实验指导书-实验2-局域网应用1-Ipconfig命令使用及文件共享.doc

网络技术与应用实验指导书（实验二）实验二 局域网应用1Ipconfig命令使用及文件共享一实验目的1、初步掌握计算机网络定义，计算机网络功能及计算机网络的分类。2、掌握按地理范围分类的四大计算机网络，即局域网、广域网、城域网和互联网。重点了解局域网的结构及网络系统的设置。3、掌握计算机网络的5种结构，即总线型、星型、环型、树型和网状型。重点掌握总线型、星型。4、学会使用网络的软硬件资源。5. 学会使用利用命令方式查看局域网的物理地址二、实验理论基础根据第二章，计算机局域网部分相关内容。三、实验内容1、局域网结构的认识：具体内容：1）到学院网络中心、教学机房或者其他相关单位了解计算机网络结构，并画出拓扑结构图，分析属于什么网络结构。2）观察每台计算机是如何进行网络通信的，了解计算机网络中的网络设备。3）了解每台计算机上使用的网络标识、网络协议和网卡的配置。4）了解实现网络共享系统资源的方法和使用规则。2、查看的局域网的物理地址。利用ipconfig命令参看局域网的物理地址3、局域网的资源共享设置四、实验环境学院网络中心、教学机房或者其他相关单位五、实验步骤（一）局域网结构认识组织学生三至五人为一小组，分别到学院网络中心、教学机房或者其他相关单位，完成本次实验的内容，并写出实验报告。1观察计算机网络的组成 本实验是以计算机教学机房室为例，观察计算机网络的组成，并画出网络拓扑结构图（学生可根据现有的条件，到相关的计算机网络基地观察）。1）记录连网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。2）了解教学机房设备是如何互联的（根据现有条件，了解相应的网络设备）。3）认识并记录网络中使用其他硬件设备的名称、用途及连接的方法。4）根据教材内容画出拓扑结构图。5）分析网络使用的结构及其所属类型。2观察计算机网络的参数设置征得管理人员许可后，打开计算机进入系统，查看计算机的网络参数，记录主要网络配置参数。具体步骤是：（1）在Windows系统的桌面上选中“网上邻居”图标，单击右键，在弹出得菜单中单击“属性”选项或单击“开始”“设置”“控制面板”“网络”图标，即出现“网络”配置对话框，（2）单击“标识”选项卡，记下计算机名字、工作组名和计算机说明。（二）查看局域网的物理地址：1、熟悉ipconfig命令ipconfig诊断程序用于显示当前TCP/IP协议的配置情况，并对其更新或释放。当不带任何参数时，ipconfig命令可以显示当前TCP/IP协议的基本配置情况，包括IP地址（IP Address）、子网掩码（Subnet Mask）和默认网关（Default Gateway）等，如图8.3所示。Ipconfig命令的语法为：Ipconfig /？| /all | /release adapter | /renew adapter | /flushdns | /registerdns | /showclassid adapter classidtoset 其中主要参数的功能如下：l /？：显示参数项及其功能。l /all：显示TCP/IP协议的全部配置信息，包括主机名（Host Name）、节点类型（Node Type）、是否启动IP路由（IP Routing Enabled）和是否启动WINS代理（WINS Proxy Enabled）等。l /release：释放指定给网卡的IP地址。l /renew：更新指定给网卡的IP地址。l /flushdns：清除DNS解析缓冲。l /registerdns：刷新所有的DHCP租用并重新注册DNS 名。l /displaydns：显示DNS解析器高速缓存的内容。l /showclassid：显示所有的DHCP类ID。l /setclassid：设置DHCP类ID。 2. 利用ipconfig命令显示局域网的网卡的物理地址 1）点击“开始” “运行” “cmd”2) 在出现的cmd命令窗口中输入 ”ipconfig/?”显示ipfong命令的所有可以选择的参数，3）利用ipconfig/all查看网卡的所有网络信息，其中就包括物理地址。（三） 局域网资源共享的设置当几台PC机连接成简单的局域网之后最常用的功能就是数据共享。通常在安装Windows 2000 Server时资源共享的组件就会在网络安装步骤中默认安装。如果无法将文件夹进行共享，则请确定是否安装了“Microsoft 网络的文件和打印机共享”组件。1. 新建共享文件夹可以由很多方法来新建文件夹共享，例如：“我的电脑”、“资源管理器”或是“计算机管理”等都可以。在此以资源管理器为例介绍，点击“开始”“程序” “附件” “Windows 资源管理器”选项，在弹出的资源管理器窗口中用鼠标右键单击预“共享文件夹”快捷菜单的“共享”选项，弹出建立共享文件夹的对话框。点击“共享该文件夹”选项，然后规划“共享名称”（预设名称为文件夹名称）。共享名称是网络上其他的用户对此文件夹的辨识，因此可以取一个较易辨别的名称。 如果想要设置连接者对于共享文件夹的存取权限，则单击“权限”按钮可以进行权限的设置。当按下“完成”按钮之后便完成了新建共享文件夹的设置，完成后可以看到“手”的图示，以表示该共享文件夹被共享。 2. 停用共享文件夹当我们不再想要把文件夹继续共享给网络上的用户时，可以停止该文件夹的共享。想要停用共享文件夹，同样可以由“我的电脑”、“资源管理器”或是“计算机管理”来完成任务。在建立共享文件夹的对话框，勾选“不共享该文件夹”即可。3. 发布共享的文件夹在Windows 2000 Server的Active Directory中，可以直接寻找共享文件夹的信息，只要将共享文件夹的信息发布到Active Directory上即可。（1）点击“开始 程序管理工具Active Directory用户和计算机”选项； （2）展开“树型目录”，用鼠标右键点击“服务器名称”弹出式菜单中的“新建”“共享文件夹”选项。弹出 “新建对象-Shared Folder”对话框。在名称栏中输入“计算机网络实用教程”；（3）按“确定”按钮，此时可以在“Active Directory用户及计算机”工具中看到上述新建的“计算机网络技术实用教程”数据。4. 共享文件夹的监控在Windows 2000 Server域中具有Administrator与Server Operators身份的用户可以监控域中网络资源的存取。在成员服务器或独立服务器中具有Administrator身份的用户可以监控本身的计算机资源。在监控的过程中，可以了解有谁打开了哪些文件、中断用户打开文件或中断所有用户打开文件。点击“开始”“程序”“管理工具”“Active Directory用户和计算机”，展开“系统工具”项目，展开“共享文件夹”，点击“共享”项目来查看有多少个用户连接至哪些共享文件夹。 在“计算机管理共享”中的“#客户重定向”栏下，可以看出与共享文件夹进行远程连接的用户端数据，如果想要确切知道哪些文件被打开，则点击“计算机管理”对话框中左方树型目录下的“打开文件”项目。如果想中断某一用户打开文件，则请点击该文件然后点击主菜单的“操作”“关闭打开的文件”选项；如果想要关闭所有用户所打开的文件，则请点击树型目录下“打开文件”，然后点击主菜单的“操作”“中断全部打开文件”选项，但此强制中断连接可能会造成客户端的数据流失，请确定后再施行。点击“共享文件夹”“会话”项目，此时弹出计算机的用户清单。如果你想中断某一用户，则请点击该用户然后点击主菜单的“执行”“关闭会话”选项；如果想关闭所有用户的连接，则请点击主菜单的“执行”“关闭全部的会话连接”选项。3完成实验报告）实验地点，参加人员，实验时间）实验内容：按实验步骤的内容作详细记录。）实验分析： 根据计算机网络结构，分析网络的各部分属于什么网络类型？为什么使用此种类型？ 网络种各部分的网络设备是什么？作用何在？ 如何登