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文档简介

雨母山中学 九年级数学导学案 主备人 周扬清二次根式习题课（1） 班级 小组 小主人姓名 编号 sx09003一【 抽测 】1 已知a=,b=,那么（ ） A ab=1 B ab C ab D a=b2 如果的整数部分是a，小数部分是b，求的值。二 【学习目标】1 理解二次根式，最简二次根式，同类二次根式的概念。2 能进行二次根式的化简及混合运算。3 能运用二次根式化简求值。三 【自主探究】1 x为 时，有意义。 2 下列二次根式：，是最简二次根式的有 。3 如果a0,则化简= 。4 已知1x4,化简的结果是 。5 计算= 。6 如果=（x-2）+(3-x),那么x的取值范围是 。四 【交流展示】1 计算：（1） （5+3）（） （2） （）-（）（3）2 与是同类二次根式，试写出几个a的可能取值。五 【当堂反馈】1 计算：（1） (2) 2 先化简，再求值。，其中x=4。六 【专题提升】1 计算：（1）（2）（）（）2 化简求值：（1） 已知x=，y=,求的值。（2） 已知a=，b是a的小数部分，求a-的值。 (3)如图，正方形ABCD的边长为6，F是DC边上的一点，且DF:FC=1:2,E为BC边的中点，连接AE,AF,EF.求AEF的周长及面积。七 【评价与整理】 这堂
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