遥遥领先 该企业先后通过ISO9001 ISO TS16949等国际质量体系认证 2009年该企业销售达50万辆 连续9年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军 连续7年成为中国最大分乘用车出口企业 10多年来 该企业已经让100多万消费者实现了轿车梦 1 结合材料一 说明全国人大代表 全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用 12分 2 结合材料二和所学经济知识 分析自主创新对该企业发展的作用 假设你是企业经营者 你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力 14分 立意 情景 设问 立意 1 与教材知识密切结合社会热点 这些社会热点问题应具备如下特点 体现国家意志 被老百姓普遍关注的时事和热点 带有战略性 事关人类社会未来的新价值观 学生能运用教材中比较重要的理论知识去分析 而不是纯时政的新提法和新理论 3 2012年应关注什么样的时政热点 2 多年来一直被关注的持续性热点 要关注那些长效的 且事关我们的生存环境 国计民生的有重大影响的持续性热点 科学发展观 和谐发展 三农 问题 科教兴国战略与可持续发展战略 经济全球化 绿色GDP 人文精神 科学精神 公民意识 对外开放的国策 国家统一 国家主权等都是多年的热点 在高考中是 常考点 只是在每年的高考中切入的角度有所变化 这些热点要多关注 而且要注意这些持续性热点在一年的具体体现 3 2012年应关注什么样的时政热点 3 重点关注国内热点 不管是文综卷政治试题 还是政治单科卷试题 都有一个原则 以我为主 也就是着眼于我国的实际问题 从近几年的高考试卷来看 越来越偏重于对国内热点问题的考查 特别是我国内一些持续性的特点 而对国际热点考查较少 但这并不表明 国际热点就不要关注 而是要看国际热点与我国的相关度 一些与我国根本利益 我国的外交政策紧密联系的 本身又相当稳定 清晰的国际热点也应关注 3 2012年应关注什么样的时政热点 3 2012年应关注什么样的时政热点 注意 新课程全国卷回避地方性热点材料 某省 某市 2011中国全面小康进程中最受关注的十大焦点问题1 房价2 物价3 食品安全4 医疗改革5 腐败问题6 住房改革7 社会道德风气8 教育改革9 生活成本上升10 就业问题榜单 常客 医改 食品安全等从未 落榜 在最近五年的 十大焦点问题 调查中 从未跌出过榜单前十位的四个问题是 医疗改革 食品安全 腐败问题及社会保障问题 3 2012年应关注什么样的时政热点 4 热点专题课的基本结构 情境导入问题设置合作探究情境回归 4 热点专题课的基本结构 食品安全 一 情境导入问题设置 民以食为天 食以安为先 回顾2011年 食品安全问题似乎从来没有离开过人们的视线 从 瘦肉精 到 塑化剂 从 染色馒头 到 鲜榨饮料 从 致癌净水器 到 黑心地沟油 此起彼伏的食品安全事件不仅刺痛着人们的神经 更拷问着生产企业的道德底线以及监管部门的法治力量 国家质检总局副局长蒲长城表示 中国食品产业的发展整体水平还不是很高 在诚信体系的建设 管理水平的提高 标准检测技术的进一步完善 法律法规和体制制度等方面还存在许多薄弱环节 安全的食品是生产出来的 不是监管出来的 食品安全不能只靠监管 4 热点专题课的基本结构 食品安全 1 针对社会上出现的食品安全问题 有同学在微博上向食品生产企业发出如下倡议 请简要说明其经济学依据 一 情境导入问题设置 商品是使用价值和价值的统一体 使用价值是价值的物质承担者 企业只有提供质量好的产品 才能获得较大市场份额 从中获得更多利润 对于金钱 要取之有道 用正当手段赚钱 靠诚实劳动和合法经营致富 是受国家法律保护的 是光荣的 诚信经营关系到企业成败 信誉和形象是企业无形资产 企业如果通过不正当手段谋取利益 不会真正取得成功 违法者还要受到法律制裁 4 热点专题课的基本结构 食品安全 2 有人说 食品安全事件的发生都是市场惹的祸 请运用经济生活的知识评析该观点 一 情境导入问题设置 1 市场调节具有自发性 盲目性 滞后性等弊端 如果仅由市场调节 会导致坑蒙拐骗 谋取暴利 制假售假等违法行为发生 因此 该观点有一定的合理性 2 在市场经济中 市场对资源配置起基础性作用 市场能够通过价格涨落反映供求关系 传递供求信息 实现资源合理配置 因此该观点又是不科学的 3 市场经济的健康发展 既需要市场的调节作用 又需要加强国际的宏观调控 还需要法律 道德的规范和引导 4 热点专题课的基本结构 食品安全 一 情境导入问题设置 3 为了破解食品安全难题 请你结合上述材料为我国政府建言献策 1 要切实加强社会信用建设 健全社会信用体系 尤其是要加快建立信用监督和失信惩戒制度 2 进一步完善食品安全的法律法规体系 加大监管和执法力度 3 进一步完善标准检测技术 提高食品安全管理水平 4 普及消费者食品方面的常识 增强经营者法律意识 4 热点专题课的基本结构 食品安全 1 请从经济生活角度整理归纳教材知识 二 知识整合构建网络 食品安全 1 商品的两个基本属性 2 影响消费水平的因素 3 树立正确的金钱观 6 市场调节存在的弊端 5 公司经营成功的因素 7 市场秩序和市场规则 4 社会主义生产目的 8 消费者的合法权益 10 树立科学发展观 9 国家的宏观调控 12 11 4 热点专题课的基本结构 食品安全 2 请从政治生活角度整理归纳教材知识 二 知识整合构建网络 食品安全 1 公民的政治权利 3 人民代表大会 2 我国的政府 5 中国共产党 4 人民政协 4 热点专题课的基本结构 食品安全 三 真题演练能力提升 34 2009上海卷 今年6月1日 中华人民共和国食品安全法 开始实施 在经历多起食品安全事件后 这部法律的颁布与实施无疑为13亿中国人的身体健康和生命安全加固了法律保护的屏障 运用经济常识回答 1 在消费者和经营者之间 国家为什么要特别重视维护消费者的权益 3分 2 食品安全法 的实施对食品经营者具有什么作用 4分 3 林先生从超市购买了一罐进口奶粉 食用时发现有异味 请选择一种维权方式 帮助林先生设计解决此事的简要方案 3分 34 1 相对经营者而言 消费者处于不利地位 消费者所能掌握到的相关信息不完全 作为个体 在解决与经营者的纠纷时 消费者在多个方面都势单力薄 2 具有强制性的约束作用 使经营者必须依法经营 保护依法经营者在竞争中得到更好发展 若从企业的具体行为角度作答也可 3 略 1 二轮热点专题复习是提高学生运用知识的能力 重视让学生来整理与专题相关的知识 通过一个一个专题的复习 让学生逐步学会和习惯自己动手 动脑 分析问题 整理问题 5 热点专题复习的几点建议 2 针对高考 适应学生 微观切入 宏观把握 控制数量 提高质量 2 考生失分原因总结 3 高考政治试题题型分类 4 新课程全国卷计算型选择题 1 2011年湖北武汉高考政治数据分析 5 新课程全国卷主观性试题 第三部分新课程全国卷题型分析 表12011年高考文科综合及政史地单科总体情况 1 2011年湖北武汉高考政治数据分析 表22011年高考文科综合卷政治部分省 市总体情况 表3最近5年文综试卷政治部分平均分与难度值比较 全省 除2010年 其余4年非选择题与选择题难度值相差一倍多 2 考生失分原因总结 1 知识缺陷仍然是失分的主要原因 表现在 基础主干知识掌握不到位 知识理解力 运用力较差 死记硬背较为普遍 时政知识缺乏 2 能力缺陷是制约成绩提高的瓶颈 表现在 提取和解读信息的能力欠缺 逻辑思维能力较差 辩证思维能力差 3 应试心理与应试技巧方面也存在欠缺 每年都有考生因粗心而错选 错答 因紧张而未能发挥水平 因时间安排不合理而未能完成答卷 1 选择题 计算型选择题 组合型选择题 因果型选择题 漫画型选择题 限制型选择题 名言警句型选择题 理解型选择题 图表型选择题 2 主观题 体现 说明型 策略 措施型 说明 启示型 原理 依据型 因果关系型型 认识评价型 分析意义型 图表论述型 综合探究型 3 高考政治试题题型分类 计算题常考不衰 其特点 经济理论 生活实际 数学思维新课程卷主要考查商品价值量 还有个人所得税 企业利润 汇率 其他试卷还考过社会必要劳动时间 流通中需要的货币量 个人消费品的分配 股票价格 国民收入 增值税 银行利息 恩格尔系数 人民币升值 汇率换算 等 解答经济计算题 关键是理解相关经济学理论 并能准确解读材料信息 排除干扰信息 分步计算不能心急 平时要注意多练习 熟悉各种题型才能举一反三 处变不惊 4 新课程全国卷计算型选择题 4 新课程全国卷计算型选择题 4 新课程全国卷计算型选择题 1 增值税 C V M 营业税 3 股票价格 预期股息率 银行利率 股票票面金额 供求 价值 2 净利润 自有资本 银行贷款 毛利率 银行贷款 贷款利率 2 利润 销售收入或总产值 成本 或原材料消耗 机器折旧 工资 5 社会劳动生产率提高后的商品价值量 原来的单位商品价值量 1 社会劳动生产率提高的比率 价格 商品价值 货币价值 6 价值用货币表示 4 新课程全国卷计算型选择题 4 存款利息 存款期限 存款本金 利息率 7 若现在X元的购买力 以前Y元的购买力 则通货膨胀率 X Y Y 货币贬值率 X Y X 纸币发行量 流通中实际需要量 流通中实际需要量 纸币发行量 流通中实际需要量 纸币发行量 6 流通中所需要货币量 通货膨胀率 货币贬值率 待售商品数量 商品价格水平 商品价格总额 货币流通速度 次数 4 新课程全国卷计算型选择题 4 新课程全国卷计算型选择题 8 汇率 假如1A 8B 1A 8B 如果B升值10 1 10 8B 如果A贬值20 1 20 1A 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 1 2007 2011年新课程全国卷主观题 1 2007 2011年新课程全国卷主观题 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 1 2007 2011年新课程全国卷主观题 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 1 2007 2011年新课程全国卷主观题 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 1 2007 2011年新课程全国卷主观题 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 主要以归因类 建议类两种题型呈现 是什么类 描述和阐释 指出 反映 说明 分析 体现 有10题 为什么类 论证 理由 依据 成因 意义 积极影响 作用 16题 怎么做类 探究 如何解决 建议 思路 措施 方案 8题 判断类 赞成上述哪种观点 赞同这种看法吗 2题 评析类 作简要评析 有1题 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 2 新课程全国卷主观题的命题特点 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 2 新课程全国卷主观题的命题特点 情景材料很具体 层次较多 分值差距较大 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 2 新课程全国卷主观题的命题特点 强调能力立意 注重考查能力尤其是辩证思维能力 2008年 2 选择方案的过程也就是权衡利弊的的过程 简述其中所体现的利与弊的辩证关系 6分 2009年 2 结合上述材料分析发行消费券对居民 企业和宏观经济的积极影响 并分析发行消费券的局限性 14分 2010年 1 运用哲学知识对材料一中 经济不景气成就文化产业发展是一条规律 的推断的合理性和严谨性作简要评析 12 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 2 新课程全国卷主观题的命题特点 渗透情感 态度 关注正确价值观的引导与学生的独立思考 2007 38 2 针对材料二所反映出的问题 从落实科学发展观的角度提出解决思路 6分 3 进城务工人员为社会发展做出巨大贡献 理应得到社会的充分肯定 简要说明价值选择的最高标准与价值创造和实现的途径 8分 1 你赞成上述哪种观点 你赞同这种看法吗 5 新课程全国卷主观性试题 高考在怎么考 2 新课程全国卷主观题的命题特点 关注实践环节的强化与教学内容的拓展 具有开放性和探究性 2008 38 3 假如让你制定方案 首先应抓什么环节 在这个环节你主要应做哪些工作 3分 调查研究 查找和核实有关圆明园的原始资料 通过座谈会 互联网等渠道听取意见 征询建议 了解有关文化遗址保护的法律 法规 走访有关专家和技术人员等到 要求至少写出两项 若有其他答案 只要言之有理均可得分 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 1 明确考核目标与要求 4 研究高考真题 提高学生解题能力 2 了解试题的三个要素 3 把握解题的思维过程和步骤 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 1 明确考核目标与要求 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 1 明确考核目标与要求 考核目标与要求是根据考生完成测试的思维过程制定的 即审题 发现和分析有效信息 联系背景知识 设计解决问题的路径 进行推理 判断 分析 综合 比较等 说明问题和表达结论 试题 情景 设问 文字材料 关键词语 标点符号 图表材料 标题 图或表 注释等 知识范围 设问角度 行为主体 问题指向 是否结合材料 分值大小等 立意 试题围绕哪个主题展开 引导学生关注何种现象 体现怎样的能力考查的主旨 是试题设计的核心 统帅着试题设计的各个步骤 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 2 了解试题的三个要素 获取和解读信息立意 情境设问 调动和运用知识学科知识时政知识 描述和阐释事物现象 特征本质 规律 论证和探究问题判断 演绎归纳 比较 特殊 普遍 特殊 审题 作答 迁移 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 3 把握解题的思维过程和步骤 关键还是获取和解读信息 调动和运用知识两种能力 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 3 把握解题的思维过程和步骤 第一步 审设问 1 明确知识范围 知识类别 经济生活 文化生活 哲学 政治生活知识形态 微观 中观 宏观2 明确设问角度 单一型 是什么 体现类 为什么 怎么办复合型 谈认识 作评析3 明确设问主体 经济学 政府 企业 个人 劳动者 消费者 等政治学 国家 政府 人大 政党 公民等4 明确问题指向 是否结合材料 分值大小 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 3 把握解题的思维过程和步骤 第二步 审材料 1 文字材料包括关键词语 标点符号 图表材料包括标题 图或表 注释 年份等 2 读材料时既要把握材料中的显性信息 又要把握材料中的隐性信息 3 回归教材 试题虽然千变万化 但都离不开用教材的内容来解答 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 3 把握解题的思维过程和步骤 第三步 调用知识 1 依据关键词 直接调用 关键词本身是学科基本概念 则直接调用 2 把握知识联系 联系调用 依据关键词 通过演绎 推导 找到可用知识 3 概括具体信息 归纳调用 关键词比较具体 则先归纳再调用 4 依据设问 有效调用 知识调用要根据设问的要求 反对盲目堆砌和过度引申 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 3 把握解题的思维过程和步骤 第四步 确定答题思路 1 确定大逻辑 要点之间的逻辑 包括有几个要点 要点之间如何排列 一般是先总述 后分述 先主要 后次要 2 确定小逻辑 要点自身的逻辑 即要点如何展开 包括有几个关键词 如何排列 一般是先观点 后材料 先原理 后方法论 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 3 把握解题的思维过程和步骤 第五步 写答案 1 层次分明 要点序号化 反对不分段落层次的 一块板 2 表述准确 语言学科化 反对使用文学化 生活化语言3 逻辑严密 表述简洁化 反对语句冗长 画蛇添足4 字迹工整 卷面美观化 反对字迹潦草 错字连篇 5 新课程全国卷主观性试题 我们该怎么做 4 研究高考真题 提高学生解题能力 教师只有大量占有研究试题 才能高屋建瓴 提高训练的针对性 研究试题应主要研究近三年的高考真题 教师走进题海 学生才能走出题海 2010 38 26分 阅读材料 完成下列各题 近些年来 国内接连发生重特大煤矿安全生产事故 造成严重的人员伤亡和财产损失 一批相关政府官员因此被行政问责 据某省煤监局统计 该省中型煤矿百万吨死亡率是大型煤矿的3 8倍 小型煤矿百万吨死亡率则是大型煤矿的ll 3倍 中小煤矿资源回采率一般只有20 左右 大量小煤矿和非法采煤点的存在 使管理部门难准确掌握全省煤炭的实际产量 导致税费流失严重 该省2008年开始了煤炭资源整合和煤矿兼并重组改革 原有的2598家煤矿企业被整合为1000家 兼并重组后的企业规模不低于年产300万吨 省政府明确提出 在兼并重组企业的准入上 坚持一视同仁的原则 强进弱退 优进劣退 在整合过程中 一些企业资产以作价或参股的方式被合并 但有的资产作价偏低 此外 个别兼并企业涉足煤炭开采业务时间不长 要消化掉新兼并来的大量产能 短期内需要抽调和培养大批各层级的管理和技术人员 这将构成新的安全隐患 1 运用经济学知识 分析该省煤炭行业实行重组的意义 对于材料提到的重组中存在的问题 你认为应如何解决 14分 知识范围 问题指向 设问角度 分值大小 提高资源利用效率 减少税费流失 提高煤矿安全生产水平 实现规模经济 促进产业结构调整和升级 提高技术水平 坚持市场化原则 注重业务整合 强化安全生产管理 对于材料提到的重组中存在的问题 你认为应如何解决 运用经济学知识 分析该省煤炭行业实行重组的意义 注重业务整合 强化安全生产管理 兼并破产 可以扩大优势企业规模 增强优势企业的实力 以优带劣 提高企业和整个社会的资源利用效率 有益于促进国家经济发展 强化企业的风险意识 促使企业在破产的压力下改善经营管理 提高企业竞争力 通过企业破产 及时淘汰落后的企业 有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整 资产作价偏低 构成新的安全隐患 坚持市场化原则 对资产作价进行科学评估 煤矿死亡率高 税费流失严重 提高煤矿安全生产水平 减少税费流失 2010 39 26分 阅读材料 完成下列各题 材料一20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间 美国极力推动文化产业发展 涌现出 百老汇 好莱坞 等知名文化品牌 目前已成为世界第一文化产业大国 90年代亚洲金融危机期间 日本和韩国注重发展文化产业 迅速成为文化产业大国 有人据此认为 经济不景气成就文化产业发展是一条规律 当前 世界经济不景气 对于我国部分省市落实文化强省 市 发展战略 推动文化产业跨越式发展 也许是不可多得的 良机 材科二在我国改革开放的早期 文化成为招商引资的重媒介 近年来 在很多地方 文化不仅仅是 陪衬红花的绿叶 而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色 实现了从 文化搭台 经济唱戏 到 文化唱戏 的转变 据国家统计局的统计 2009年以来 我国文化产业发展势头良好 产值月均增幅达l7 其中电影 图书和舞台剧等 收入增长更高达20 以上 1 运用哲学知识 对材料一中 经济不景气成就文化产业发展是一条规律 的推断的合理性和严谨性作简要评析 12分 2 根据材料二 有人认为 从 文化搭台 到 文化唱戏 体现了人们对文化功能认识的深化 你赞同这种看法吗 运用文化知识简要说明理由 8分 3 面对激烈的国际竞争 提升我国文化产业竞争力的意义何在 请对制定文化强省 市 战略提出方法论的建议 6分 知识范围 问题指向 设问角度 分值大小 结合材料 规律是事物运动的本质 必然 稳定的联系 经验有一定的事实基础 但不同于规律 把有限地经验提升为普遍规律 是不严谨的 对材料一中 经济不景气成就文化产业发展是一条规律 的推断 答案没有运用哲学知识进行很好的解答 非常随意 让考生意想不到 超出了考生的答题能力 更像研究生答题 条理性和逻辑性靠近的更是大学生水平 而不是高中生的逻辑思维 完全不适合高中教学实际 给考生答题带来很大的难度 运用哲学知识 合理性 不严谨 文化产业的发展需要相应的条件 经济不景气时 经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求 为文化产业发展提供了契机 美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性 作简要评析 意识 2011 38 26分 阅读材料 回答下列问题 改革开放以来 我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用 材料一 略 材料二我国某汽车企业坚持走自主创新之路 已经完全掌握了发动机 变速器 底盘三大核心部件生产和制造技术 创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌 截至2009年9月 该企业累计申请专利4003件 获得授权专利2414件 在国内汽车行业中遥遥领先 该企业先后通过ISO9001 ISO TS16949等国际质量体系认证 2009年该企业销售达50万辆 连续9年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军 连续7年成为中国最大分乘用车出口企业 10多年来 该企业已经让100多万消费者实现了轿车梦 2 结合材料二和所学经济知识 分析自主创新对该企业发展的作用 假设你是企业经营者 你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力 14分 知识范围 问题指向 设问角度 分值大小 结合材料 设问角度 行为主体 提高产品质量 提高市场竞争力 扩大市场占有率 开发新产品 提高产品科技含量打造自主品牌 目的是增加利润手段是提高劳动生产率降低成本 有利于开发新产品 提高产品科技含量 打造自主品牌 2分 有利于提高产品质量 提高市场竞争力 扩大产品销量 2分 有利于提高劳动生产率 降低生产成本 增加企业利润 2分 其他合理答案可酌情给分 结合材料二 所学经济知识 分析自主创新对该企业发展的作用 核心技术专利质量认证自主品牌销量 公司经营的直接目的 公司经营成功的因素 利润 价格产品质量服务水平品牌效应 依靠技术进步 科学管理等手段 形成自己的竞争优势 开发新产品 提高科技含量 提高产品质量打造自主品牌 提高劳动生产率 降低成本 提高市场竞争力 扩大市场占有率等 假设你是企业经营者 你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力 加大开发经费投入 吸引优秀的技术人才 鼓励员工参与企业创新活动 通过奖金 股权等方式激励科技人员 与大学 科研机构进行科技合作 积极申请专利 保护知识产权 答案细则 从增加经费 资金 投入 采取多种优惠措施吸引人才 重视提高劳动者素质 或提高职业技能水平 出台各种激励措施鼓励创新 加强科技合作 专利 或知识产权保护 引进来 与 走出去 相结合 或 积极参与国际竞争与合作 或 强强联合 等角度做答 答出任意一项得2分 答出任意4项得8分 若考生从 企业要制定正确的经营战略 依靠科技进步 科学管理等手段 提高自主创新能力 贯彻落实科学发展观 等三点做答 每点1分 但总分不超过8分 资金 员工 企业 投入 大学科研机构 科技成果 引进 激励 专利 合作 申请 人才 激励 2011 39 26分 阅读材料 回答下列问题 妈祖被誉为 海上女神 传说妈祖姓林名默 宋代时出生在湄洲湾畔 今福建省莆田市境内 她一生救急扶危 行善济世 妈祖去世后 人们在湄洲岛建庙祭祀 宋元以后 随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展 船工渔夫越来越多 妈祖信仰越传越广 妈祖从湄洲逐渐走向世界 据统计 目前世界上有妈祖庙5000多座 其中中国台湾800多座 港澳地区50多座 遍布20多个国家和地区 信奉者2亿多人 每逢妈祖出生和升天纪念日 福建 台湾 香港 澳门等地都隆重举行各种庆祝活动 弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德 促进文化交流 近年来 到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞 香港同胞 澳门同胞和海外华裔 华侨越来越多 妈祖文化日益成为凝聚华人 华侨的重要精神纽带 2009年 妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产 1 结合材料和所学文化生活知识 说明为什么妈祖文化具有凝聚华人 华侨的作用 10分 2 运用社会意识具有相对独立性原理 说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝 不断发展 12分 3 结合材料并根据所学的文化生活知识 就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议 4分 知识范围 问题指向 设问角度 分值大小 社会意识具有相对独立性原理 是指社会意识在反映社会存在 被社会存在所决定的同时 还具有自身的能动性和独特发展规律 它的发展与社会存在的发展并不总是保持了一致和平衡 含义 主要表现 第一 社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性 第二 社会意识与社会存在发展的不平衡性 第三 社会意识的