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文档简介
实验学校八年级下英语教学设计Teaching contentnit 10Section A(1a-1c)课时安排共 7 课时主备教师第 1课时授课人Knowledge aims学习目标:1.掌握本课的重要单词:能够拼读并记住单词from yard to cent.2.掌握重点短语:记住自主学习中的所有短语和句子。Ability aims1、掌握文中的重点词汇及相关短语并灵活运用。学会正确使用现在完成时-1-c-2.掌握重点句型:How long have you had that bike over there?Ive had it for three years.n-j-yEmotional aims1.我要多了解外国的文化,培养自己的跨文化国际主义精神。Key points1.重点语法:现在完成时(),某些动词的现在完成时可表示过去某一时间开始并一直延续到现在的动作或状态,可以和表示延续性的时间状语连用,如:for+一段时间,since+时间点/从句。表示持续动作或状态的动词多用延续性动词。Difficult points3.使用英语完成时与同学灵活、自由、更深层次地谈论。Teaching methods情景教学法、任务型教学法利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义,再读文本Teaching tools 1.借助词典、电脑录音磁带等工具读准并理解本节课新词汇。Teaching procedures个人意见修订Teaching steps:一、Step 1 Revision (复习检测, 5mins)一、 独学:1.自主拼读并熟记单词和短语(独学,对学,群学):yard,yard sale,sweet,memory,cent. 2.理解课本1a、1b,1c编写对话。3.预习导航:根据汉语写出下列短语和句子:211)举行庭院拍卖会 2)多余;超过 3)引起许多甜美的回忆 4)捐赠 5) 不再 = 6) 学会做某事 7)Jeff 的自行车已经买了10年了。Jeff his bike ten years.8)Amy认为卖掉她的旧东西很难。Amy thinks her old things.9)你还可以把旧东西捐赠给需要的人们。You can also old things people .21cnjy二、对学或群学:相互检查单词、课文及预习导航的练习。二、Step 2 Teacher guiding, students studying (师导生学, 30mins).leading-in(1min) 一、预习展示:1.检查全班同学对词汇的掌握情况。 2.分组检查预习导航部分完成的情况。二、新课展示:1.1a,看这些在庭院拍卖会上的东西,你在家有这些东西吗?你已经买它们多久了?2.组内交流在自主学习部分中不会读、不理解的单词、短语和句型。3听力训练:1b.听录音,把你听到的真实情况用画出来。4. 对话展示:仿照1c编写对话。 .Self-learning(10mins)1.对照学习目标,总结本节课的收获。本节课我学会了 2. 提升演练:用所给词的正确形式填空。1)Jeff (buy)a new coat yesterday. He (buy)it for a day.2)Lily has already (come)back. She (come)back since five days ago.www-2-1-cnjy-com3) I borrowed a book from our school library the day before yesterday. I (borrow)the book for two days.21*cnjy*com (二)预习检测一. 单项选择 ( ) 1. _ have you been studying English? Since last year.21世纪教育网版权所有 A. How far B. How soon C. How long D. How ( ) 2. The Smiths have lived here with us _ 1999. 21cnjycom A. for B. since C. before D. in 21世纪教育网( )3. I have never been to Disneyland. How about you? .21cnjy A. Me, too B. So do I C. Me, neither D. Yes, I have 【来源:21世纪教育网】( ) 4. When my mother came back home last night, I was still _.21世纪*教育网 A. wake B. woke C. waking D. awake www-2-1-cnjy-com( ) 5. Tina, we are going to take a holiday in Europe. _.2-1-c-n-j-y A. Its wonderful B. With pleasure C. Thats OK D. Have a good time21*cnjy*com三、Step 3 Training in class(当堂检测,7mins)一按要求变换句型。 1 They have ever been to an English-speaking country.(一般疑问句) _2 She has been a flight attendant for two years.(提问) _ _ _ she_a flight attendant?3 His father has been to America twice.(提问)_ _ _ has his father _to America?4 improve, why, you, do, English, want, to, your ?(连词成句) _二翻译句子 1 _(有数以千计的游客)in Beijing every year.2 I am worried because I _(学习英语有困难)3 _(地球的三分之二)is the sea.4 what a nice day/ It is _(不冷也不热) 四、Step 4 Summary(归纳小结,2mins) (1)常用频率副词有哪些? 如often, always, every week, ever, never, twice ,three times 造句_ (2)现在完成时的时间状语 1 现在完成时属于现在时的范围,不能和表_ 时间状语连用。2 用副词already和yet. already一般用于_句中,yet用于_句中。3用ever或never。多用于_,表示曾经或从未(3)have been to 和have gone to 的区别1 have been to 表示去过某地(现在已经回来了),可用于个人称。2 have gone to 表示去某地了(说话时某人不在当地),常用于第三人称。fish,sohefeltverysad.Hethoughtthathiswifemightbeangrywithhimbecausehehadcaughtnothing.Howtos_6_hisface?Heb_7_worried.Suddenlyhegotani_8_.Herantothefishmarketatonceandboughttwobigf_9_.Thehehurriedhomeh_10_,thinkingthathiswifewouldsaysomethin
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