光合作用的过程.pptx

光合作用 第一轮复习 2018年诺贝尔奖 1 美国詹姆斯 阿利森和日本的本庶佑获得诺贝尔生理学或医学奖 因为他们 发现免疫负调控抑制可治疗癌症 2 美国的阿瑟 阿什金 法国的杰拉德 莫柔和加拿大的唐娜 史翠克兰获得诺贝尔物理学奖 因为他们在激光物理学领域作出了开创性发明 3 美国的弗朗西丝 阿诺德 乔治 史密斯和英国的格雷戈里 温特获得诺贝尔化学奖 因为他们在酶的定向进化与多肽和抗体的噬菌体展示技术方面做出了贡献 关于光合作用的研究先后八次获得诺贝尔奖 五年后 74 7kg 0 057kg 1642年 范 赫尔蒙特 J B vanHelmont 的实验 结论 植物增重主要来自水分 1771年 英 普里斯特利 JosephPriestley 的实验 结论 植物可改善污浊的空气 1779年 英格豪斯 JanIngenhousz 的实验 结论 普利斯特利实验的成功一定需要光照 B组 A组 1864年 萨克斯 JuliusvonSachs 的实验 结论 光合作用的产物除了O2还有淀粉 1880年 恩吉尔曼水绵和好氧性细菌实验 结论 叶绿体是光合作用的场所 1939 美国科学家鲁宾和卡门同位素实验 结论 光合作用释放的氧全部来自水 新问题 光合作用释放的O2是来自于CO2还是H2O呢 2 第二组向同种绿色植物提供H218O和CO2 1 第一组向绿色植物提供C18O2和H2O C18O2 H2O CO2 H218O O2 18O2 用氧的同位素18O分别标记H2O和CO2 使它分别成为H218O和C18O2 进行两组光合作用的实验 20世纪40年代 美国科学家卡尔文用14C标记的14CO2 结论 探明了CO2转化成有机物的途径 新问题 CO2是如何转换成有机物的 一 光合作用的发现史 1648年海尔蒙特的实验 认为植物的物质积累来源于水 实际是错误的 1771年普利斯特利和英格豪斯的实验发现在光照条件下 植物可以改善污浊的空气 即放出氧气 吸收二氧化碳 1864年萨克斯通过实验成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉1880年恩吉尔曼用水绵和好氧性细菌设计并完成实验 证明了叶绿体是绿色植物光合作用的场所1930年鲁宾和卡门用同位素标记法研究证明了光合作用释放的氧全部来自于水20世纪40年代卡尔文探明了CO2转化为有机物的途径 总反应式 H2O CO2O2 CH2O 光 叶绿体 二 概念 1 绿色植物通过叶绿体 利用光能 把水和二氧化碳合成为储存能量的有机物 并且释放出氧气的过程 典型例题 1 将一株植物在黑暗环境中放置48小时 然后将一片叶的主脉切断 如图 在阳光下照射4小时 将此叶片脱色处理后 再用碘液处理 结果a部呈棕褐色 b部呈蓝色 这个实验证明了光合作用需要A 光B CO2C 水D 叶绿素 2 在研究光合作用时 如用180标记H20 可在产生的02中检测出放射性 该结果可证明A 光合作用产生氧的部位是类囊体B 光合作用释放的氧全部来自水C 水中的氧元素可参与产物中02的组成D 光合作用所利用的水分是通过根吸收的 三 光合作用的过程 物质变化 能量转换 光合作用的实质 无机物有机物 光能化学能 思考1 光能是如何一步一步的转化为稳定的化学能的 谁能转化光能 在什么结构上发生 失电子后怎么得电子 H2O在哪里分解 产物还有什么 这个过程被称为什么反应 H 的浓度很高 接下来会发生什么 电子在哪里传递 传给谁 ATP和NADPH中是否是稳定的化学能了 可以用于下一阶段什么反应 在哪里发生 C3是由哪几种物质转化而来的 反应名称是什么 循环的名称是什么 终产物是什么 思考1 光能是如何一步一步的转化为稳定的化学能的 典型例题 CH2O n 思考2 如果反应过程中终止CO2的供应 会影响哪些环节 在短时间内相关的物质会有怎样的变化 假如突然停止光照呢 H2O C5 CO2 光 CH2O n 思考2 如果反应过程中终止CO2的供应 会影响哪些环节 在短时间内相关的物质会有怎样的变化 假如突然停止光照呢 H2O H e O2 NADPH ATP C3