第一学期四年级语文期中试卷 (2).doc

第一学期四年级语文期中试卷考试时间：80分钟 试卷满分：100分 含卷面：5分一、基础知识（39分）1、我会写.（4分） sh sho yn b xun z rn png （ ） （ ） （ ） （ ）2、给划线的字选择正确的读音.并在正确读音下面画“”.（3分）（1）那么多的绿叶.一簇堆在另一簇上面.不留一点儿缝隙（xi x） （2）顺着弯弯曲曲(q q )的小路走进公园.我听到一位老爷爷正在唱一首好听的歌曲.（3）战争片里的大将军正在调兵遣将（jing jing）.3、把成语补充完整.（6分） 风（ ）浪（ ） （ ）（ ）东望 引人（ ）（ ） （ ）（ ）并进 随遇（ ）（ ） ( )息 ( ) 视 4、选词填空.（2分） 茂盛 旺盛 （1）孩子们正值少年.有着（ ）的青春活力.（2）这棵大树已经有一百多岁了.但仍然枝叶（ ）.规范 规律（1）任何人都要尊重自然（ ）.否则大自然会惩罚我们.（2）小学生要自觉（ ）自己的行为.长大做一个合格的公民. 5、按要求写句子.（4分）(1)小井旁边的树苗已经长成枝叶茂密的大树.（缩句）_(2)同学们踢足球.（扩句）_(3)修改病句：我们班的同学几乎全部都跑到操场上去了._(4)改成“被”字句、“把”字句.伐木人用斧子砍倒了大树. 6、根据课文内容填空.（8分）（1）过了一会儿.响声越来越大.只见东边_的地方出现了一条白线.人群又 起来. （2）题西林壁中.这首诗的作者是（ ）.描写诗人看到的庐山景色的句子是_._.（3）雾锁山头山锁雾 , _.（4）九月菊花 .十月芙蓉 .7、课外积累.（12分）（1）草原上的小木屋描述 一家人离开威斯康星大森林.坐着篷车迁徙到 的经过.这次搬家一家人惊险万分地渡过涨水的河流.到了大草原以后.他们也曾遇到 人.并遭受 包围.草原大火以及热病的侵袭.但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的 中.驯养了 .耕种了 和 .在草原上度过靠 为生的甜美时光.（9分）（2）昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性.请你列举3个出来.（3分） . 2、 阅读天地.（25分） （一）课内阅读.（12分） 起初周围是寂静的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍.便看见一只大鸟飞了起来.接着又看见第二只、第三只.我们继续拍掌.树上就变得热闹了.到处都是鸟声.到处都是鸟影.大的、小的、花的、黑的.有的站在树枝上叫.有的飞起来.有的在扑翅膀. 我注意地看着.眼睛应（yng yng）接不暇.看清楚了这只.又错过了那只.看见那只.另一只又飞起来了.一只画眉鸟飞出来.被我们的掌声一吓.又飞进了叶丛.站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着.那歌声真好听. 当小船向高塔下面的乡村划去的时候.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1在文中画线字的正确读音下面画“”.2分 2.联系上下文解释词语.2分 应接不暇： 3.在文中找出一对反义词.2分 （ ）（ ）4用“ ”在文中画出一局排比句.用画出一句拟人句.2分5按文中内容填空.4分（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的（ ） .“有的有的有的”是写了鸟的（ ） .（2）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为（ ）；第二个没有加引号是因为（ ）.（把序号填在横线上.）对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方.是作者由衷的赞叹. （2） 课外阅读.（14分） 雷 雨 夏日的中午.连空气也发烫.笔直的大道.无遮无盖地暴晒在阳光下.路边的几株柳树热得无精打采.低垂着枝条.柏油路软绵绵的.一脚踩出一个浅浅的脚印.一（ ）汗珠摔下地.“吱”的一声.冒着一道白气.就没有影了.空气闷得人发慌“热死了.热死了”树上的知了拉开嗓子高叫着.方才还是烈日炎炎.万里蓝天不见一（ ）云絮.一转眼.狂风尖厉地呼啸着.旋转着.把路边的几株柳树吹得七颠八倒.“沙沙沙”.一些小砂子平地飞起.撞到窗子的玻璃上.发着声响.不知谁的草帽.被风吹得像风筝似的.一翻一翻地飞向空中.天色骤然暗下来.半空中一大块一大块墨灰色的云.差一点擦着高楼顶.不一会儿就连成了一片.像（ ）大墨布似的遮着天空.并且一点一点地压下来.压下来“嚓！”闪电似乎看不惯这闷人的天地.它发怒了.用闪亮的宝剑挑破了黑幕布.“轰隆隆！”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地.它发怒了.用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山.不一会儿.“达达达达”.豆大的雨点急速落下来了.它敲打着柏油马路路面.敲打着玻璃窗.溅起白蒙蒙的水雾.接着.一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑.闪电不那么刺眼了.雷声不那么震耳了.雨幕不那么密集了仅仅半个钟头.就雨过天晴了.这一（ ）雨.把整个天地洗刷一新.你再看路边那几株柳树！1读短文.选择合适的量词填入括号里.2分 丝 串 阵 块2拼读句子填空. 4分 路边的几株柳树热得无精打采.低垂着枝条. “无精打采”形容 .这个词本来是形容人的神态的.因此.可以看出这句话运用了（ ）的修辞方法.写出了 下的柳树 的特点.3短文已经用分为三部分.可以根据时间顺序概括为（ ）（ ）（ ）.3分4判断下面的说法.对的画“”.错的画“”.2分这篇短文通过对夏日雷雨的描写.说明了：（1）这场雨很及时.作者很高兴.（）（2）雷雨前天气很闷热（）5雨过天晴的柳树是怎样的呢？请发挥想象.把 段中的省略号省略的内