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文档简介

教学资料范本如何培养幼儿对音乐的兴趣编 辑：_时 间：_幼儿在进园后.对陌生的环境都有个适应的过程；在慢慢的调节中.幼儿各方面表现的都比较稳定.自理能力的改善.学习能力的提高.让孩子们自身感到十分的欣喜。对于托班幼儿.他们对园内的集体生活是陌生的.所以老师要培养幼儿学会一起做游戏.一起学习生活.在课程学习上.我们就培养幼儿的学习兴趣.而音乐恰恰能很好的让孩子发挥独特的能力.它不仅以其动听悦耳的音响激发孩子的情感、陶冶孩子的心灵.而且以其神奇的魅力开发孩子的智力.并促进孩子的健康成长。在培养幼儿听音乐兴趣时.我们在入园时和离园时播放固定的音乐.调动幼儿积极、乐观的情绪；在潜移默化中倾听音乐.让幼儿逐步熟悉.并感受音乐所带来的快乐。让幼儿在不同的场景哼不同的音乐.比如下雨天.我们可以教给幼儿一首大雨、小雨.感受雨儿带来的乐趣.在洗手时.我们又可以教给幼儿洗手的歌.让幼儿体会到洗手的重要性.这样不仅教会了幼儿在生活中的自理能力.也可以提高对音乐的兴趣。在传授音乐的同时.我们老师教给幼儿一些关于歌曲中相关的音乐动作.让幼儿对歌曲本身产生浓厚的兴趣.因为托班的孩子喜欢动.如果上课一尘不变.就很难吸引他们的注意力.所以我们在歌曲中适当的加入些简单易学的动作.来促进他们对这首歌曲的感受.让他们更好的理解音乐带来的意义。比如两只老虎.我们不单单只是唱.而是要边学做老虎的动作边唱.幼儿会高兴的觉得自己是只小老虎.兴奋的唱唱跳跳.这样不仅达到了教学目标.而且还能愉悦幼儿自身.何乐而不为呢。在学习音乐的过程中.我们先让孩子倾听音乐.在这个基础上.我们再让幼儿在学唱.循序渐进.鼓励个别幼儿在集体面前唱歌.增加他们的信心.保持对音乐的兴趣。作为一个幼儿老师.最大的任务就是要发掘幼儿自身的音乐潜能.提供
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