小学语文四年级上册第21课《搭石》第二课时课件_第1页
小学语文四年级上册第21课《搭石》第二课时课件_第2页
小学语文四年级上册第21课《搭石》第二课时课件_第3页
小学语文四年级上册第21课《搭石》第二课时课件_第4页
小学语文四年级上册第21课《搭石》第二课时课件_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

城关小学校肖春赟 搭石 思考两个问题 1 什么是 搭石 2 搭石 给你留下了怎样的印象 w n汛期山洪暴发溪水猛涨脱鞋绾裤qi ndu 谴责懒惰平稳s chu 俗语平衡协调有序人影绰绰 你会读吗 1 搭石 指人们每隔两尺左右 放在小溪里用来帮助人们踩踏过河的石块 这些石块都比较平整 绾 w n 卷起来 如果没有搭石 家乡的人们又是怎么过小溪呢 山洪过后 人们出工 收工 赶集 访友 来来去去 必须脱鞋绾裤 2 搭石 构成了家乡的一道风景 上了点年岁的人 无论怎样急着赶路 只要发现哪块搭石不平稳 一定会放下带的东西 找来合适的石头搭上 再在上边踏上几个来回 直到满意了才肯离去 调整搭石的老人 上了点年岁的人 无论怎样急着赶路 只要发现哪块搭石不平稳 一定会放下带的东西 找来合适的石头搭上 再在上边踏上几个来回 直到满意了才肯离去 一行人走搭石 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 协调有序 非常和谐 有次序 清波漾漾 清水微动 一圈圈微波向四周散去 人影绰绰 人一个接一个 形容人很多 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 清波漾漾 人影绰绰 两人相遇 招手礼让 如果有两个人面对面同时走到溪边 总会在第一块搭石前止步 招手示意 让对方先走 等对方过了河 俩人再说上几句家常话 才相背而行 如果有两个人面对面同时走到溪边 总会在第一块搭石前止步 招手示意 让对方先走 等对方过了河 俩人再说上几句家常话 才相背而行 遇见老人 背负过溪 假如遇上老人来走搭石 年轻人总要伏下身子背老人过去 人们把这看成理所当然的事 理所当然 从道理上说应当这样 一排排搭石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的小路 也联结着乡亲们美好的情感 搭石 构成了家乡的一道风景 段落大意 1 作者用朴实无华的语言 告诉读者什么是搭石 话搭石 2 主要写人们搭石 摆搭石 3 4 既描绘了人们紧走搭石的美好画面 又通过典型事例反映人们的美好心灵 走搭石 5 点睛之笔 这正是乡亲们默默无闻 无私奉献精神的写照 也是相亲们相亲相爱 又好互助情感的纽带 赞搭石 生活中并不缺少美 而是缺少发现美的眼睛 作业 1 抄写生字新词 2 有感情地朗读课文
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论